自由作文

时间:2026-03-01 14:09:19 自由 我要投稿

自由作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的自由作文9篇,希望能够帮助到大家。

自由作文

自由作文 篇1

  历史记载着:16世纪开始的“黑三角贸易”就是奴隶贸易,欧洲的奴隶贩子把非洲黑人贩卖给美洲。自此,美洲的黑人遭到了前所未有的歧视。

  歧视即不平等,不平等则无自由。从那以后,美州的公交车上黑人白人分开坐,有些商店和饭店禁止黑人购物,黑人无选举权……各种各样的歧视充斥着美国的大街小巷。后来,林肯颁布了《黑人宣言》,对于黑人的不平等仅仅才是从理论上解除了。1963年,一位伟大的黑人――马丁·路德金在华盛顿林肯纪念堂演讲了《Ihaveadream》。这对美国黑人消除种族隔离和种族歧视产生了深远影响。事实证明,历史也是追求自由的。

  自由是什么?自由就是个人与他人、与社会所能达到的某种关系。当美州的黑人可以在公交车上和白人坐在一起相互打招呼时、他们是自由的;当美州的黑人可以和白人在同一所学校享受同样的教育时,他们是自由的.;当美洲的黑人可以和白人一样享有选举权时,他们是自由的……而这一切的根源就是因为黑人能被这个社会平等对待。可即使是现在,时间已来到21世纪,黑人所受的歧视还没有完全消除。不过,我和马丁·路德金一样相信,总有一天,自由之声会在美洲的每一寸土地上响起。

  我们每一个人都渴望自由、需要自由。只有自由,我们才能体会到我们的人生价值。自由是相对规章制度而言的,而我们只有在获得平等的权利的情况下,才有专属于我们每一个人的规章制度。如果我们不计后果地打破了这种限制,那不是自由,那是放纵。一旦我们不是平等的,我们就会过着别人指定的生活,我们无法实现自我的价值,更谈不上自由。因为不平等的规章是没有自由可以相对而言的。

  我们中国古代的封建制度也是不平等的。所以我们的先祖也都是不自由的。古代的帝王生来就是九五至尊、雍容华贵;生在百官家里是荣华富贵、衣食无忧;生在百姓家里是饱受欺凌压迫、苦不堪言。古代的人读书是为了光宗耀祖、科举成名,和我们现在有本质区别,这就是平等与不平等、自由与不自由的区别吧。所以说,平等与自由之间有着必然联系。

  自由与平等是统一的。自由和平等的统一性表现在:自由增加、平等也会增加,自由减少,平等也会减少;或者平等增加,自由也增加,平等减少,自由也会减少。

自由作文 篇2

  马老师:

  您好!我因一个问题而苦恼,想请教您。我在初中时就有一个不在同班的好朋友。上高中后,我们不仅在一所学校,而且很幸运地又分到一个班。然而,随着空间距离的接近,我感到我们心灵的距离却日渐遥远。比如,他对什么事情都要争个输赢,有些事情明明是他错了,但他就是不承认。我明里暗里地提醒过他几回,可他就是不听,并且,有时候他还骗人。逐渐地我对他越来越反感了,就连他说话的语气我都反感,以至一听到他说话的声音,我就觉得很烦。

  马老师,您说我该怎么办?怎样才能消除我和他之间的鸿沟?

  您没见过面的学生小李

  小李同学:

  你好!你的苦恼是因为你在人际交往上走进了一个小小的误区。你和好朋友的空间距离近了心理距离却远了的感觉,是因为你没有注意在人际关系上保持心理距离,使人际气泡受到拥挤的感觉。

  什么是人际气泡的拥挤?

  从心理学角度看,心理相容是建立良好人际关系的重要条件,而促进心理相容的`途径之一就是彼此缩短心理距离。从这个角度说,两人彼此之间的心理距离小是件好事。可是,物极必反。人际交往中距离太小了,也会令人不舒服。这是因为在人际交往中,每个人都要求独占一定的空间,叫做人际空间。由于这个空间像一个大气泡包围着一个人,因此有的心理学家就形象地称之为人际气泡。距离太近了不能满足彼此人际气泡的要求,人虽然没有挤在一起,人际气泡先感到拥挤了。人际气泡的拥挤就使人感到不舒服。人们一方面需要与他人建立密切的关系,另一方面又需要心理上的自由,需要一定的独享的心理空间。所以人际交往的艺术其实就是一个怎样调控彼此的心理距离的问题。

  由于你没有调整好你们的心理距离,不恰当地把你们的心理距离拉得太近了,没有给对方适当的自由度,你才感到对方让你有许多的不满意。就是说,你看不惯对方的某些言行举止,不一定就是人家有什么不对,可能只是彼此的个性的不同,对方的言行与你的个性不大吻合。你以为你们是好朋友,就忽略了人和人之间的差异必不可免这样一个事实,而想完全让对方按你的个人好恶来说话做事。而对方怎么可能完全和你一样呢?多好的朋友相互间也需要自己独享的心理自由呀!你忽略了这一点,于是,你感到了痛苦。

  你该怎么办呢?

