熟悉的人作文【通用】
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的熟悉的人作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

熟悉的人作文 篇1
我熟悉的人有很多很多,老师、同学每天陪着我,家里爸爸妈妈疼着我,让我开开心心地学习。
学校里最熟悉的是我的.好朋友——薛淑婷,从幼儿园到小学,我们都是一个班的,她有一双明亮的眼睛,能说会道的嘴巴,扎着一个马尾辫,上课总积极发言,动脑筋提问题,她是我学习上的好榜样。
课间,我正为下节课有一句英语不会读而发愁,忽然,有一们同学从我背后走来,我回头一看,原来是薛淑婷,她说:“你怎么了?”我说:“我个句子怎么读呀?”薛淑婷想了想,笑着说:“我来教你吧!”
她耐心地一遍又一遍地领着我读,好像一位小老师一样纠正我的发音,让我轻松地读会了这个句子。
薛淑婷就是这样一个善于帮助同学的人,我有这样一个学习上的好朋友,感到非常开心。
熟悉的人作文 篇2
我熟悉的一个人就是我爸爸,它也是一个值得我敬佩的人。
我的爸爸是一个大忙人。有一次,爸爸对我说:“小妹,这个周六,爸爸带你去公园,好不?”我高兴极了,大声说“好!”到了周六,我早早起了床,但不见爸爸,就问妈妈爸爸到哪了?妈妈说:“他上班去了,”我心里有些失望,但很快又高兴起来了,因为心里想着爸爸可能下午会回来。到了下午,还不见他回来,心里有些纳闷,于是,我干脆跑到他的办公室找他,一进他的办公室,就看见他正聚精会神地看文件,我向他喊道:“爸爸!”爸爸抬起那疲劳的脸,问:“小妹,你怎么会在这?”我说:“你不是说周六带我去玩吗?”爸爸这才想起来,一拍脑袋,说:“小妹,你看爸爸多忙啊!不如,我下个星期再带你去吧!”“不好,爸爸是坏人,”然后就哭着跑回家。回到家,妈妈知道后,就开导我,说:“小妹,你要体谅爸爸,爸爸不是不想跟你玩,而是爸爸有任务在身,爸爸是在为咱们家好,为国家工作,爸爸平时不是常教你做人要有大度,将来要为国家效力吗?做人心胸不能狭窄呀!”听了妈妈的话,我心里有些惭愧。爸爸真是一个为工作负责,态度认真的人啊!
又有一次,爸爸到上海出差,而奶奶在家下楼梯的'时候,不小心摔了一跤,住进了医院,爸爸知道后,连夜坐飞机回来,回来后又日日夜夜地守着奶奶,照顾奶奶的日常生活,奶奶出院后,爸爸才把心中的大石头放下。他回到单位后,爸爸被上级领导骂了一顿,还扣了奖金。这一次,我体现到爸爸孝顺父母的品质。
我的爸爸真是一个热爱工作、孝顺父母、善良、朴实……的人啊!爸爸,我爱你!
