当老师理想的作文[精品]
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的当老师理想的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![当老师理想的作文[精品]](/pic/00/c0cfcaa6073_5fbf7f319d938.jpg)
当老师理想的作文 篇1
在我上小学时,我的愿望是成为一名教师,因为在我上一年级时,有一次,迷上了电脑,考的成绩一塌糊涂,回到家,我用蚊子哼哼一般的声音说出了那个羞于出口的数字,妈妈的脸一下子变得仿佛能够拧出水来,阴沉着脸让我写一份检查,当时,我心里真是十五个竹桶打水——七上八下,从那时起,我就想要成为一名老师,以为那时我天真地认为老师想给学生打多少分就给学生打多少分,所以我想成为老师的目的就是每次考试都给自己打一个大大的满分,其次,每次在我上课时,看着老师在讲台上那呼风唤雨的`姿态,心中就羡慕得不得了。
人总是生活在现实与梦想中,总要把梦想努力变为现实。我受到挫折时,理想会给我勇气,我永远相信,伟大的理想只有通过忘我的奋斗才能胜利地实现。
当老师理想的作文 篇2
每个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是当个老师。
老师这个职业对我们并不陌生,但真正是个好老师的有几个。从我上学以来,让我喜欢的老师除了小学时的赵老师和王老师之外,就是如今的中学老师了。小学王老师令我难忘的原因是他的课。他是一位英语老师,不仅我们班的同学喜欢他,就连全年级的同学都喜欢他。他上课时,总会和我们开玩笑,让我们轻松的学好英语。如果我们上课没精力,他就会先讲一个笑话来逗我们笑。因此,我永远爱上了英语。我要像王老师一样,做学生眼中的开心果。我要做一个负责的'老师,对每一个学生负起应有的责任。做每一个学生的第2个母亲,无私地去关爱他们。我会让学生感觉学习零压力,让他们在快乐中学习,在学习中欢乐。对于中学老师来说,我会选择做小学老师,帮小学生从小打好基础,养成好习惯,改掉坏毛病。
我的理想是当一位老师,当一位好老师!
当老师理想的作文 篇3
梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的`中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。
妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名数学老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名数学老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名数学老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。
老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。
当老师理想的作文 篇4
每个人都有自己的理想,都有喜欢向往的地方。自己的理想虽然不一定能够做到,但它却是自己人生导航的灯塔,照亮自己人生的路程。
我的理想是当一名教师,把知识教到孩子们。让孩子们做一个对社会有用的人。
为什么我会想当一名教师呢?因为我觉得老师很伟大。许多的成功人士,他们脑里所装的知识大部分都是从老师那儿汲取的。而且当老师让很多行为不好,准备走上不良道路的学生知错能改。
当一名老师能让学生们明白道理,长大后做一个有用的人。老师就是一名园丁,培养着祖国的花朵,这样的'老师难道不伟大吗?
我想做一名老师,可不是那么容易!除了知识以外,还得懂得学生们的想法。但我不怕困难,现在的我正在,慢慢积累当老师要做的,所承受的。知识是比较重要,所以我现在除了上课时汲取知识,每当有空的时候,我都会变成“书虫”,咬嚼着书中的知识。而“学生”这一门功课,我不能在书上寻找。我要在生活中积累。当然,我就是一名学生,我的朋友也是学生,在这个阶段,我学习“学生”这一门功课最好不过拉
我的理想是当一名老师,现在,我正在一点一滴地准备着,虽然到达实现梦想的时候还很遥远,但我有耐心、信心,请大家为我加油吧!祝福我早日实现自己的理想!
当老师理想的作文 篇5
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的`事情,大家班的语文老师——曾老师,她陪伴大家走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给大家上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教大家的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,大家也可以放假,而且工资也很高。
就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
当老师理想的作文 篇6
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的`事情,咱们班的语文老师——曾老师,她陪伴咱们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给咱们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教咱们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,咱们也可以放假,而且工资也很高。
就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
当老师理想的作文 篇7
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师就像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的'职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。
就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
当老师理想的作文 篇8
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
教师是个神圣的'职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我会用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与
如果我是老师,我不会布置很多作业,我会让孩子多读一些课外书,增长一些知识面。
我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!
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