叙事的作文

时间:2026-03-03 12:05:47 叙事 我要投稿

[集合]叙事的作文8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的叙事的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[集合]叙事的作文8篇

叙事的作文 篇1

  当踏入小学时,梦想的种子便开始在我的心中萌发,长出了柔柔枝条,绿绿的叶片,开出了各色的小花朵。

  小学时,我的梦想是当一名警察。因为经常随爸爸妈妈出去,看见路边的交警,英姿飒爽。两只手来回摆动,便能把路上的秩序管理得井井有条。大概天真,年幼无知吧!由于小时候经常看侦探片,每当警察破解了一个又一个离奇案件时,心想:我长大后一定要当一名认真负责一丝不苟的警察。

  长大些了,我又有了新的梦想,那就是当一名老师。在学生的心中,老师总是最威风,最轻松的。从小到大,我接触过许多老师,资历深厚的,新来的,严厉的,慈祥的,我都看到过。可最让我感触深的,那还是那时的班主任。班主任自己要带一个孩子,还带了两个学生,你可能会说,那她肯定忙都忙不过来,样样做不好吧!那我可以直接了断地告诉你,她样样都做得好,还经常是学校第一呢!可我连一个班干部都当不好,又何谈老师呢?

  如今的我,已经步入了中学的`殿堂,是一名中学生了。我的梦想是当一个作家。为此,我也付出了。双休日,在家,我牺牲了休息时间,用来看书。到了晚上睡觉时,我又在书桌前练练笔,写写日记。睡觉时又得构思构思,可写什么内容呢?就是想不出,也许我不是一块作家的料吧!

  最近我又冒出了一个梦想:当一名设计师。设计师需要过人的天赋和执着的精神。我拍着胸脯问自己,我有吗?我没有,但我不想放弃,因为赢的人总是坚持到最后的那个。我不断的这样告诉自己,但过了不久,因为家人的劝说,朋友的嘲笑,我放弃了。

  小鸟的梦想是变成老鹰,翱翔天空;小草的梦想是变成大树,枝繁叶茂;花儿的梦想是变成牡丹,芬芳世界。我的梦想呢?就是成为一个对社会,对全人类都有贡献的人。

叙事的作文 篇2

  美无处不在,优美的风景令人陶醉,华丽的衣物引人注目,不老的容颜令人羡慕,可在我心中最美的是他们。

  有一天,我走在回家的路上,我正准备过马路,突然一辆宝马向我驶了过来,我想:能买得起宝马的人一定很有钱,要是我挡他的路,他说不定还要臭骂我一顿呢,还是让他先走吧,我可招惹不起有钱人。正当我准备退让的时候,那辆宝马车停了下来,车主对着我微笑,那双慈祥的大眼,正温柔的看着我,那微微上扬的嘴角仿佛在对我说:“小妹妹,慢点。”我知道有钱人的时间特别宝贵,所以我不想误了他的时间,我大声地说了一声:“谢谢叔叔!”他又笑了,那时我感觉那张脸多么亲切,那么美丽。

  我继续往家走,看见一个中年妇女拉着小狗走到一位打扮时尚的姐姐身旁时,那只小狗正中姐姐的长裙就是一堆屎,姐姐那美丽的长裙黑黑的一大片,还散发着令人恶心的.恶臭。我似乎等待着一场战争的发生,可是没有,大姐姐大度地说:“没事儿,我回家洗洗就好了,你别放在心上!”中年妇女轻松地笑了,又从包里拉出一张手帕,帮姐姐擦去身上的脏物,可姐姐连忙摆手说:“不用了,我自己来!”两人脸上露出了美丽的微笑,多美!

  尊重儿童的司机叔叔,善良的中年妇女,宽容别人的大姐姐,这些都是生活中美,我今天才知道,原来,生活中处处存在着美丽,关键是要学会用眼睛捕捉生活中的美。

叙事的作文 篇3

  一天小免在森林里玩,听几个小动物说小猫正在造新房子,所以想到小猫家参观参观。

  于是小兔立刻出发去小猫家,以前来过一两次,现在到了十字路口却不知道怎么走,急得哭了起来。这时,从远处走来一只小狗,小狗看见小兔在哭,忙问道:“小兔妹妹,你怎么哭呢?”小兔说:“我不知道小猫家怎么走?”小狗说:“不要哭,我带你去小猫家。”于是小兔跟着小狗走,一路上拐了几个弯就到了小猫家。小兔高兴地说:“谢谢你,小狗哥哥。”小狗说:“不用谢,我先走了。”然后,小兔高兴地在小猫家参观新房子了。

