母校的作文4篇(优秀)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的母校的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
时光荏苒，属于我的许多光阴在似水的流年中转瞬即逝。一分一秒如手心的细沙，握不住，抓不紧，就这样被风吹走。六年的小学生活，被无情的带走。即将分别了，我亲爱的母校。
细细数着日历上不满一月的昼夜，我脑海中渐渐浮现在母校的种种情景。回首往事，那些数不清的发生在母校里的事情如一颗颗饱满、流光溢彩的珍珠，闪耀着夺目的光芒。
母校，我曾在您的怀抱中尽情奔跑，在您的'哺育中健康成长，在您的教诲中努力学习。您就像一位伟大的母亲，让我受到严格的教育，让我养成终身受益的好习惯。我想，我会牢牢记住这里的一草一木，一砖一瓦，会永远记住发生在这儿的事情，与这儿和蔼的老师，友善的同学。
老师，我也忘不了您的谆谆教导，忘不了您耐心的把知识传授给我的情形。横、竖、撇、捺；加、减、乘、除……每一点知识的积累，都包含着您的汗水，包含着您那颗深沉的心啊。您是火柴，没有蜡烛在逝去时留下的玉泪，没有烟花在消逝时绽放的光彩。您只是用您那微不足道却不可缺失的光芒，照亮了无数同学的未来。
和我走过六个春秋的同学们，我们曾一起度过六年的岁月。我们曾一起嬉戏过，一起玩耍；我们曾为了班级的荣誉而奋不顾身，曾为了母校的骄傲而共同拼搏……我们的友谊是真诚的，是永恒的，无需约定，不必承诺。因为，最真的友情深刻于心，我们会永远，深深的记住它。
母校，即将离别了，我感慨万分。我想用风韵万千的字魂来刻下您给我的回忆，想用复古含韵的音符记录您与我的时光。但，沉默无言的告别，却记住了光阴岁月，这才是最好的吧。母校，六年的光阴，我将铭刻于心。
母校的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的小学生了，在过一个学期，我们即将离开实验小学，离开我们可爱的母校。在六年的生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，我们悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习，我就感到害怕和兴奋；一想到我又要在重新过一个没有朋友的日子里生活，我就感到难过。
还依稀记得一年级开学的第一天，郝老师站在讲台上，迎接着同学们，当时我很害怕，很紧张，心扑腾扑腾的，像揣了一只兔子。我环顾着教室，每一位同学都好陌生，一时间也不知干什么好，我只好低着头，孤单地自己在位上坐着……
谁也不会想到，就是这样的一个班级，陌生的同学，最终成为了一个团结友爱、充满温馨的大家庭，同学们像兄弟姐妹一样亲，可是就在这个时候，我们要五年级了，我和一些同学要离开四班了，每一个同学又伤心，又高兴，也很害怕，再也不可能返回，于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的我们，在知识的海洋中尽情遨游，在平整的操场上尽情玩耍，我们就要互相分别了，我的心情怎么能够平静呢？
分到七班的第一天，我心情很低落，我的新班级是由五十个同学组成，新老师王老师是我们的语文老师，韩老师是我们的数学老师兼班主任。语文老师第一天就发布了事：”要带个横线大作文本，还有一点是不要玩游戏。”要写课文读后感，同学也很惊讶，因为那时我们从没那样的作业。从此我认识了许多新朋友，也适应了那样的生活，同学也很和睦说说笑笑……
比比从前，我还是个小孩子，在老师和父母的教育下长大，因为老师，所以我从一个小孩子长大成个要上的大孩子了，变的会了很多很多，会尊重老师长辈，孝敬长辈，要感谢父母的养育之恩，要努力学习，为国争光……
快毕业了，心里有许多的舍不得，舍不得我们的`校园，舍不得我们的教室，舍不得我们教室的一草一木，最舍不得的就是――我们的老师们和同学们，您那意味深长的教训、亲切的目光使我非常难忘，六年来，你们不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理，希望最后这一段时间能过得慢些！ 再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校！
母校的作文 篇3
二十年后，我已成为了一名英语老师，可是我还是忘不了我的母校。
有一天，我开着车前往我小时候的母校。母校旁边的路变宽了，而且比以前干净多了。
到了母校，我看见了以前放在四五六年级下的雷锋像已经改放到二三年级下边了。以前的水泥路，现在路两旁种满了花草。校园现在还有能踢足球的地方了。突然，后面传来一声“李紫瑶”，我转过身来一看，原来是我的数学田老师。田老师比原来苍老了许多，白头发也有了，但她还是像原来一样和蔼可亲。
田老师带着我从学校左边转，边走边跟我讲学校里的一些变化。她指了指篮球场，我看见了几个六年级的小男孩在篮球场打篮球。接着我又看到了一个小池塘，里面有许多小金鱼。最后老师微笑着对我说：“你看那是你小时候上学的教学楼呀！”我惊讶地看着不远处那高大雄伟的楼房，田老师说：“教学楼变得更高了，而且每个教室都有空调，在高层的上课的.同学可以坐电梯上去。”我满脸疑惑地问田老师：“老师，那现在的小学生的书还是那么多吗？”田老师像以前一样，一边帮我整理头发一边说：“现在啊，小学生都不背书包了，只用带一个电脑就行了。老师上课，直接输入学科就可以了。”
二十年后的母校真是变化巨大呀！
母校的作文 篇4
“光阴似箭，日月如梭”二十年的时光一瞬而过，快得让我摸不着，看不到。现在我已经是中国科学研究所所长了。一天回家途中，路经二十年前的母校，不经意地回头一瞥，发现学校已经大变样了。我一时好奇，就开着我心爱的太阳能飞船向学校飞去。突然，一个机器像从地底下冒出来似的，一下子升到空中，将铁门似的两臂伸长，挡往我的去路，不让我前进。然后瓮声瓮气地说：“非校内人员，请勿驾船进入。”本来不愿步行的我，面对机器人凶神恶煞的样子，不得不服从。我只好把飞船停在旁边的停“船”场，徒步走进校园。我一进校门，就呆住了。这是我的母校吗？简直就像是一个人造大花园。
“花园”里的那些花争奇斗艳、香气四溢。有万寿菊、大富贵、竹子……还有一些很稀有名贵的花等等。
再往里走，是教学楼。教学楼是用绿色无污染的环保材料装潢的，又是花草和音乐融为一体的教学楼。使学生的身心得到放松和更好地休息。
一层、两层、三层……一直到一百八十层。一到一百层都是教室。我走进我原来学习的地方，想见见以前的.老师。一进门却发现讲课的是高智能机器人。逐个班看过去，无一不是。后来一问才知道，这里除了学生，其他都是省科学院研制的高智能机器人。一百零一至一百五十层是学生们的活动室。有电脑室、音乐室、实验室……一百五十一层至一百八十层是机器人休息和装备能量和材料的地方。
我不由得感慨：母校的变化可真大呀！
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