叙事的作文

时间:2026-03-03 06:59:50 叙事

叙事的作文【汇编4篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的叙事的作文4篇,希望对大家有所帮助。

叙事的作文【汇编4篇】

叙事的作文 篇1

  开学的前一天,下了一场入冬以来最大的雪。一走进校园,哇!整个校园银装素裹美丽极了。

  各班报到后的第一个任务就是扫雪。倾刻间,全校师生遍布校园各个角落,有的用笤帚扫、有的用铁锹铲、有的用簸箕撮。有几个淘气的男同学不知道从哪里找来了几张废弃的桌子,有的拉、有的推,把雪往一起堆。一不小心,摔了个人仰马翻,逗得周围同学们哈哈大笑。因为雪太大我们班来了许多家长,大家有的铲、有的.扫、有的刮,铁锹和刮耙碰到地面上发出刺耳的声音。同学们俩俩地用桶把积雪抬到花池中,大家的手套湿了,手也麻了,小脸冻得通红,在家长们的帮助下环境区被我们打扫的干干净净。

  和家长们一同扫雪让我们学到了一些扫雪的好办法。虽然很冷、很累,但是看着我们的劳动成果,心中的快乐不言而喻。

  评语:全文用词准确,读着读着,字里行间渗透扫雪的快乐。

叙事的作文 篇2

  今天小花坛里发生了很大的变化,生菜和萝卜都丰收了!

  老师拿来了个铲子,然后把土松软。老师问:“为什么要松土了?”郁宇涵说:“因为只要松了土,小苗就可以轻松地钻出泥土了。”

  阿姨说:“过了一个冬天,泥土很冷,要太阳光照射一下。”我想:是不是里面也要照射呀?

  老师给我们看了一下萝卜,萝卜有的长长的,有的`胖胖的,还有的圆圆的。

  老师答应我们种向日葵。最后,我们高高兴兴的回到了班级里。

  今天老师把拨的萝卜给了阿姨去腌。

  吃中午饭前,老师把腌好的萝卜拿了回来,老师给我们每个人都闻了一下。我闻到了一股酸酸的味道,还有一点麻油的香味。

  开饭的时候,老师给每个人发了一块。我是第一个拿到的,可是块头很小,但是味道很好,是酸酸甜甜的味道。

  我想下次吴老师也吃一个,也说说什么味道。

叙事的作文 篇3

  当秋天第一缕和煦的风吹过,我冰冷的指尖触碰着那泛黄的纸张,里面演绎的是一份纯真的爱情;是“执子之手,与子偕老”的承诺;是家族兴亡与地老天荒的斗争。那一年,我为他欢喜为她忧;那一年,我为她哭泣为他彷徨;那一年我为他们流过的清泪如今又更猛烈的卷土重来。

  时光荏苒,候鸟迁徙,我痴痴的迷恋着那段残缺的爱,那段令人心碎肠断的爱。从碎花裙摆到绒线毛衣,几番春秋,几个轮回,我从不曾厌倦过,我还在沉醉的幻想,或许到了栖池,他们就在一起来,过着“夫妻双双把家还”的神仙日子,让人蒙生:“只羡鸳鸯不羡仙”的想法。

  那一年,我与黛玉一起葬花吟诗,一同放飞爱的纸鸢,听她讲述她与宝玉的那段唯美朦胧的爱恋;我同湘云一起醉卧芍药下,一同开怀朗笑遍天涯;我和刘姥姥一同游逛大观园;同惜春一起描绘大观园,画上“母蝗虫”嬉戏。

  我不知黛玉离了宝玉是祸,还是福,若是离去是解脱,那么一生不能喝自己长相厮守的人在一起,就算是解脱了又会是幸福的吗?只看宝钗虽做了名副其实的宝二奶奶,却得不到宝玉的心,她爱了一辈子,想了一辈子,盼了一辈子,却终究是看错了人。

  如此繁多的空世绝恋,唯是宝黛的凄凉,就像《蝶恋花》的词中所写“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”;唯是宝黛的痴恋,两人从“郎骑竹马来,绕床弄青梅”到双双毫无保留的爱上彼此,可最终却是红粉佳人香消玉损,纨绔子弟出家修身。

