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续写的作文

时间：2026-03-03 19:00:14 续写

[优选]续写的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的续写的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[优选]续写的作文

续写的作文篇1

　　蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶想立刻回家把发生的一切告诉老木匠，让老木匠明白只会笑，是远远不够的`。

　　回家的路上，小木偶又遇见了熊警官，他赶紧跑上去激动地对熊警官说：“您好，熊警官，我想告诉你的是上次是小红狐他撒谎骗了你，那是因为老木匠只给了我一个表情就是笑，所以你也认为我在撒谎。”说着小木偶委屈地大哭了起来，边哭边把事情一五一十告诉了熊警官。

　　之后，熊警官把的小红狐给抓来了，小木偶一见小红狐就激动地抓住小红狐的尾巴，愤怒地喊道：“你这个骗子，把背包还给我！”小红狐见小木偶竟然有了表情，害怕得说话也结巴了，最终惭愧地承认了错误，把小背包还给了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了，小木偶说：“没关系，我们以后还是朋友。”

　　小木偶又露出了幸福的笑容。

续写的作文篇2

　　星期一的早晨，有些同学围着小红和小蓝的课桌，好像在讨论着什么，原来，是在讨论他们和家人过生日的事。小红说：“我上星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小蓝也兴高采烈地说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”

　　坐在一旁的李晓明闷闷不乐地看着窗外的雨滴，心想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，要是爸爸妈妈能回来陪我过生日就好了。”想着想着，他默默地留下了眼泪。

　　这时小红和小蓝从李晓明身边走过，看见李晓明闷闷不乐的样子，有些疑惑不解，忽然小蓝想起大后天就是李晓明的生日，于是对小红说：“大后天就是李晓明的`生日，但是他的爸爸妈妈都在外地工作，我们得安慰一下他。”小红说：“要不我们给他办一场生日会怎么样？”小蓝说：“好！我这就去告诉全班同学。”

　　李晓明的生日很快就到了，这一天同学们早早来到教室，有的同学吹气球，有的同学绑彩带，墙上挂着五彩缤纷的小彩灯，五颜六色的旗子，同学们刚布置完，李晓明就走进了教室，看到有人和他一起过生日，他高兴地说：“谢谢大家！”激动地流下眼泪，不过这一次的泪水是开心的泪水，是幸福的泪水。

续写的作文篇3

　　自从小女巫给了小木偶人类所有的表情以后,小木偶就准备把背包从小红狐手里要回来。

　　小木偶到警察局找到了熊警官,他说:“警察叔叔,我来是因为上次小红狐抢了我的背包,可你却把我扔出去好远。”熊警官吃惊的问:“那你当时怎么笑嘻嘻的?”“那是因为老木匠只给了我一种表情,那就是笑。后来,在蓝鼻子小女巫的`帮助下,她把人类所有的表情都给了我。”“那你有什么证据说明那是你的红背包?”熊警官反驳道。“有啊,要是你把红背包要过来,背包上和背包里的所有东西都有我的名字。”小木偶说。

　　于是,熊警官和小木偶就来到了小红狐的家,熊警官用又肥又大的手拍着小红狐家的门,震得房子哗哗的响。小红狐从窗户一看到是他们来了,吓得瑟瑟发抖。心想:一定是他们找我算账来了!这时,他眼睛转了一圈,想到一个办法。他整好背包打开窗户,把背包扔了下来。然后他才把大门打开,还装模作样说:“你们来干什么呀?”小木偶抢先说道:“你昨天抢了我的背包,快交出来!”小红狐说:“什么背包呀!”他们把屋子找了个遍,也没找到。熊警官说:“小红狐,快把背包交出来!你藏哪儿!”这时,小红狐的额头上豆大的汗珠刺溜刺溜的往下流,熊警官让小红狐老实交代。小红狐只好老实交代。熊警官和小木偶把背包里的东西一拿出来,每件东西上果然都有小木偶的名字。