叙事的作文 篇4

  "叮咚叮咚……"只听见一阵急促的门铃声杂乱地响了起来。我一听见,立马像箭一般飞了出去,轻轻的把门打开了,原来是我的同卓小何。只见她一副狼狈的样子,背着厚重的书包气喘吁吁地站在了我家门口。我见到她这副模样,好像后面跟着追凶一样。于是,我便开口问:"怎么了,怎么会跑来我家呢!""快给我进去,我要‘避难'。"没等我反应过来,她就把门推开了,闯进了屋里。"我从刚刚的措手不及中醒过来后,把眼睛瞪得牛蛙的眼睛一样大,朝走廊望去,发现后边没人啊!我顿时感到莫名其妙,摆着满脸诧异的样子。

  我把门给关上后,便赶忙来到了小何面前,问她发生了什么。

  在小何一五一十地把事情的经过全都给我解释后,我才顿然明白小何口中的"避难'讲的就是逃避她妈妈的严厉惩罚。因为,小何最近的学习成绩,不知怎的,就像股市一样,攀登到了高峰,骤然地跌到了山底,成绩一落千丈。这一次的英语测试,考得更加离谱,居然合格线都没有达到,这一点,也让我感到足以惊讶。原本班里的优等生,究竟遇到了什么事情,成绩会发生翻天覆地的`变化,说变就变,渐渐地沦落为了一位不合格学生。她的妈妈得知了这样的一个情况后,便怒火冲天,好像鼓着快要顶破天空的怒气对小何又打又骂。一直以来,我都知道小何的妈妈待她如珠如宝,所以把所有的希望都灌注在了她的身上,希望她学有所成,有所作为,长大之后成为一位出色的人才,为家里增光添彩。所以,她的妈妈对她的要求比一般人家的孩子都还要严厉,事事都要让小何做到最好,就连坐公交车都要小何坐在最前边,绝不能坐其他的位置。这次考的那么差,她的妈妈不对她实行严厉的惩罚那才叫做天下奇闻,所以,小何就跑到了我的家里"避难",我的家一下子就成了小何的"避难所"。

  我从小何的口中又得知了她妈妈的"残忍"惩罚。小何满面委屈地告诉我,说:"只要我没有达标,妈妈就会先是给我喋喋不休的谩骂,接着就是罚我面壁思过两小时,之后还要洗一个月的碗和衣服,周末时,每天六点起床锻炼两个小时的身体。还有文罚,让我背十篇的古诗,写两篇1000字的作文,用英语说和她对话半小时。"我听了后,简直不敢相信。然后再看看小何,她只是苦笑地接着说:"我现在真的是无路可逃,或许会躲得过今天却躲不过明天、后天、大后天…………"

  小何在我这里呆了整个下午,我陪着她一起看书、打游戏、下棋。她一下午都郁闷不已,下棋吾理吾彩的,每次都都被我战胜,打游戏每次都被我打爆。看着她一脸抑郁,我说不出是怎样的滋味,不知道是同情还是可怜,又或者是悲哀不已。

  慢慢地,太阳已经落山。小何就要回家了,我让小何在我家里吃完饭再走,她却对我说:"没用的,我迟早还是要回家,早走不如晚走,是祸是福我自己知道,你就不用太担心我了。"说完,小何迈着沉重的脚步往家里走。

  看着消失在我眼中的小何,我就感觉她十分可怜,同情之心油然而起了,但我却什么也帮不上忙,只能倍感苦恼,默默地在心里祈祷着,希望她能够早日逃脱她妈妈的严厉"魔掌"。

叙事的作文 篇5

  今天老师组织我们全班同学整理清洁区。一听到要劳动,同学们欢呼雀跃。来到清洁区,老师指着院墙边的石头说:“今天下午的劳动任务有三个,一是搬走这些石头;二是打扫清洁区内的落叶;三是锄掉杂草。老师分配好任务,就和我们一起热火朝天地干了起来。我、王朝伟、曾超辉、周启令一起抬了一块很大的石头,我们喊着号子——“一、二、一”,一步一挪,到了目的地,放好石头,“终于搬到靠墙的`一边了!”我抚摩着自己的手说。我们返回清洁区。吴小龙和常昕宇挖着被泥土掩埋的石头,他们挖着挖着,吴小龙自言自语地说:“这里有一根树根,还是花的呢。”常昕宇扭过头仔细一看,大声叫到:“吴小龙,这是蛇,不是树根!”

