熟悉的人作文集合（7篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的熟悉的人作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文 篇1
有一个姑娘，她的个子不算高，乌黑的头发扎成一束“马尾巴”，一晃一晃地像只燕子在飞舞；她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的`是那张樱桃似的小嘴，嘴角微微翘起笑得格外甜美。这位是我们班的学习委员——王淼。说起她呀，我们班的同学都竖起了大拇指！
有一次，我们班的周老师家里有急事，请了好几天假。早读时，学习委员上了讲台，清了清嗓子，带领全班同学读书。当同学们朗读得很有感情时，学习委员高兴得眉开眼笑。读过书后，她像周老师往常那样让大家听写学习内容。对于同学们的学习，她丝毫不敢怠慢，尽职尽责。同学们也遵从王淼的安排。在这段时间里，同学们学习非常积极。
王淼朗读课文的声音脆脆的，很好听。连阳光听了也入了迷，偷偷地从窗口钻进教室落在了她的书本上，久久不愿离开。
我最喜欢她的微笑，她笑起来格外漂亮，会说话的眼睛好像在夸我们用功；我喜欢她的声音，她讲起话来像黄莺在唱歌，同学们都聚精会神地听。
这个就是让我们竖起大拇指的学习委员。你竖起大拇指了吗？
熟悉的人作文 篇2
有很说起我熟悉的人多很多，在这里我要说的是我的班主任——刘老师。
刘老师对我们每个学生都非常了解。记得我刚转学来到这个班时，对周围的一切都很陌生，刘老师一有空就和我聊天，在一次次的谈话中，我喜欢上了她，有刘老师的关心和鼓励我很快适应了这里的一切！学习也有了很大的进步！从不知不觉中融入了这个集体。
刘老师是一个对工作非常认真的人。一次，我们开家长会，爸爸单位加班去不了，他就打电话和我爸爸交流看法，他真正做到了对每一个同学负责。
更让人佩服的是他不会特别优待成绩好的同学，也不放弃学习落后的`同学，她把我们班管理的非常好，她爱我们，我们更爱她。
有一首儿歌中唱到：我的老师想妈妈，刘老师就像我们的妈妈。一个和蔼可亲、平易近人的妈妈。你说我能不熟悉她吗？
熟悉的人作文 篇3
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤浇灌的园丁；如果说学生是生活中的风风雨雨，那么老师就是风雨后的美丽彩虹；如果说学生是一个桃子，那么老师就是抚育桃子茁壮成长的大树…要说我最熟悉的那个人，那非老师莫属。
记得步入初中大门的第一天，一切都是崭新的、陌生的。周围的建筑、花草树木、同学老师和环境，都是那么的陌生。而我却遇见了您，“张老师”这是一个多么亲切而和蔼的称呼啊！我见到您的第一眼，给我的印象就只能用一个词来形容--“母亲”。 来到学校您就是我的“母亲”。您让我们一起朗读有趣的课文，阅读有趣的课外书籍，把文言文那一张张陌生的.脸，变成我们口中通顺舒畅的课文 您让我们感受到了您对我们无微不至的关心与呵护，让我们觉得有您真好！ 记得在一天下午放学，室外下着倾盆大雨几乎人一出去就会被淋成落汤鸡，更何况没打伞呢！而我却偏偏是百分之一中的其中一个。现在学习任务重，再加上爸爸妈妈也在等着我回家吃饭，我可不能在那白白的等雨停啊！这时怎么办呢，正当我如一只热锅上的蚂蚁急得乱蹦乱跳时，突然有人拍了一下我的肩。我一回头，竟然是老师。老师得知我没伞，不能回家时，竟毫不犹豫的把她的那把递给了我。不过我还是忍住泪水对老师说声谢谢微笑着走了。
这就是我最熟悉的那个人，她不仅和蔼可亲，还乐于助人。她可以使身边的所有人都感受到它带来的温暖，她是默默无闻的一根蜡烛，燃烧自己的一生来照亮别人，而不求回报。
熟悉的人作文 篇4
要说起我熟悉的一个人呀，那就是……你们猜呀！哈哈，你们应该会猜对，那就是金笔作文的李老师。
她，个头不算很高，可也不算太矮。乌黑的头发中夹杂着几缕白发。宽宽的额头下带着一副紫色边框的长方形眼镜，镜下是一双可爱的小眼睛，看起来一眨一眨的，很滑稽。对了，她还比较胖，有个貌似葫芦的'小粗腰。她有双有力的胳膊，每次玩“斗牛”，我们没有一个人斗得过她。她爱笑，同学们犯了错，她都会笑着让他改正。反正被她教育过的人就不会再犯同样错误了。
她还非常喜欢养鱼。在她的办公室里就养了孔雀鱼、珍珠鱼……家里也有许多鱼类。有一次，我们全班同学去老师的办公室看鱼。只见老师从抽屉里拿出一袋鱼食，将袋子撕开，捏出一些鱼食，然后靠近鱼缸，将这些鱼食小心洒在水面上。一边喂一边用特别溺爱的声音对小鱼们说：“来，鱼们，吃东西喽！”看到这般情形，有个同学故意打趣道：“老师，这是您的干孩子吗？”我们听了嘻嘻笑了起来，李老师也大声“哈哈……”地笑。