　　笑,让小木偶丢失了红背包。愤怒伤心,让小木偶拥有了红背包,人要是只会笑,是远远不够的。

续写的作文篇4

　　“这根绳子又粗又结实，最适合做晾衣绳了。”鸟太太剪下了一段，拴在两棵树之间，晾起了小鸟的尿布。

　　胡萝卜先生继续往前走，他走到悬崖边，寒号鸟正在悬崖缝里冷得瑟瑟发抖，胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，寒号鸟二话不说，马上剪了一大段，用来做毛衣线，织了一件又厚又暖和的毛衣，温暖地过冬。

　　胡萝卜先生继续往前走，他走到一片广阔的草原上，牧羊人的鞭子已经很破旧了，羊群不听命令到处乱跑。胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着，牧羊人剪下了一段，做了一条又长又粗的.鞭子，羊群看见鞭子只好乖乖听口令，安静地排好队吃青草。

　　胡萝卜先生继续往前走，终于走到了眼镜店。胡萝卜先生挑了一副很酷的近视眼镜戴上，可是眼镜太宽了，戴不稳，眼镜店老板想到一个好办法，他剪下一段胡子绑在镜框上，眼镜稳稳的，甩也甩不掉了。

　　戴着又炫又酷的眼镜走出店门，胡萝卜先生看见了小鸟在广阔的天空自由地飞翔，天空更蓝了，树木更绿了，他再也不用担心会漏刮胡子了。

续写的作文篇5

　　麦迪逊认为到了哈里的学校能交到很多的好朋友，又看到他学校的作业哈里都做得很好，还能学到那么多知识，麦迪逊也好想去哈里的学校上学啊。

　　这次哈里像往常一样放学回到家，看见这个平时活泼可爱的麦迪逊怎么一言不发，心事重重。哈里问麦迪逊：“今天是怎么啦，是感冒了吗？”麦迪逊不发言只是摇摇头。哈里又问：“是没吃饱吗？还是没休息好呢？”麦迪逊还是摇摇头没发言。“有什么不开心的事呢？来告诉你的好朋友！”哈里又说。这时鹦鹉麦迪逊才不好意思地跟哈里说：“我也想像你一样去上学呀，我想那里肯定是很开心的地方”。这可难倒了哈里，哈里说：“你是个鹦鹉，怎么可以带你去上学呢？虽然你很聪明，还会说话，但学校是不准带宠物去的啊！”听了哈里的这番话，麦迪逊非常失望，嘴里不停地喃喃：“我可是你的好朋友啊，我可是你的好朋友啊！怎么就成了宠物呢？刚才还说是我的好朋友呢，怎么现在就是宠物了呢？”

　　看见麦迪逊失望的样子，哈里灵机一动，他兴奋地大声说：“我有办法了，我的好朋友！”哈里突然的变化让麦迪逊回不过神来，他惊奇地看着哈里。哈里对麦迪逊说：“我们可以去找到一个魔术师，让魔术师把你变成隐形的，你就可以跟我一起去上学喽！”麦迪逊听后非常高兴，激动得眼泪都快出来了。他俩在那里手舞足蹈地又唱又跳。“耶耶耶……啦啦啦……啦啦啦……！”看来麦迪逊又恢复成了只疯狂的鹦鹉。

　　麦迪逊和哈里的真诚感动了魔术师，并得到了魔术师的帮助。但是魔术师告诉麦迪逊隐形时间只有一个小时，到了一个小时就会自动现身，要特别注意。“好的，我一定注意，谢谢你！”

