记忆的作文4篇【实用】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的记忆的作文4篇，欢迎大家分享。
记忆的作文 篇1
16岁，是离别之季，我和我的同学们相约好在这一年共同唱起《离歌》，但是我没有等到16岁就与我的同学们分别了。
记忆里同学们的样子已经褪去了很多。14岁这年我转学了，这个决定在当时除了我的几个死党我谁也没告诉。菲说：“不要走好不好，你走了以后我的秘密向谁说呢？”甜说：“干嘛要走？不是说好了”张菲敏甜“要永远在一起。”SWEET说：“要记得我们的`约定哦！记得我们曾经许下的诺言。”
回忆总是美好的，我喜欢在寂静的黑夜里回忆我的从前。打开我脑海中珍藏着的那份记忆，才发现我是多么的幸福。记忆里的童年很快乐，很活跃。犹记得那年春天我和小伙伴们迎着春天的脚步去放风筝。风轻轻的吹，我们手中的线越放越长，直到我们看到风筝离我们很远很远。记忆中风和风筝应该是一家吧！没有风，风筝飞不高；没有风筝，风也许会很单调吧！初中是我向往的时代，在这里我交到了一生的朋友。
进入初中后和同学们玩得很欢，常常彼此之间不分你我，那一段时间是我最快乐的时候。然而好景不长，我与他们分开了，好怀念那时的天空，没有一点乌云，永远都是蓝色的。可是现在不一样了，现在的自己有些忧郁，有些伤感。
其实那些珍藏在我脑海中的记忆不仅仅只有这么多，有些记忆已经褪色了，然而又有一些记忆是刚刚输送到我的脑海中的。但是那些感动，快乐会永远永远的珍藏下去，即使有一天我们老了，或许我们还珍藏着那一份美好的记忆！
记忆的作文 篇2
我上小学一年级的时候，特别好奇，对任何新玩意儿都充满了好奇心。正是因为好奇，我才有了“喝酒”那一次惨重的经历。
一个灯火辉煌的晚上，家里突然来了好多客人，我也记不清是什么日子了，只记得晚饭后的事。
我有一个爱喝酒的小舅舅，一到我家就要酒。你瞧，现在他捧着酒杯，在眼前摇晃几下，欣赏一番，然后津津有味地喝起了红酒。满怀好奇心的我两眼发光，走到舅舅跟前，说：“小舅舅，好喝吗？我也想喝！”小舅舅半开玩笑的说：“小孩子不能喝的。”这句话激怒了我。我心想：不给我喝，我偏要喝。谁相信小孩不能喝？当时我以为酒和可乐差不多，便起了偷喝酒的坏主意。
等所有人都离开以后，我就悄无声息地溜进厨房，打开冰箱东张西望。心里嘀咕：酒会在哪呢？突然，顿使我眼前一亮，啊，原来在这。我踮起脚尖，伸长手去够那瓶白酒。但是拿到一瓶还剩一半的白酒，心里自然不满意，我便又拿了一瓶葡萄酒下来。我打开白酒的瓶盖，学着爸爸的样子，把两个酒杯倒满，一手拿一杯，学着大人那样干了一杯，然后又放下了。我伸出舌头舔了舔，试一下好不好喝。“太难喝了！”我捂着嘴，觉得那味道太刺激了。我抛弃了白酒，准备向红酒“进攻”，但令我意想不到的是，红酒的味道好极了，果香馥郁，细腻醇厚，喝了一口还想再来一口，渐渐地我觉得累了，困了。我打了个哈欠，倒在我身后的沙发上……我醒来时，已是第二天的中午。
后来听妈妈说我喝醉了，让家人担心了，半夜还带去医院检查。幸好没什么大碍，医生开了醒酒药让我吃了，才抱我回房间睡的`。
唉，真是好奇心害死了猫啊！这件事一直留在我的记忆深处。
美文培训。快速巩固班钟瑾
在我三年级时，有一个令我印象深刻的人。要问他是谁，他就是令老师头痛，在我们班出了名，乃至整个三年级都出了名的捣蛋鬼——阿陈。
阿陈的确是个特别的人物。你瞧，他长着一双水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那大头，简直大得出奇，特别引人注意。我们还给阿陈配了一首诗：太头大头，下雨不愁，你有雨伞，我有大头。阿陈面对这些，他完全不会搭理。