李老师不仅爱养鱼，还对我们很慷慨。有一次，李老师带来一种茶，散发着浓浓的貌似咖啡的香味。老师刚进教室，那好闻的香味就肆无忌惮地钻进了同学们的鼻孔里。我们飞快地跑到老师身边，争先恐后地要看老师的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是个宝一样。我们追问：“李老师，这是什么？如实交代！”李老师见我们这样，笑了，就主动说：“这是我刚在淘宝上买的，也不知道好不好喝。大家尝尝就知道了，反正是茶不是咖啡。”老师说完，在我们每个人的杯子里都倒上了。我们慌忙抿了一口。啊，好香！好好喝呀！有个同学瞬间就喝完了，“老师，能不能再倒给我一些，太好喝了！”“好啊！”李老师愉快地给她倒上了，一点儿也不小气！我偷着瞄了一眼老师的水杯，还剩一点。我心里不禁对老师起了敬佩之情，李老师多么慷慨啊！而且，她还哑着嗓子呢！不知道这杯水够老师一节课润嗓子的吗？
这就是我熟悉的一个人——李老师！
熟悉的人作文 篇5
如果你问我，我最熟悉的一个人是谁？那我会不假思索地回答：自己呀！
我是一个堂堂正正的女汉子，还有最拿手的功夫——狮子吼。我相貌堂堂，有一对有型的眉毛，还有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁有点居高临下的样子。我还有一张樱桃小嘴。在配上别人没有的圆脸，说实在的，长得也不错！
正是因为我是个两面人，才会有同学说我是个大变态。下面我就来介绍一下我的第一面吧。
身为一名班长，有着暴躁的脾气也是必须的，不然全班同学怎么会听我的`呢？
记得有一次，班主任去听课，这下班里乱哄哄的。各组组长也在拼命地维持纪律。可是，同学们像撒欢的小猴子上蹿下跳，实在维持不住。于是，组长去办公室找我。我听了可生气了。就沉重的步子走向五年级一班。我生气地站在讲台上，一些调皮的同学看到了，立刻安静了下来。可是，还有那么几个胆大的仿佛我不存在一样，我行我素，乱个不停。哼！当我是吃素的。我眼睛瞪着那几位还在调皮的同学，实在忍不下去了，便使出了我最拿手的功夫——狮子吼：“全班都安静！上课时间乱说话很好玩吗？“这下子那几个调皮的同学可便乖了，像小绵羊了。
我的另外一面是做老师的小助手，做个乖女孩儿了。
有一回，我发现老师最近哑嗓子了，总是不停地咳，还有那几天请假在家里休息。我知道了以后，就拿自己的零花钱买了一盒胖大海。我一回学校就把药笑眯眯地给了老师。老师感动极了，夸我是个懂事的孩子。
哈哈，我最熟悉的人就是我自己，一个两面性的我。
熟悉的人作文 篇6
妈妈是我熟悉的一个人，她是一名职业经理人，是一个对工作高度职责的人。
有一次，我一觉醒来看见房间的台灯还亮着，怎样回事呢？我揉了揉睡眼轻手轻脚地走到妈妈的`跟前，我一推开门，啊！我不由得惊呆了！只见妈妈手里打着键盘，眼睛紧盯着电脑，还在一个劲地处置商务文件。望望窗外漆黑的夜晚，再看看墙上的时钟，早已滴滴嗒嗒越过了十一点，“妈妈，都这么晚了，您怎样还没睡呢？”我伸了伸懒腰，有气无力地叫了声“妈妈”，“嗖”地妈妈回过头来，看了我一眼，恍然大悟地用布满血丝的眼睛看了看我，又看了一眼墙上的挂钟，温和地说“最近我们要招聘几个员工，需要应聘者的资料，这才12点钟，你先去睡吧，别影响你休息，去吧，快点睡吧”。虽然她的话语中带着困倦，但仍然是动手翻看了起来，看着妈妈忙碌的样貌，我无可奈何，因为这样的事情已经伴了我6年。
不知过了多少个小时，我睡醒了，发现房间还亮着……
这就是我的妈妈，一个我明白的、对工作极其负责的，值得佩服的人。
熟悉的人作文 篇7
有一个人，我很熟悉，因为我经常和他在一起玩，他就是我的好朋友廉沁林。
他是一个胖乎乎的小男孩，眼睛有点小，但却炯炯有神，头发有点短，经常穿一件蓝色的风衣，一条黑色的裤子和一双运动鞋。
他是个大力士。我爸爸单位有一个30斤重的哑铃，他一只手就能举起来。他每只手能提起一个盛满水的5升10斤大油壶，快步如飞。
他最喜欢的.就是吃，他一次能吃20根油条或10个馒头。不过，他还是有点挑食，比如他最喜欢吃油条，最不喜欢吃卤面。要是只有卤面的话，他还是会吃的。
他非常胆大。有一次，他去我家吃鸡腿，边吃边往楼下走。吃完了，发现身上没带纸，他看见楼上一个叔叔正准备出去，廉沁林就走上前说：“叔叔，你有没有带纸？”那位叔叔说：“我没带纸呀！”廉沁林就穷追不舍地问：“那你的车厢里有没有？”
他就是我熟悉的一个人。
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