家乡的的景物的作文

时间:2026-03-01 04:00:35 [第一单元]家乡的景物 我要投稿

家乡的的景物的作文[汇编3篇]

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的家乡的的景物的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家乡的的景物的作文[汇编3篇]

家乡的的景物的作文 篇1

  嘿!一眨眼,二十年就过去了,我在国外找到了一份称心如意的工作,我已经二十年没回家了,挺想家的,于是,我决定回家乡景东看看。

  我驾驶着一辆核动力车回我的家乡——景东。在车上我心想,外国都富裕了,我们中国也富裕了吧-…来到家乡,我看到了这美好的一切,真让我不敢相信,到处是高楼大厦,宽阔的马路,马路两旁绿树成陰、鲜花盛开、草坪上有很多动物在玩耍。我走了过去,有一些动物跑了过来,有狗、黑冠长臂猿、鸟儿等等。它们高兴地叫着、跳着,好像说:“现在的景东真好啊!欢迎你到景东来。”过了一会儿,一只黑冠长臂猿跳到了我的肩上,跟我玩了起来,我感到人与动物相处的是多么和谐呀!家乡真不愧是黑冠长臂猿之乡啊!这时,我想起了我的`家人,于是我向小动物们告别了。

  我驾驶着核动力车来到了商场购买保健品,打算送给爸爸、妈妈,我进了商场,一个机器人问:“女士,你好!需要点什么?”我说:“我要保健品”,话音刚落,我眼前就出现了各种各样的保健品。我挑选了一会儿,买了许多保健品。我又驾驶着车来到了我家门口,我惊呆了,我家低矮的房子变成了高高的洋房,一进门就看到了爸爸、妈妈,同时也看到了他们的机器人保姆出来欢迎我,我激动地叫:“爸爸、妈妈。”我和爸爸、妈妈拥抱在一起。

  回家的感觉真幸福!家乡二十年的变化真大啊!

家乡的的景物的作文 篇2

  我的家乡住在安徽歙县的一个小山村里。在我家的前面是一大片竹林,一片竹林都是翠绿色的。只要微风吹来竹林随风飘动,就像大海里的波纹一样一高一低。到了晚上冷冷的风吹过来竹林沙沙作响,就像一首交响曲一样。每次村子里造好了房子,都在前面种一两棵竹子,就表示节节高的意思。

  春天到了,春雨下过之后。早晨的露珠压得竹子上的叶子都快垂下来了。有一滴露珠正好落到了一片叶子上,微风吹来露珠就在叶子上翩翩起舞

  我忽然觉的自己仿佛就是一棵竹子,穿着翠绿色的衣服。微风吹来我就翩翩起舞,不光是我一棵,一片的竹子都在跳舞,风过了我停止了跳舞。蚂蚁慢慢的走过来告诉我早上的收获,小鸟飞过来告诉我这片竹林是多么的美丽。过了一下妈妈在后面叫我,我才知道我不是竹子,是在竹林里。

  这就是我家乡美丽的`竹子,不知道你有没有喜欢上我家乡前面的竹子。

家乡的的景物的作文 篇3

  亲爱的同学们,大家已经知道写作文其实并不难,就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来,能做到实话实说就很不错了!我相信同学们已经不怕写作文了!今天,老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后,来练一练怎样写一处家乡的景物吧!

  怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧!

  第一,选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹,但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!这就解决了同学们“写什么”的问题,对吗?

  第二,抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的.特点。那么,有些小朋友会问妥老师,怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物呀!只有认真观察了,你才能发现它的特点,否则只能看到表面现象,写起来也是蜻蜓点水!你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时,无风时荷花就像一大幅活的画,一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”,一静一动,想像丰富,荷花的美也不是更鲜明了吗?

  第三,写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

  第四,要有丰富的想像。同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到:“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。

  第五,表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时,一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!

  大家听了老师的写景作文秘诀后一定会露出灿烂的笑容,原来写景作文也不难!是的,真的不难。不过,老师提醒你,在写之前,可以先和同学在小组内互相说一说,要说清楚景物的特点,怎么说的就怎么写,可能会更轻松吧!

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