有关生命四年级作文集合5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的生命四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

生命四年级作文 篇1
我是一名医生,来自2317年,我发现21世纪的医疗水平太落后了,医生不能进到患者的身体里和病菌战斗,大到癌症,小到鼻炎,许多疾病都无法破解,我们这个时代就厉害多了,在我们最先进的医院里,配备有好几种尖端医疗设备,我们把他们叫做“生命战车”。
这一天,我正在办公室看论文,突然一阵急促的声音传来“医生,有紧急情况!病人急需救治!”我们马上到达病人家,只见病人已经躺在床上半昏迷了,他的身体缩成一团,我立即按下启动按钮,战车瞬间变为微型,坐在里面的我们也同时变小,我们指挥战车进入病人的血管,只见病人血管里的病菌如同狮子一样张牙舞爪的扑过来,几辆战车迅速排成战斗队形,向病菌扫射起了“子弹”,当然这可不是真的子弹,而是杀菌药物,几个回合下来,病菌就全军覆没了!等我们的战车驶出病人的`身体,病人就慢慢睁开了眼睛,他连声说:“太谢谢你们了,我现在感觉自己浑身充满了力量!”
我嘱咐了他一些注意事项,刚把话说完,呼叫器又响了起来,我们飞速赶到下一个病人家,这个病人心脏的血液几乎都不流动了,我赶紧启动按钮进入病人身体查看,原来是血管里的垃圾太多了,在心脏那里堆成了山,把血液都挡住了,我启动了清障战车,这个战车配有粒子激光束,只见他冲上前去开始扫射,没一会儿就把“垃圾山”摧毁了,然后其他战车马上接手,把剩下的垃圾清扫干净,不让它们再在病人身体里搞破坏。
告诉你们个好消息吧,我们的战车正在开发一种新的功能,就是穿越时空,如果成功的话,我们的战车就可以回到你们的时代,为病人祛除疾病,让大家健康幸福的生活!
生命四年级作文 篇2
曾经有人说:“生命不就是能让自己活下去走吗?”或者有人说:“生命不就是心脏在怦怦直跳吗?”或许有人经历过的会说:“生命不就是老死或是病死吗?”但我自从了解“林杏子”之后,才得知她对自己的生命是如此的爱惜,不会对自己的生命浅薄。
林杏子,又叫刘侠,可不幸的`是她患上了疾病——类风湿关节炎,发病时,全身四肢肿痛。在病床上,病魔没有吓倒她,而是对生活充满了积极和乐观。只有书,才能给她解痛。所以她妈妈只好每向人民借书给她看。因此,她从一个看书人变成了一个写书人,就这样就有了文学,就出了名。
在她无法执笔的情况下仍然坚持不懈,写出《生命歌》、《林杏日记》等四十多本关于生命的书。
她的生命犹如《生命生命》中的飞蛾求生的欲望,瓜苗在没有阳光没泥土中不屈向上,茁壮生长,的这种坚持的斗志和意志,她这种坚持不懈的精神值得我们学习。
我们的生命和她的生命对比下,她的生命是如此可贵!让我们的生命也增添一份光彩,我们不能糟蹋生命、而是珍惜这单单只属于自己的生命。
让我们珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文 篇3
我常常一个人发呆,我在沉思:生命的意义究竟是什么?
