《蜜蜂》作文大全(6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的《蜜蜂》作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
“救命啊，谁能帮我把我头上的蜜蜂赶走！”突如其来的喊叫声打断了语文老师讲课……
老师气得满脸通红，吼道：“是谁在课堂上喧哗？”同学们都把目光投向了高平杰。高平杰满脸委屈，小心翼翼地说：“老师，我头上有一只蜜蜂，我害怕！”老师定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你吓成这样，我帮你把它赶走！”说着，老师拿起一个本子扇起来，两三下就把蜜蜂赶走了。
可没过一会儿，蜜蜂又飞回來了，在教室上空转了一圈后，再次降落在高平杰的脑袋上。老师哭笑不得，对高平杰说：“看来，这只蜜蜂今天就赖上你了！”同学们哄堂大笑。这时，汪强举起手，自告奋勇道：“老师，我可以把蜜蜂吹走！”还没等老师发话，汪强便站起来，走到高平杰旁边，深深地吸了一口气，噘起嘴，用力朝高平杰头上一吹。蜜蜂似乎生气了，猛地掉头朝汪强脸上扑去。看到来势汹汹的`蜜蜂，汪强吓坏了，他急中生智，躲到了课桌底下。同学们再次哄堂大笑，这次连老师也忍不住笑出声来。
这时，学习委员提议：“蜜蜂不是喜欢花吗？要不，我们用花把蜜蜂引开吧！”“我们可以试一试这个办法！”说完，老师从走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花凑近蜜蜂，“诱惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老师拿着花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
课堂终于恢复了平静。老师走上讲台，刚想继续讲课，下课铃声就响了。好好的一堂课被一只蜜蜂搅乱了，老师一脸无奈，只能宣布下课。
课堂上总会发生一些趣事，这些趣事就像调味品，让我们的学习时光充满欢声笑语。
《蜜蜂》作文 篇2
嗡嗡一阵声响后，林小小听到有东西从天花板上掉下来。他顺着声音看去，发现是一只蜜蜂落在地上。
蜜蜂怎么会掉下来呢？林小小开始心不在焉（yān）地听着课，眼角则注视着那只天花板上来客的动向。下课铃一响，他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。
喂，你在找什么？张放不知道林小小在找什么东西，便跑过去问他。
你看。林小小示意张放去看墙角那只正在爬动的蜜蜂。一只蜜蜂有什么好看的？可它是从天花板上掉下来的，肯定有问题。
于是两个人，不！应该是一群人，因为班上的其他男生也都挤过来看热闹。大家吵吵闹闹的，把林小小和张放挤得喘（chuǎn）不过气。张放用力向后一挺，推开了好几个同学，说：挤什么挤，谁有胆量就把它抓起来让大家看个明白。
谁也不敢乱动。这些看热闹的同学大多尝过被马蜂蛰（zhé）的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪儿去。
罗成擦了一下鼻子，说：张放，我们不敢，你有胆量你拿。张放大大咧（liē）咧地说：我拿就我拿。碰不得，会蜇人的。林小小捅了捅张放，小声提醒道。
怕什么怕？一只没翅膀的蜜蜂而已。张放说的时候也心虚了，但为了面子，他还是故作轻松地去拎蜜蜂没掉的那只翅膀。
啊张放大叫起来，他的手指头被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只苍蝇，不是一只蚂蚁，而是一只货真价实的蜜蜂。它虽然身有残疾，但屁股上的'针仍旧是那么的灵敏。
大家都眼睁睁地看着张放的手指头慢慢变红，鼓起一个小包。张放还是装作无所谓的样子轻轻地摇着手说：没事，没事……
当大家都散开后，他连忙把手指头含在嘴里，倒是林小小满脸歉意地说：早知道，我就不发现那只蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇3
盛夏初季，正是蜂群旺盛时期，看着同学们正在被它们的热情挑逗，像一对童年玩伴玩儿得不亦乐乎，可这一切背后又有多少人更去深入的了解它们呢？更像我一样挚爱蜜蜂呢？
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”上学时，您早早出窝，相信“早起鸟儿有糖吃”，待到中午买饭，又是你总是勤勤恳恳任劳任怨，在放学回家路上，还是你，在树边，花丛中，乃至我身边飞个不停。你的勤劳我看在眼里，而那些只顾外在美的蝴蝶，蜻蜓，又哪有你品德高尚呐！