起初，老师赠予阿陈活宝的“宝”这个“雅号”，他不太情愿。上课时，他一直用那大眼睛发出乞求的目光。下课后，他急忙跑到老师面前：“我说老师呀老师，您赠予我‘宝’的雅号，我深感荣幸。可出于能力，我毕竟担当不起，请您帮忙给换一个好么？给个‘大头娃娃’也行啊。”他还生怕老师不能深刻体会他的意思，一边说一边往老师的身边靠。“恩师，您看咱这关系够不够好？”老师也被他逗乐了，没好气地说：“你呀你，还要耍嘴皮子。再说，我就带你去校长办公室，让你那些‘光荣事迹’曝光。”“宝”一听，慌了，便脚底抹油，如狡兔一般蹿回座位。
一眨眼又上课了，“宝”还是那么不安分。他左手拿着一支铅笔，右手拿着一支水性笔，用低沉的声音摇头晃脑地唱着，那脚也和着节奏不停地踢着桌子，好像在演奏摇滚乐。
这时老师走进来了，“宝”的举动，自然逃不过老师的火眼金睛，他的“越轨”之举，很快被老师发现。老师透过她那高度老花镜镜片扫描，其精细程度不亚于一台高精度扫描仪，老师慢悠悠地道：“阿陈同学，这是一场很成功的演唱会。请你上来为同学们表演，不知你意下如何？”老师这句话显然是反话。“宝”知道：只要不调皮，这类事情是没有什么严重后果的。“宝马上承认错误，并且抬头挺胸坐好。老师见他认错态度良好，也不再追究。
后来四年级，“宝”就转学了。
我想“宝”现在应该变乖了吧。但是他调皮捣蛋的形象一直留在我的记忆深处。
美文培训。快速巩固班杨涵
一个盛夏的早晨，我在便利店为了一点芝麻大的事情和妈妈吵架了，我拿起钥匙气冲冲地往家里跑。
回到家以后，发现弟弟也在家，还有一张纸条，纸上写着：儿子，帮忙带一下弟弟。“真倒霉。”我自言自语地说。我看了看外面，想：太阳这个烘烤机为什么不能消停会儿呢？
时间像箭一般飞梭，霎时就到了正午。大树热得停止了摆动，小狗热得吐出了舌头，我也热得浑身冒汗。我大摇大摆地走进房间，打开柜子，取出了电扇。又走进厨房，从冰箱里拿出一个冰冻西瓜，切成两半，并从橱柜里拿出一个勺子。我心想着：边吹风，边看电视，边吃冰冻西瓜，才是最爽的呢！不知不觉，我己走到插座旁边，我拿插头插上了一插座，开好了电视。正当这时，我手一拂，一个清脆的声音“砰”，杯子摔烂了。“完了，我闯祸了，这可是妈妈最喜欢的杯子，她一定不会放过我的。”我心里嘀咕着。在这千钧一发的时刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一个好主意。妈妈回来了，我把摔破杯子的事说成了弟弟。弟弟无缘无故被骂了一顿，成了我的“替罪羊”。
虽然我瞒住了妈妈，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做错了。这件事至今之在我脑海里浮现，我的内心受到沉重地谴责，我一定找个机会好好向妈妈和弟弟认错。
记忆的作文 篇3
夏天如期而至。
犹记得，在刚刚踏进附中校门心中那莫名而来的孤独，内心中埋下了一颗种子，等待在心里生根，发芽。
在第一节课上，语文老师扬言，我们会在四天之内背下《滕王阁序》全篇。
我并没有读过它，只是在旁人惊讶的目光里，读出了危机。待我拿到那个散发着油墨香的打印纸，被那满篇密密麻麻的墨色字迹给震惊了。曾经自认为背诵能力还不错的我，想去挑战极限。几乎满篇的生字，不知从何下手，就索性扬言放弃。一想到自己只要努力，就可以背下来的东西，为何不努力？是，努力也许未必成功，但放弃只有失败。
暗暗地，与自己较劲。
书架上落满了灰的字典终于被我拿下来，但当我背至一半时，卡住了，如果自己就此放弃了，是否会很轻松？后来细想，要坚持。当满篇的黑字上布满了红色注释，当对一种文体从陌生至熟悉，当夏日的暖风对我不再是躁热厌烦。
好不容易鼓起勇气站起来，可能是紧张的缘故吧，我背得有些一知半解，原本熟悉的句子排了队似得溜出脑海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇与下嘴唇一张一合地吐出来的字，将我原本炽热的内心瞬间变得冰冷。——“坐下”。
原来，你说我背得不熟。
可我明明很努力了，每当想起你满不在乎的神情时，有股无名火，将我包围，那颗种子终于萌发成芽，从泥土里顽强的钻出来。这是记忆中那时自己所剩下的唯一信念。现在想来，那时的我常常劝自己，一个班里那么多要挑战的人，不可能全都停下来等你，但我还是希望，他那时可以再给我一分钟，让我填补空白的`大脑。
