(热门)实用的理想作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的理想作文4篇，欢迎阅读与收藏。
理想作文 篇1
理想是人生导航的灯塔，是开启成功之门的钥匙，生活中没有理想，就像大海中远航的船只，没有方向，有了理想，学习才有动力，人生才有价值。
我的理想是当一名室内设计师，这个理想始于日常。每当我走进自己的房间里，我就会觉得心情烦躁，是因为我对房间的布置实在太不满意了，虽然屋子被我收拾的干干净净，桌子上的物品摆放的整整齐齐，但还是会觉得糟心……
几乎屋子里的全部都使我厌烦，墙壁颜色太亮了，地板颜色太花了，我想要改变。但爸妈怎么会听我一个小孩子的意见呢，我决心长大以后去设计，设计出属于我自己风格的`屋子。
理想并不是空谈，而要有自己的实际行动，我知道做设计师要画稿图。我有时会上网搜索室内设计稿图，虽然看不懂，但是我也要有大概的了解，我决心努力学习，考上一所好大学。当然，大城市里会更需要室内设计师，所以我一定要朝着大城市的大学进发，而大城市的大学录取分数线往往会更高，那学习必须要比平时多付出一倍了，我不能懈怠，踏实走好每一步，完成每一个小目标，成就人生大目标。
为了这个理想，就算遇到困难，我也不会放弃，我会迎难而上，人生只有一次，错过了理想，还有什么意思呢？
理想作文 篇2
每个人都有属于自己的青春。我们生于上世纪60年代。进入八十年代，正是我们国家改革开放的初期。
那是一个被称为“黄金季节”的时代。那时我们比较单纯、朦胧，但我们课余的读书生活，足以激起我们青春的热情，给我们留下了美好的青春记忆。
进入高中以后，《青春之歌》《第二次握手》对当时的我来说，影响甚大。我渴望能像小说中卢嘉川、江华那样为理想而奋斗，过上轰轰烈烈的人生；也希望能有一个像“琼姐”那样志同道合的人，伴随我走上幸福的人生。
我清晰的记得，我断断续续的从同学手中看了《青春之歌》的主要情节，后来我买了这本书以后，一天就把这部小说读完了。我完全被这本书陶醉了。
《青春之歌》时代色彩浓郁，它教育了一代又一代的青年。如今再次品味杨沫的《青春之歌》，股股激流从心底涌起，激情填然于胸，深深地为小说中的年代氛围所感染。
林道静对爱情生活的追寻，也是自己人生道路的追寻。在卢嘉川、江华、林红等的引导下，林道静一步步走向成熟的人生道路。诚然，我喜欢《青春之歌》，与我因成长过程的烦恼而需要精神食粮相关联。我接受共产主义的价值观，并不是通过理论书籍，主要还是文学作品，如这部小说，或者像电影《大浪淘沙》的影响。
高中阶段，我为政治课上的辩证唯物主义历史唯物主义的道理深深吸引。课余时分，我喜欢用马克思主义哲学一些简单原理与同学辩论，“指点江山，激扬文字”。
青春的阅读，奠定我理想的基石，即使是在情感世界留下的.印地，也为我以后略带忧郁的理想主义气质相关联。
《第二次握手》让我体验了男女爱情的美妙，还让我知道一个志同道合爱情的绚丽和意义。甚至于丁洁琼成为我那时的“青春偶像”，或者说潜意识中成为我搏击人生的原动力。
那时，社会已经在悄悄发生着变化。当时我们的思想开始活跃，情感已经被激发。我们几个好友，煞有介事的在一起谈论着国家将要变化。那阵势真有点堂吉诃德的味道。
我们的青春阅读让我们的青春留下了自己的色彩。尽管后来的人生十分坎坷。但是我的青春阅读为我的打下了底色，为我后来奋进奠定了基础。
理想作文 篇3
在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
我的班主任――陈老师，她认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；
陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较与懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。
陈老师有双大眼睛，你相信吗，她那双温柔的大眼睛――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行！”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的'小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”
陈老师像妈妈一样爱护我们，虽然她也那么累，可她从不说一声苦叫一声累。期末考试前。由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但陈老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的修息时间，每天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点。
陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限，讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“你是最棒的”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势与生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能与我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
谢谢您老师，是您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您老师，是您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您老师，您在我们取得好成绩时对我们的表扬与鼓励，
谢谢您老师，您在我们犯错误时对我们的批评与教育，
谢谢您老师，您在我们遇到困难时对我们的关心与帮助。
这就是我心目中的老师，一位慈祥、与蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。
理想作文 篇4
现实和理想，是两条岔路，没有路标，没有指向牌。我在路口久久伫立，不知何去何从——题记
考试成绩出来了，我退步了。老师问我为什么，我没有正面答复。其实，原因很简单：考试前的一个月内，我没有好好学习，该背诵的知识都没有背。不是因为我贪玩了，而是因为我用了大部分时间去背一些旁人看起来毫无用处，而对我来说却是十分钟爱的诗词，还有一些作文中优美的语句。甚至，我在考试的前一个晚上，还在背《葬花吟》其中“花谢花飞飞满天，红消香段有谁怜”的诗句还在心中荡漾。
我是一个有理想，不服输女孩。我的'理想是当一位作家，要想实现理想就要从现在做起，背诗词背作文都是为以后打基础。但是我现在是个学生，我的首要任务是要学习，假如我一直迷恋于背诗词的话，我的学业怎么办？
一个贝壳孕育一颗珍珠，需要几百年的时间，可我只有短短几十年，短暂的光阴能孕育几颗珍珠呢？
有时我总在想，究竟该怎么办，理想是那么美好，那么令人向往。现实又是那么残酷，紧紧追着你，令你逃也逃不掉。于是我彷偟，迷茫，不知如何是好。
也许我真的应该冷落《宋词》一段时间吧？
我不知道，聪明的你能给我答案吗？
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