  很简单。马老师的建议是保持心理距离。就是说,在人际交往中,不论关系多好,也要保持一定的距离,给对方一定的心理自由度,彼此留有一定的距离感。距离感是很微妙的,拉开一点距离,一来可以使彼此获得心理自由,感到多一份舒服和自在;二来可以使彼此感到对方更美好,从而使彼此的关系更融洽和谐。

  你听说过求大同存小异这句话吗?这句话的意思就是说,在人际交往上不管多么要好的朋友也不能过分地要求对方和自己一样,应该给对方充分的独立的心理空间,允许对方有自己的个性,让对方拥有足够的心理自由度。其实,人与人之间的差别常常不是简单的可以论出是非对错的,更多的是个性不同的表现。

  即使是存在是非对错的事,也应该宽容别人,不必要对别人的言行举止过分地挑剔。因为我们谁都不是圣人,谁都需要一个自我完善自我发展的过程。不错,假如的确是对方错了,好友之间是可以相互批评帮助的。但是,这不等于强制别人一定听你的。

  总之,人际交往应该彼此保持心理距离,给别人足够的心理自由度。如此,你和好友之间也就无所谓鸿沟,你也就不再感到苦恼了。

自由作文 篇3

  从创造出你的那一刻起,我的脑海里就萌生出许多许多的想法,我在计划着,该如何来培养你。于是,我一直在想,我希望你成为一个怎样的人?

  我一直在按着自己的想法在教育着你。学画画,学跳舞,学语言表演。我一直在用我自己的意愿培养着你。

  当你问我:妈妈,世界上第一个妈妈是哪来的?时,我突然间发现,我的女儿,原来已经长大了,有着自己的思维了。妈妈没有回答你,因为妈妈也不能准确的回答你,只是告诉你说,等你长大了,你就知道了。可你反问妈妈:那你都长大了,怎么也不知道呀?如此反应是我始料未及的,除了欣喜还有激动。

  我的女儿长大了,面对长大的你,也更让我有点手足无措了,害怕我的想法和做法会扼杀掉你的灵性与聪慧,害怕我对你的爱变成一种牵拌你的绳索,让你无法展翅高飞。

  我,该给你一个怎样的天地,让你可以自由的飞翔。

  当你再一次和我说:妈妈,同桌又欺负我了。我随口说,同学打你,那你也还手打他。可你说:我是少先队员,老师说少先队员要起榜样作用,不可以打人。那一刻,妈妈沉默了。我怎么可以这样教育你,让你输在这人生的起跑线上。以牙还牙绝对不是解决问题的唯一方法。你是对的,孩子。

  我可以给你什么?我问着自己。

  我可以给你自由——尽管妈妈有很多自己的想法,有很多关于对你人生的编排与计划,但是未来的路终究还是要你自己走,我不可能一直带着你走,不可能决定你的方向。放开手,也许你会跌倒,或许还可能会迷失方向,但是孩子,你要明白,只有自己走出来的路才是最踏实的。

  我可以给你想像——你的梦想有你做主,没有实现不了的梦想,只在于想不想要去实现。左右你的想法,只会让你在依赖中失去自我,一个没有自我的人,活着,是没有快乐而言的'。我不想在你单纯的世界里,掺杂太多现实的元素,你应该在属于你的年代里,开心的学习,开心的玩乐。

  我可以给你爱——好好爱你,但我不会宠溺,好好疼你,但不过分疼爱。只是希望你在我们无私的爱里,拥有善良,学会宽容,懂得理解。只有对生活心存感激,才能做一个善良的人。

  我要你成为怎样的一个人?

  我要你——是一个健康的人,没有什么比健康更重要的了,没有一个健康的身体,再多的梦想,都是空。

  我要你——是一个开朗的人,健康的心态与健康的身体一样重要,乐观开朗,才能获得更多的快乐。

  我要你——是一个幸福的人,拥有快乐的人,并不一定就可以幸福,我要你幸福。

  我要你——在属于你的天地里,自由地飞翔。。。

自由作文 篇4

  寂寞的城、墙擦不去你的指纹我的伤痕,那离别的人。

  ---题记

  "寂寞的离人,渴望往日紧闭的站,即使飞不出来,也不用担心被禁的亲人,可以高高的瞻养,被禁的自由,好好的享受最庸俗的关爱。"这是我在得到所谓的"自由"之后得到的第一个感受。没有父母的束缚,再孤单也要大叫自由。因为我渴望已久的东西,终于如愿以偿地珊珊而来,感觉并不如想象中一样,想象中满是可以看清的欢乐,现实中却是半明半媚半忧伤,想象中父母不在时可以任意挥霍年华和金华,现实中却是担忧和渴望。