  吴小龙不相信,用木棍桶了桶,仔细一看果真是蛇:“呀!蛇呀!蛇呀!”他惊慌失措地跳了开去。大家都惊慌了,在另一边挖石块的田老师眼疾手快,三两下就把蛇打死了。老师担心我们的安全,一边自己挖,一边指挥我们运走挖出来的石头。

  那边扫落叶的同学也认真地打扫,他们分工明确,扫的扫,装的装,倒的倒,拔草的同学也不甘示弱,两手一刻也不闲着。

  终于劳动结束了,老师赞赏地说:“我还不知道你们能做这么多事呢!”

叙事的作文 篇6

  星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

  尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的.同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。

  游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不和待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在和近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。

  游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才干做出正确的选择。

叙事的作文 篇7

  同学们,你们有过撒谎的经历吗?那种心砰砰乱跳,随时担心会被人揭穿的感觉真的很难受。尤其是只要被发现过一次,不信任的眼光就会一直跟着你。

  记得我读五年级上学期期末复习的时候,数学老师给我们进行一次模拟考试。一道应用题难住了我,我怎么想都无法找出答案,于是一个可怕的想法出现。我转过身对后面的数学成绩非常好的李虎同学小声说:“李虎,把你的应用题答案给我看。”他说:“不给。”我说:“我给你一元钱,干不干?”他接过钱,继续考试了。既没有把答案给我,也没有理睬我了。此时的我羞得脸通红,再也没心思考试。我同桌看见了,立即把这件事告诉了班主任姚老师。姚老师把我叫到办公室狠狠地批评了我,我也觉得这件事做得非常不对,在学习方面撒谎,弄虚作假,是无耻的。当老师公布我的模拟测试成绩为84分时,同学们都向我投来不信任的`目光,我恨不得找个地缝钻进去。事情过后的几天里,同学们对我的态度不如以前那么友好了。早上和同学一起结伴来到学校,总感觉身后有人指指点点,课后我想和同学一起玩耍,大家都说自己的作业没做完,放学的时候想约柳焱焱一起走,柳焱焱说话支支吾吾。不受大家信任的感觉难受极了!回家说给妈妈听,她说:“你抱着侥幸做出了欺骗别人的事,带来的恶果你自己品尝吧。你低估了诚实在生活中的力量啊!”

  期末考试,我的品德与社会考了91分是真实的,而他说不信,英语考了92分,她也说不信,我的天!我孤独了,我没有朋友了!

  我下定决心,在以后的日子里,上课要专心听讲,认真完成作业,坚决不做抄袭的事,千万不能有抄袭的想法。

  每次遇到不会做的数学题,我主动地向师请教,每次单元测试成绩都很真实,每次都和老师家长同学们说真话。打那以后,我得到了老师、同学对我的信任,在他们的鼓励下我的成绩越来越优异。

  获取信任的名片——诚实,真不容易!是啊,只有诚实的人,无论走到哪里才会被人们所信任,也会给自己带来莫大的受益。做一个诚实的人比做一个优秀的人更重要。

叙事的作文 篇8

  今天天气晴朗,万里无云。大舅准备去钓鱼,罕有钓鱼机会的我当然不肯放过这一次,于是,我跟着大舅去河边钓鱼。

  到了河边,深不见底的水,使我感到疑惑,这能钓到鱼吗?我将鱼钩使劲一甩,甩得远远的。大舅看到了,赶紧将鱼竿收了回来,对我说,钩不能甩太远,不然鱼容易跑。我似懂非懂地点了点头。将鱼竿甩到较近的地方。过了十几分钟,水面上还没有一点动静,我不耐烦的.说道:“鱼怎么还不来?”大舅对我说:“鱼也有警惕性,它要观察是不是诱饵,不然它不敢吃,耐心点吧。”果然,就当我们刚说完话时,有鱼上钩了。大舅不慌不忙地将鱼竿拿起,一收一放,渐渐拉近岸边。突然,大舅用力一拉,一条活蹦乱跳的大鱼落入盆中。我看着自己空空的盆。我的心更加急躁,恨不得一条鱼跳到盆里。过了一会儿,我的鱼竿也有鱼上钩了,我急于求成,直接一猛拉,结果,鱼没钓到,线却断了。大舅语重心长地对我说:“钓鱼,要静、慢,你这样急躁是钓不到鱼的。”我点了点头,开始静下心来,皇天不负有心人,过了一会儿,又有一条鱼上钩了,我这次并没有急躁,我一收一放,竿在我手,线随鱼动。看着鱼游来游去,突然,我一拉,一条约二两的小鱼蹦了出来。我很高兴,虽然这条鱼不大,但它毕竟是我钓的。

  从此,我喜欢上了钓鱼。

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