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一个人就是我的奶奶了。她今年已经64岁。了头发大部分都已经白了,她有着一双粗糙的手,但我觉得很漂亮。因为这双手,为家里人做了许多事情。
星期天,因为我在家,所以奶奶在家陪着我。奶奶的工作已经退休了,没了活儿就要她的命似的。奶奶刚陪我写作业不到三分钟,就站起来说:"今儿阳光这么好,我去把被子洗一下,再拿去晒。"说完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天台上去晒。奶奶晒完后回来了,刚没来得及坐下,便说:“我去把你爷爷的破裤子补一下。”说着,奶奶就拿出爷爷的`破裤子放在桌子上。然后在找出针线盒,拿出针和线。可奶奶年纪大了,明亮的眼睛已经成了老花眼,怎么穿也穿不进去。我看到奶奶费了九牛二虎之力,那线就是不听话。于是,我就对奶奶说:“奶奶,我来帮你吧。”奶奶听了,高兴的把针和线递给了我。我把线穿在了真的小孔里,穿好了,我就给奶奶。奶奶接过针和线,在破洞口上上下飞舞,不一会儿,奶奶就把爷爷的破裤子补好了,就像新的一样。
这就是我勤劳的奶奶,看到奶奶早上去买菜回来做饭。看到她这样疲惫的样子,我多想劝奶奶:“奶奶,您辛苦了!有什么事有爸爸妈妈和我来做,你可以享享清福了。”
熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人很多,但让我最熟悉的一个人,那就是我的爷爷。爷爷和蔼可亲,对我更多了一份疼爱。
在我上学的时候,有一次下了大雨,因为我没有带伞,所以不能回家,我就在学校门口等着。但一直没人来学校接我,同学们都走光了,我只好回到教室写作业,我刚到教室的门口,爷爷就 顶着一把伞来了,我跟爷爷回去的路中,我发现我们的.车子上只有一把伞,爷爷把伞给了我,自己却冒雨前行,我举着伞走到半路,发现爷爷的身上全湿了,耳朵冻的通红,手冻的很硬,但爷爷一点也 不在意。还是带着我回家。
到了家里,我看见爷爷的耳朵都冻紫了,手又红又硬,全身湿透了,我十分感动。可是到了第二天早上。爷爷却病了,这就是爷爷对我的爱,我也是更爱我的爷爷。
熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人有很多。博学多才的老师,和蔼可亲的邻居,也有不辞辛苦的环卫工,但是我最熟悉的人莫过于我的同学热爱读书的'张文俊。
张文俊十一岁的年纪,身材匀称,总是喜欢穿着一件款式新颖的蓝色衬衫,脸庞白净,眉清目秀,一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒。一有时间他总是拿着一本内容丰富的《百科全书》,津津有味地看着。
记得有一次,我们班上体育课,操场上一片生机勃勃的景象。一排排高大笔直的杨树像撑起的一把把绿色的大伞。同学们有的玩丢沙包,有的玩跳绳,还有的玩老鹰捉小鸡的游戏……大家玩得兴高采烈。
我玩的大汗淋淋的时候回班喝水,看见张文俊却在班里看书,他看的是那么认真,那么入神,不时地还皱起眉头,在那思考着什么,像是遇到了难解的问题。此时我心想:我终于明白张文俊为什么每次考试在班级里都是名列前茅,这是和他的认真学习态度是分不开的。我不忍心去打扰他,喝完水悄悄的走了出去。
等同学们都回到班级时候,他还在认认真真地看着书,老师问:“张文俊,你怎么不和同学们一起出去玩呢?”张文俊说:“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书,它能让我增长很多知识。”这时,同学们都用敬佩的目光看着他。
热爱读书的张文俊是我最熟悉的人,也是我永远学习的榜样!