  以前,看身边的同学父母在身边、晚上可以在街上荡很久,想要的东西可以随时拿到,而自己却要受到父母的限制,晚些不可以,乱买不可以,闲逛不可以,睡得很迟不可以,游戏玩得很多不可以,电话打得很久不可以……总之有很多不可以,而同伴的生活,只有爷爷、奶奶的唠叨和厚爱,过得慷意无比,让我无比羡慕,所以我就渴望父母外出打工,可那是有另一件让我失望的事,祖母和祖父的去世,是阻止父母打出打工的重要理由。所以我的幻想只能成泡影,我的童年就这样一直在渴望中渡过。

  如今,渴望终于成真,父母"如我所愿"出门打工,母亲离开时,面容的难看,并不能触动我窃喜的心里,我心里盘着怎么挥霍属于我的第一笔资金,幻想以后生活,可以成为"另一个如我一样的女孩"羡慕的对象,却不想,现在的生活如此艰难---空洞的屋子,黑暗中安静的像孤寂的坟,没有一点声响,只有自己内心的恐惧和渴望。电影里魔鬼的样子,像熟悉的面容浮在我的'眼前,恐吓我去思念,去渴望母亲回到我的身边。母亲走后的这些天,我便一直在这样的渴望中渡过。

  星期四,是传统的清明节,看到路上的行人匆匆地提着一一的"钞票",我忽然想起,忙碌了许久忽略了儿时最疼我的祖母,心里想着要给祖母些许安慰,终于在雨后的黄昏,带着写给祖母的思念来到久违的墓地,轻烟一缕一缕的在空中飞舞。像精灵一样,演绎人世的种种。飞舞之后升腾太空,我想那是轻风将我的思念捎给天堂的祖父和祖母留下的痕迹。隔着轻烟,我看见墓碑上清晰的迹痕,---母亲大人陈刘氏之墓。一个字一个字很用力也很刻骨铭心。

  一排一排的坟墓,我想小人国的人见了一定会夸赞这里的"建筑"很宏伟,像座幽灵王国,被城墙一寸一寸包围,里面住着我的祖父和祖母。这寂寞的城墙、阻隔我的城墙,我渴望逾越这城墙,却擦不去上帝留下的指纹,将那变成我的痕迹。

自由作文 篇5

  前几天妈妈的朋友送来了一只很可爱的小鸟。我一见到它时就有一种很亲切的感觉,每天我给它投送食物,它很快就和我熟识了。

  每天我喂它的时候,它都吱吱喳喳的叫个不停,就像在跟我说话,可惜我不懂它的语言。我把它放在窗户前,它每到早上就在笼子里跳来跳去,它看着外面的电线杆上有很多的`同伴在自由自在的跳来跳去,飞来飞去的,它就好象有点沮丧,自己被关在笼子里不能飞出去。

  过了半个月左右,小鸟好像有点不一样了,它的叫声里好像有着一股舍不得的情感。它的精神不是很好,是不是生病了?我急忙跑去叫妈妈:“妈妈,快来看,小鸟的精神不是很好,是不是生病了?”妈妈和我跑去看小鸟。结果看见有一只看上去好像年龄很大的鸟,在笼子外和小鸟吱吱喳喳的在谈话,看见我们来到,大鸟立刻飞走了,小鸟的眼睛里有了一股泪水。看见小鸟这个样子,可以看到那只大鸟也许它的妈妈。我明白了,原来小鸟不是生病,而是舍不得妈妈。

  到了第二天早上,我又看见那只大鸟在电线杆上看着那只小鸟,我不去惊动它。它每天看着我喂小鸟,日子久了,它和我也熟识了,它每天吱吱喳喳的说话,但和平时的叫声不一样,声音是那样软弱,好像在求我放了小鸟一样。我每天看着它们分开,心里有一股酸酸的味道。将心比心,如果我也和妈妈分开,那我也是很凄凉的。我经过了几番考虑,心里终于决定放了它。

  在蓝蓝的天空中,太阳的照耀下,自由的光辉就像洒满了全世界的每个角落。

自由作文 篇6

  “哥哥,你看,我抓到了一只小鸟!你快来看呀!”弟弟一进门便大呼小叫,真的,那只鸟漂亮极了,黑白相间的羽毛闪闪发亮,它在弟弟手中拼命地挣扎着,弟弟把它一把塞进了鸟笼,它拼命地啄着鸟笼,我知道,它渴望飞回蓝天,它渴望自由,看着这只鸟,我不禁想到了自己,我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢…… “妈,我想出去玩会儿!”