我身边就有许多这样的人，他们整天起早贪黑，默默无闻，辛勤付出，像我的.引路人，又像是我坚强的后盾，每个人都诚诚恳恳，为我付出太多太多了。我必须努力像蜜蜂那样勤奋向上，努力付出，收获更多更多哇！
时光已逝，过去的不再回来，错过也就此错过。收拾行囊，再观爱蜂，不禁唏嘘：“蜂之爱，同予者何人”？
《蜜蜂》作文 篇4
斯思当春风用她美妙而神奇的彩笔，描绘出一幅山清水秀、繁花似锦的壮丽画卷的时候，在一簇簇姹紫嫣红的百花丛中，飞舞着一群群金色的小蜜蜂。它们忽上忽下，来回穿梭，嗡嗡直叫，在阳光的照耀下，如金星飞溅。看到这种情景，我不禁想起一首动人的蜜蜂之歌:春色惹人醉啊，花儿为我笑。
我在画中飞啊，来去不觉累。博采花万朵啊，酿出蜜千罐。不是吗？当东方露出万道霞光，小蜜蜂便开始了一天的紧张劳动。刚离开桃林，又飞到梨园。哪里有花蕾吐艳，哪里就有蜜蜂歌舞；哪里有蜜蜂歌舞，哪里必定花深似海 ！为了博采万朵鲜花，她们飞越山山水水，遨游花的海洋。
小蜜蜂啊！我赞美你。你是勤劳博采的专家。你在万花丛中翻飞，“万花酿成蜜，蜜成花不见。”这是何等卓越的创造！春天来了，有多少美丽的昆虫飞鸟在争奇斗艳：五彩缤纷的'花蝶翩翩起舞；歌喉动听的黄莺婉转歌唱。然而他们都不过是春天的点缀品罢了。只有勤劳质朴的蜜蜂不知疲倦地劳动，热心地为百花做“媒人”；当“敌人来侵犯”时，它们又奋不顾身，团结抗敌。
小蜜蜂啊，你是无私无畏的勇士，你把一切都毫不保留地献给了集体，献给了人类，这是何等崇高的品质啊！
《蜜蜂》作文 篇5
自从我迷路以后，真巧碰上冬天下雪，害的我天天又冷又饿，瘦的皮包骨头不成样子。可我还是用尽全力勇往直前。
我飞呀飞呀，突然看见了前面有一个蜂窝。居然没有人把守，我一口气冲进了蜂窝，狼吞虎咽地吃起了蜜。突然我听到了背后有嗡嗡的`声音。我转身一看，发现了成群结队、密密麻麻的胡蜂冲了过来。
我的本能告诉我：我应该把这些胡蜂全都咬死。可我脑子又出现了一个想法：这个窝又不是我住的窝，我为什么要杀死这些胡蜂呢？眼看着胡蜂越逼越紧，已经没有时间选择了。于是我听从我的本能，所以我奋不顾身地冲进了胡蜂群，咬死了领头蜂。胡蜂们一看没有了带头人，一下子乱成一团。于是我看准时机，发出了进攻敌人的信号，住在这个蜂窝的蜜蜂连忙冲过来和我一起投入战斗。不一会儿功夫就把胡蜂全部打败了。
这里的蜂王知道了我是流浪汉，于是收留了我。
我的流浪生活终于结束了。
《蜜蜂》作文 篇6
一个环境优美的山谷里住着一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。
有一天，蝴蝶坐在教室里正眉飞色舞地向同学们炫耀整个家族的光荣历史。这时蜜蜂拍打着翅膀飞了过来。蝴蝶瞟了她一眼，傲慢地说：“你这只难看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫个不停，真是吵死人了。”蜜蜂听了，没有说什么，就在自己的桌前忙着自己的事。
教室里突然跑进来一个活泼可爱的孩子。他看见了这只漂亮的蝴蝶，自言自语地说：“这是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她带回家去做标本。”“做标本？那我岂不是没有命了？”听到小男孩的话，蝴蝶不禁打了一个哆嗦。她边逃边大声喊：“救命啊！快来救命啊！”坐在教室角落的蜜蜂听了蝴蝶的.呼叫，连忙停下手中的活，抬头一看，“不好，这个男孩就要抓到蝴蝶了。”她调整情绪迎上前去，对准小男孩的胳膊，使劲一刺。被蛰了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂着胳膊垂头丧气地离开了教室。
惊魂未定的蝴蝶终于躲过了一劫。她长舒一口气说：“我总算得救了，真该谢谢小蜜蜂！”
她到处寻找小蜜蜂，终于在墙角找到了。蝴蝶上前一步，低着头对蜜蜂说：“谢谢你的救命之恩！要不是你帮忙，我就被那个小男孩抓走了……”蝴蝶说了很多感谢的话，但是没有得到任何回应，她疑惑地抬起脑袋，发现小蜜蜂永远地合上了眼睛。她急得眼泪水都出来了：“小蜜蜂！小蜜蜂！小蜜蜂，你怎么啦？”
蝴蝶的叫声引来了百灵老师，她急忙了解当时的情况。听了蝴蝶的讲解，老师眼里噙满了泪水，她认真对学生说：“孩子们，一个人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂没有漂亮的外表，她却用自己的生命在保卫着自己的同学。大家知道吗，她身上的针只要使用过后，就会永远地失去自己的生命。”听了老师的话，蝴蝶泣不成声，她明白了：蜜蜂虽然外表比不上自己美丽，她却救了自己的性命。
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