熟悉的人作文 篇6
我有一个可爱的弟弟。小弟弟长着一双明亮的大眼睛,小小的鼻子,小巧的嘴巴可甜了,因为我每次和他在一起的时候,他总是不停地叫着我:“姐姐,姐姐。”
那可爱的小弟弟,不仅仅是长得可爱,他还手巧着呢!他喜欢折飞机,一张鲜艳的纸在他手中,不一会就变成了一只飞机。小弟弟折的飞机既漂亮又飞得远。我记得有一次,一个高中的哥哥,他和我的小弟弟比赛看谁的飞机飞得远,我一叫开始,哥哥和小弟弟的飞机一起飞了起来,比赛结束的时候,我跑过去一看,哇!小弟弟的`飞机远远超过哥哥。
小弟弟还喜欢画画,每次作业完成了,就拿着笔,在纸上涂涂画画。我觉得小弟弟画得最好的一幅画是连环画,名字叫做《小蝌蚪的成长记录》。这一幅画,连教他画画的美术老师都夸他画得好,四幅图栩栩如生、生动形象地描绘出小蝌蚪的成长记录。
我喜欢我的小弟弟。
熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的一个人是我的妈妈。
我的妈妈留着一头披肩长发,一双水汪汪的眼睛下有着高高的鼻梁,五官十分精致。她那张大大的嘴巴,说起话来却细声细气地。妈妈对我的教育十分严厉,从小就教育我一定要好好学习,而且还要有良好的品行,要不然长大后就找不到好的工作。
有一次,我跟妈妈抱怨,同桌拿了我一块橡皮却还不承认。妈妈听后,首先问我是不是自己粗心大意,没有找到。当我确切地告诉她不是时,她带着生气的语气说道:“他就是家庭环境不好,没学好!做人首先要诚实,不能撒谎,更不能拿别人的东西,如果你同桌真的撒谎了,你应该告诉他这个道理,知道了吗?”听完,我若有所思地说:“妈妈,我听说他妈妈生了一个小弟弟,小弟弟出生后他妈妈就不喜欢他了!”我其实心里挺为他打包不平的,他和弟弟都是他妈妈的亲骨肉,为什么他妈妈只喜欢他弟弟呢?妈妈听完后,语重心长地说道:“做父母的应该公平地对待孩子,就像妈妈爱你和弟弟一样,而且更不能忽视对小孩的'教育。你要努力做一个好孩子,不能辜负妈。妈对你的期望。”看着妈妈充满期望的眼睛,我狠狠地点了点头。
这就是我的妈妈,我爱我的妈妈!
熟悉的人作文 篇8
我有一个好朋友,他和我一样,长得有点儿胖,白白净净,眼睛小小的,看起来有点可笑,他就是赵凯旋,外号“开心果”。
他总是一副喜洋洋的样子。上课时有了他。沉闷的气氛会活跃不少。一次上音乐课时,音乐刚响起,他用手做指挥状,一副忘我的样子。眼睛几乎成了一条线,嘴角向上扬。音乐渐渐进入高潮,他的动作也跟着渐入高潮,摇晃也更快了,眼睛眯得更小了,连头也开始摇晃起来。让人看了忍俊不止,明明鼓足了劲,却又不得笑起来,这时,老师也不生气,甚至自己也开始笑了起来。
他不但上课如此,下课更加可爱。经常是一条腿弯曲,另一条独立,一手叉腰,另一手作兰花指。向前一伸,娇嗔道:“讨厌~”那姿态,那声调简直比女生还像女生,惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是,他似乎和女生更合得来。
他不仅在学校是这样,到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的`事情。一次下午吃饭,他已经吃了两个馒头了却还想吃。老师不同意,他便拿出了绝招:撒娇。两手抓着老师胳膊不停摇晃着,嘴里说道“老师,再给我一个嘛,就一个!”不料老师态度坚决:“不行,再多吃就会肚子疼!”他一计不成又生一计,又卖起萌来——只见他双手合十,头向上仰,卖起萌来。这又是撒娇又是卖萌,让老师哭笑不得,拿起馒头,塞到他手里,“给吧给吧,最后一个了。”他接过之后立刻变脸,天哪!他变脸这么快!
不说了,我得去讨教了。
熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是我的哥哥,他叫尧志豪。
他今年十岁,上三年级。他长的很高,皮肤十分的白,一张歪歪的`小嘴巴说起话来特别啰嗦。
我的哥哥虽然长的不是很帅气,但是他特别好学,上课十分认真。记得有一次,我们放学回到家,我放好书包,叫他一起去外面玩,可是哥哥说:“不能这样,老师告诉我们要先写完作业才能去玩,我们一起做作业吧。”说着拿出本子认真的写起作业来。看见哥哥那么认真,我很惭愧,于是我也拿出本子认真的写作业。后来奶奶回来了,夸奖我们做的真棒。
他是我形影不离的好兄弟,我爱哥哥,更要向哥哥学习。
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