　　于是麦迪逊和哈里一起去到了学校，开始上课了，他们一起听老师讲课。老师突然提问说：“古老的中国在什么地方？她的历史有多悠久？请同学们举手回答。”这时教室里鸦雀无声，没有一个同学举手，包括哈里。又过了一会儿，教室里更加安静，连针掉在地上的声音都能听见，老师不断地用他炯炯有神的眼光扫过每一个同学。气氛开始紧张了起来，好多同学都低头或有意地避开老师的目光，都怕老师叫的是自己。老师的手开始缓缓地举起，同学们紧张的心情都挂在了脸上，有的低头、有的望上、有的左顾右盼、哈里也是不敢正视老师，他觉得嗓子发干，脑子里一片空白。老师缓缓举起的手，刚想指向一个同学。这时教室里发出了一个声音：“我知道，我知道！”声音是站在哈里肩膀上的麦迪逊发出的，并模仿着哈里的声音，老师和同学们的眼光都集中到了哈里的身上。这时哈里才忽然明白过来：是那个疯狂的麦迪逊在捣蛋。他刚想阻止麦迪逊的疯狂行动。老师的声音又响起了：“那就请哈里同学回答一下吧！”哈里就开始“呃呃呃……古老的中国在东方，她有五千多年的历史！”接着哈里的呃呃呃麦迪逊就把古老的中国在东方和她有五千多年的历史说了出来，因为哈里怕露馅，总低着头，就是一个害羞的样子，其实是为了掩饰自己。大家还以为真的是哈里在回答问题呢。“完全正确。”老师说，“再问你二个问题哈里同学，中国的象征是什么？中国对世界著名的贡献是什么？”哈里此时已经满头大汗，嘴都不知道怎么动了。“中国的象征是龙，他们自己说是龙的传人，中国对世界著名的贡献是他们的四大发明，造纸术、指南针、火药和活字印刷术。”听声音哈里明白了又是那个疯狂的`鹦鹉麦迪逊。“非常正确！”老师说，“全班同学起立给哈里鼓掌，谢谢他的精彩回答！这些知识的积累是不容易的，需要认真阅读大量的课外书，我们要向他学习！”全班响起了雷鸣般的掌声。

　　同学们起立给哈里掌声，哈里感觉有些羞愧。可麦迪逊听到了，以为是给自己的！他也在欢呼。此时的麦迪逊早把魔法师的话完全忘掉了，高兴欢呼起来，也不听哈里的话了。疯狂的麦迪逊又开始疯啦，他飞上了讲台，哈里想叫他下来，可是又在上课当中，不敢叫。于是老师说一次话，麦迪逊就模仿老师的语气，再说一次老师的话。模仿多了，班上的同学们就说：“老师，你怎么每次说话都要说两遍？”老师说：“啊，我没有说两遍啊！”后来老师发现真的自己说一遍话，闭上嘴巴又有一个人说一遍话。老师说：“可能是教室的回声吧，请大家别管它。”这一次老师在黑板上写字，麦迪逊模仿老师的语气说：“起立。”全班同学都起立了，老师写完字转过来说：“你们怎么都起立了？”同学们说：“是你叫我们起立的呀。”老师说：“赶紧坐下。”麦迪逊又模仿着老师的语气说：“起立，赶紧坐下，起立，赶紧坐下……”说了好几遍，同学们也做这个动作做了好几遍，老师明白了说：“现在肯定是我们班上的哪个同学在装神弄鬼了。我要把这个捣蛋鬼揪出来。”

　　突然一个小时过去了，麦迪逊没有飞走，一下子现身了，全班同学和老师一下子明白过来原来是一只鹦鹉在捣乱。哈里连忙说：“对不起，这是我家的鹦鹉，他也想跟我一起来上学，只是太激动而已，他不是故意捣乱的。他为了能上学也很努力，是魔法师帮助了他隐形，他是一个非常聪明、非常好学、非常乐观的疯狂鹦鹉。很惭愧他比我的知识都多，我要向他学习，多读课外书籍丰富自己的知识……”

　　麦迪逊也跟着哈里说：“对不起，对不起，打搅了大家！”麦迪逊又说：“我下次还能来学校吗？”同学们和老师都说：“可以呀！”老师又说：“你可别让校长知道哦，他一发现，我们就不好办了。”