小院后有一个蚂蚁窝,有一次,我把一只蝗虫放在蚂蚁窝前,有一只蚂蚁迅速跑到蝗虫身边闻了闻,然后回巢。可不一会儿一只只蚂蚁纷至沓来,它们齐心协力将这只蝗虫搬到了巢里。我想:如此小的蚂蚁居然如此团结友爱,齐心合力。这件事令我震惊。
花园里,有几棵小草被前几天被几个踢球的小孩子连根拔起,可没过几天,它们又植根于土壤里,又恢复了绿茵茵的外貌。此刻,我感叹道:“如此弱小的小草,虽然它没有大树那样强壮,没有花儿那样艳丽,但它的生命力却如此之强,傲视一切对它的.摧残,仍然不屈向上,傲然挺立。这件事又令我震惊。
小院的墙缝中落进的几粒香瓜子,没过几天,它居然顶开坚硬的瓦片,冒出几株瓜苗,在那么辛苦的环境之下,竟能显示它的勃勃生机。虽然它只活了几天,但这件事,同样使我震惊。
于是,我在想:生命的意义到底是什么呢?哦,我明白了:生命的意义不是随便向困难低头,也不是随波逐流,而是要敢于和命运抗争,活出精彩的自己。
生命四年级作文 篇4
作为世界的第一人口大国,中国也是出生缺陷的高发国家。监测数据显示,中国每年约有20万到30万肉眼可见先天畸形儿出生,如包括出生后数月和数年才显现出来的缺陷,先天残疾儿童总数高达80万到120万,其中神经管畸形有8万至10万左右,约占全球总发病人数的四分之一。又是一种常见的出生缺陷,在我国的发生率为出生人口的千分之三至四,对于那些曾经产下过神经管畸形儿的父母来说,其新生儿神经管畸形的复发率为初发概率的10倍。
“优生从孕前开始———种子工程”由全国妇联“心系新生命系列活动组委会”主办,世界五百强企业之一的罗氏制药有限公司是此次活动的惟一协办单位,罗氏公司将可以预防神经管畸形和其他出生缺陷的孕妇维生素产品———爱乐维向公众推出,并独家赞助“种子工程”的开展。多年来一直致力于普及“三优”知识的“心系新生命”组委会,以“普及三优知识,提高人口素质”为宗旨,向受益人群传播科学育儿的`新观念。“三优”工程中的最重要的一部分———“优生”话题日益受到政府、学者、专家及育龄夫妇们的重视。“种子工程”因此孕育而生,它尤其提倡孕前科学育儿的新观念,推广有计划有准备地去怀孕的新理念,健康的种子才能造就健康的宝宝。
生命四年级作文 篇5
生命是宝贵的,我们要珍惜生命。生命是父母亲给我的最珍贵的礼物,生命属于我们只有一次,所以我们都要珍惜它、保护它,世界万物都是如此。
一天下雨时,我打着雨伞出去玩儿。走着走着,突然,我在垃圾桶旁边发现了一条蚯蚓。一看见蚯蚓,我就想起来老师说过:蚯蚓被切断以后,不但不会死,而且会变成两条蚯蚓。于是,我就想做一个试验。正准备一脚踩下去时,我看见蚯蚓寒怕的缩成一团,头朝向我这边,好像在对我说:“求求你了,放过我吧,我不想忍受一个月的疼痛。”原来,它被切断以后,不能马上变成两条蚯蚓,它得忍受一个多月的疼痛,才能变成两条蚯蚓。它那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。
我家养了一盆虎皮兰,它放在我的房间里,就让我来照顾它。有几天,只顾着写作业,却忘了给它浇水,一连过了好多天,我都没给它浇水。直到过了一个多月的.有一天,我正在读书,突然想起来虎皮兰一个多月没有喝水了。于是,我马上放下手中的书,快速地去拿水桶,给虎皮兰浇水。当我走到虎皮兰面前时,不仅呆住了,一个多月没有喝水的虎皮兰竟然长得又高又壮,而且没有被渴死,我没有想到它一个多月没有喝水,还长得又高又壮,它这种强的生命力真令我震惊。
“ 出生、成长、成熟、衰老、死亡”,这是大自然的规律。树叶掉下来还能长新叶子,蚯蚓切断了还可以变成两条蚯蚓……但是,人死了不能再活过来,我们要珍惜生命,珍惜世界给我的一切。
【生命四年级作文】相关文章:
生命四年级作文08-23
生命四年级作文11-27
四年级生命的作文08-27
(推荐)生命四年级作文11-28
四年级生命的作文[优秀]10-21
四年级生命的意义作文10-28
生命的感悟四年级作文01-09
关于四年级生命的作文02-10
感悟生命四年级作文01-04
生命,生命作文01-26