  我央求妈妈。“作业做完了吗?”“做完了。”“功课复习完了吗?”“复习完了。”“功课预习完了吗?”“还,还没呢。”

  “那还不快去预习!”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈,预习完了。”我再次请示妈妈。

  “那再去看看书,快考试了,不要只想着玩!”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间,我却怎么也静不下心来了,我望着那在空中自由飞翔的'鸟儿,突然想:如果我是一只鸟儿该有多好啊,我就能自由自在地飞翔了,而不受拘束了…… “你快把它放了!”我对弟弟说,“为什么?这时我好不容易抓到的!”“当时它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全给你。”弟弟勉强答应了…… 望着那远飞的小鸟,我默默地对它说:“飞吧,飞吧,自由地飞吧!”

自由作文 篇7

  这几天,我除了上课还是上课,而且我自由的时间越来越少了。

  上午要练三个小时的琴,这样一个上午就耗过去了。下午,课更是多,下午一点半就要跑到平行线上数学班,晚上还要听文化课,光这些,还有许许多多的课都冲突,需要找空闲时间补课,可我除了周日,哪里有空闲时间呀,那么多的课,都等着我,但是在我要放弃的时候,我就想到了我的父母,是他们花那么多钱给我报的班,我怎能不去上呢?我这样不会辜负他们吗?我就算像是一只被困在笼子里的鸟儿,渴望着自由。这些天,我除了上这节课,其余没有别的时间出去,感受那新鲜的大自然,而也是因为这些,我才不知道该怎样找到新的主题。就连是作业,我也要晚上回来找空闲时间写,再加上每个课外班的`作业,这些作业还不包括学校的特殊作业,整天都坐着这些常规作业,八月份也不能出去玩了。在这些天,之前我喜欢的钢琴,也变得枯燥了起来,我喜欢的算式,也变的让人烦恼了起来……没有人可以听我说这些话,只有我自己,藏在心里。

  也是这一段的经历,让我彻底感受到了,自由的重要,回到我们的校园,这样就可以,不用那么累了!暑假,请你快点离开我们吧!

自由作文 篇8

  毛毛是一个别人做什么他也要做什么的孩子,什么都想试一试,比如,别人去上厕所,他也要嚷嚷去上厕所;别人有手表,他也要妈妈给他买手表;别人要寻短见,他也要寻短见……

  他有一个朋友叫西西,他说:“毛毛,你敢不敢和我一起去从飞机上,一万米的高空自由降落?”毛毛想了一会儿,终于说:“你不怕死?”西西说:“科学家说过,脚下没有物体就会摔伤,但是,只要有物体在人的下面,人就失去了重量,没有重量人就不会摔伤。”毛毛说:“好!”在下一天的`凌晨六点,他们都穿着保暖衣,因为现在正是冬天,他们各自带着一块木板,站在飞机上。在飞机飞到最高空时,他们就马上跳了下去。他们,在云彩中自由转动,毫不自在。

  在飞到了离地面只有大约五千米时,西西立刻把毛毛脚下的木板扯了过来,扔了下去

  毛毛恨牙咧齿地说:“为什么?”

  “因为奕奕喜欢你。”西西冷笑地说。

  “你不会得逞的,我死了过后,奕奕是不会喜欢你的。”毛毛明白了他的意思。

  “哈哈!奕奕也在喜欢我了,而在他的心目中你是第一,而我是第二,你死了,我在奕奕的心中就是第一了。”西西又冷笑了一下。

  离地面只有一百米了,毛毛也把西西的木板扔了出去,然后,拖下保暖衣,扔在自己脚下。西西见了,急忙也拖下保暖衣,但是,保暖衣被风吹走了,“彭”的一声,西西摔下来,死了,而毛毛却失去了重量,侥幸活了

  下来。当地的农民见状,急忙跑过去,看个究竟。

自由作文 篇9

  我天天都如笼中之鸟一样被老妈拘束着。她叫我干什么,我就要干什么。老妈总是逼着我看书,我却总想放松一下,可老妈仍然逼迫着我。

  最近,她再次逼我学吉他,可我不怎么爱学,没办法,在我无可奈何之下,我还是妥协了,我报了之后,她每天都叫我练琴,如今我的指头都按(按在弦上)疼起来了。

  我不想再像奴隶似的被拘束,我想要一次自由的权利,一次不被拘束的.权利。我希望自己有一次自由。

  如果我有了这次机会,我会等老妈在严厉管教我的时候使用,这样的话只要她一说:“吴凡,赶紧看书!”我就可以大声说:“今天,我是自由的,你的命令,现在对我毫无用处了!”

  等老妈再次说:“豆子,快去弹吉他!”我就可以理直气壮、得意洋洋地说:“我今天是自由的,你管不着我!”然后我去算24点,或者玩橡皮泥什么的,做一些我想要干的事儿。

  老妈,请给我一次自由权行吗?

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