或许应该谢谢你，没有你的轻描淡写的一句话，我也不会在以后的日子里重燃斗志。或许老师你的一句“加油”，一个眼神，对我们来说都是莫大的鼓励，就算我们做的不好，但老师你不知道，一个孩子为了你的鼓励，有多么努力。
记忆的作文 篇4
春天如同新生儿那一阵阵甜蜜的哇哇啼哭，春天如同幼儿学步时一声声铜铃般清脆的笑声，春天又好似学龄前孩子们蹑手蹑脚神秘的躲猫猫。总之，春天的每一个瞬间都给我留下美好而又幸福的清晰回忆。
最难忘的那一幕幕精彩的画面，便是课间十分钟，体育课，美术课上，我们在校园内那翠绿的草地上创作的许多艺术品——“草坪绣花”。
“初一听好像是园林艺术的范畴。”妈妈流露出有些不屑一顾的眼神。
“错!大错特错。”我乐呵呵地给妈妈打了个零分。
提起草坪绣花，至今想起来还让我们感到乐不可支。这是我们捡拾起校园内被大风刮落的紫玉兰花瓣拼出来的各种美丽的花朵，既不像玉兰花，也不像牡丹花，究竟像什么花，不光是我们自己看不明白，我们的老师也说不清楚，其实谁也说不清楚，因为草地绣花完全属于一个崭新的命题，一门自创的新颖课程。
翠绿的草地如同地毯，我们开始用紫玉兰花瓣来绣花。你瞧！玉兰花的花瓣看起来很像一个个鞋垫，即使被风刮下来的花瓣，好多依然完好无损，正面显得洁白如玉，背面却像紫红的玛瑙，摸起来厚厚的像成卷打开的果丹皮。再看每片花瓣的中间凹陷，又像一个个舀水的小水勺。如果你把拇指放在花瓣的背面，再用食指和中指在正面的花瓣两边衬托，这个小勺子就会一会儿变成红的，一会儿又变成白的，只要你手法得当，反复折腾都不会让玉兰花瓣损坏皱褶，它们的韧性很好，任你千锤百炼，它们都是逆来顺受，百依百顺，显示出花瓣的上佳质量。
我和自己的几个闺蜜们绣出的第一朵花是单层花瓣的雪莲花。我们先是把玉兰花花瓣的正面朝上，让花瓣的小头紧紧地埃在一起，只用六片花瓣就可以围成一朵花，然后再采摘来一朵蒲公英的黄色小花放在正中间，这朵雪莲花就算绣成了，其实是似像非像，没人认可也没人否认，因为我们之间谁也没有见过真正的雪莲花。但在我们的心目中它非常像一朵漂亮的.雪莲花。
接下来我们又开始绣一朵牡丹花。首先我们把这些美丽的花瓣还是小头在内，大头向外，花瓣间稍微重叠一点，摆出第一圈。随后再用拇指、食指和中指相互配合，把花瓣轻轻翻过来，这样洁白的正面就变成了紫红的，而紫红的背面就变成了洁白的颜色，然后又一片挨着一片摆一圈。第三层便是用不规则的红白交错使用，细心地摆出来，自然三层花瓣又在里外上逐渐收进约一厘米，花心花蕊还是用蒲公英的黄花朵来代替，后来其他同学找不到蒲公英花就采摘迎春花来代替。
一节体育课活生生地变成一节美术课，把一个偌大的操场大草坪绣成了一个百花盛开、灿烂夺目的大花园。没想到下课前体育老师还来充当美术老师，竟然带着大伙儿还相互进行了参观评比呢。我们小组绣出的牡丹花获得一等奖，雪莲花获得三等奖。
“唉！要是这个口头奖变成金光闪闪的真奖状该有多好啊？”同学们一个个先是一阵兴奋，接下来就是此起彼伏的叹息声。
走在前面的体育王老师突然一回头，做着鬼脸，小声警告大家：“别嚷嚷啦，我们都违反课堂纪律了，你们刚才受老师表扬还不满足，你们怎么不想想，随后我这个体育老师就会受校长批评的。”
草坪绣花是我们班的发明创造，可谁敢去堂而皇之地申请专利。草坪绣花也是我们班最开心的一堂美术课，可不是美术老师教的而是体育老师教的。
美中不足仅此而已。接下来其他班的草坪绣花很快就被禁止了，禁止他们的是负责清扫学校的阿婆们，哈哈！
【记忆的作文】相关文章：
记忆中的父亲作文-记忆作文12-04
家的记忆作文 - 体裁记忆作文12-04
记忆的作文10-23
记忆的作文10-23
记忆的作文10-23
记忆的作文10-24
记忆的作文10-24
记忆的作文10-25
记忆的作文10-25
记忆的作文10-25