  不知是该叹息四大家族的家破人亡,还是该叹息宝黛最终没能在一起的遗憾,亦是王熙凤“机关算尽太聪明 反误了卿卿性命”的可悲。

  在这篇人生中,我难以忘怀的还有那个刚烈殉情的尤三姐。她是多么想要一份纯净的爱情,她是多么希望柳郎就是她一生的依靠。她不甘心只为妾侍,她不甘心男人爱的是她的姿色而不是她的人。她像是一朵空谷幽兰,独独的绽放,等待着自己最如意的'情郎。

  人们总是以花容比拟女人的美丽,以花香比拟女人的芬芳。若是我来说,那从小寄人篱下的黛玉定是“艳若桃李,冷若冰霜”的梅花,高洁的它,永远是昂首怒放;那个性开朗的史湘云当之无愧是茶花,总怕掉入淤泥,沾染了色彩;那宝钗绝不是是牡丹,牡丹太过艳丽,感觉不像是淡雅脱俗的宝钗,宝钗应该是莲花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉!”的感觉,这才是我理解的宝钗。身处俗世,而能自洁其身.虽然,素装淡雅,但仍然"香远益清,亭亭静植";那熙凤一定是玫瑰,妖艳又不失奔放,满茎的刺只为保护自己而从不理解别人的痛。那一年,我迷恋过的女人;那一年,我迷恋过的爱恋。

  爱情若是长久时,又岂分阴阳两间?这段爱情是短暂的,是美好的。黛玉的死,不想是安妮宝贝描写的那样,女主角在漾满花瓣的浴池中,用刀子轻轻的,缓缓地的隔开手腕上跳动的脉搏,黛玉的死是因情,没有那么多酸涩,听到她爱的人另娶别门小姐,自是不甘,命丧黄泉。

  或许,从黛玉来到贾家就是个错。

  又或许,黛玉从不后悔来到这里,因为她遇到了自己最心爱的人,死亡,是她的命格。与其看着自己心爱的人喊另外一个女人为“娘子”,或许,死,是最好的解脱。

  曹雪芹笔下的悲剧,暗示了清朝时的悲惨。荣宁二府的衰败不正是清朝的毁亡,而宝黛二人的凄美爱情,不正是那时多少年轻未成眷属的有情人的梦碎。

  国破,何来家?

  那一年,瞳孔中一种淋湿了的奇异的美。盛着水的眸子更加动人心弦,何况是黛玉这样的绝世佳人?她为宝玉写了多少诗,流了多少泪,岂是一般人可以承想的?

  那一年,看红楼微醉。人醉,心亦醉。

叙事的作文 篇4

  “简直受不了了,要命!”看着桌上又增加了几张作文资料,我的怒火直往脑门上窜。“一天都让我做、做、……,读、读、读……太不体贴人!”我喋喋不休地抱怨道,并随手抓起几张作文资料往地上一扔,便“砰”地一声斜倒在沙发上,两眼盯着天花板发呆。

  也不知什么时候,爸爸来到了客厅,看看地上,又瞟了我一眼。我心想:山洪即将爆发。但出乎我的意料,爸爸并没有指责我,只是默默地收起我的“杰作”,拿着地上散乱的作文资料不声不响地出去了。我满是疑惑:“不会是扔掉了吧!”

  大约过了半个小时,爸爸回来了。“瑜儿,我已把作文资料装订成册,你仔细看看吧!”爸爸说道,同时将资料放在了桌上。我看到了资料的封面上有“优秀作文”几个大字,在最上方还有“取人之长,补我所短”几个显目的文字。

  刹那间,我感到了火一般温暖的父爱!

  我不禁回想起了那一个个的片段:烈日中,背着我累得气喘吁吁的父亲;病床前照料我的`父亲;在我疑问时为我释疑的父亲;在我指甲很长戳破鞋袜,为我修剪指甲的父亲……,他的一切都流露出深深的爱女之情。

  此时的月光温柔地照在我身上,像爸爸轻轻抚摸的双手,我的内疚感油然而生。

  现实生活我们总是想父母理解自己的心情,而我们作为儿女的又理解父母多少啊?我们总觉得父母对我们不好,而我们又理解父母的爱有多少!细细想想,我们又怎么不能发现,父母理解我们的远比我们对他们的理解,父母给予我们的爱远远多于子女对他们的爱!

  此时我才发现,爸爸给我的爱真的无与伦比,父爱是真挚的,是伟大的。我不自觉地拿起那本封面没任何装饰的《优秀作文》细细地品味起来……。

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