爱心的作文6篇(合集)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的爱心的作文6篇，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
爱很微妙，这是不可改变的。当一个人对你好的时候，你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时，你会不由自主的微笑。当一个人表扬你，你会勇往直前，不怕困难的哦。
爱本无罪，请你们相信。当你被父母教训了，请你记住，爱在此时是为你好；当你和同学吵架了，请你记住，你们之间有份爱，谁错了就应该去道歉的；当你恨一个人时，请记住，这个丗界是美好的，忘记一切，重新来过。
我们所遇到的，我门所拥有，也许是一种虚幻，可我们都愿意相信，不是吗？
朋友幸福是春天的百花开放的花儿那样鲜艳，是夏天的炎热热情，是秋天的丰收果实快乐，是冬天的'雪花冷酷，请记住，别等消失了，才知道珍惜。
一些人，一些事，打旋转记忆着，事实就是这样，不是吗？
没有谁可以把谁的爱没收，没有什么可以阻挡前进的力量，没有什么值得伤心的。
有些人永远不懂自己，有些人我们永远不懂他或她在想什么，有些人只是生命的过客，不是吗？
对的时间，遇见对的人，是一生幸福；对的时间，遇见错的人，是一场心伤；错的时间，遇见错的人，是一段荒唐。
世界非常小，只限于你能够了解的范围，不过呢，在你了解之前，不会只有一个的不是吗？
命里有时终需有，命里无时莫强求，恩，所以，所有的悲伤，总会留下一丝快乐的线索。所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。
我走过黄昏像风吹向原处的平原，在暮色中我想起了你。
爱心的作文 篇2
每个人都会有一些事情留在自己的记忆里，他们可能是自己亲身经历的，也有可能是听别人讲述的，无论如何，这些事情对于我们来说，肯定都有特殊的含义，我的叔叔是一个充满爱心的人，他经常利用休息时间帮助别人，我一直非常敬佩他，有一次我问他，为什么这么愿意帮助别人呢，他笑着说是一位老奶奶转变了我的思想，于是他语重心长的讲述了下面的故事。
有一天，在一个公交车站，有一个年轻人来了几趟车都没有上，而且翻了几次钱包，来回踱着步子，显得非常焦急，原来他出门时忘了带钱了，在车站旁边常年乞讨的老奶奶看见了这一幕，这位老奶奶面色苍白，骨瘦如柴，在那的白色头发下的眼睛失去了光泽，衣服和裤子都是破旧的，但是，脸上却留着和蔼可亲的笑容，她满满的站起来，右脚一瘸一拐的走到年轻人旁边，问到：“你有一元钱吗？”小伙子脸上那焦急的表情立刻变得冷清，并说：“我没带钱。”老奶奶依旧笑着，从碗里拿出一元钱，说：“那我给你一元钱，看你等了这么久，还没上车，一定是忘带钱了。”小伙子惭愧的低下头，不好意思的说:“对不起，我误会你了.我不应该这么对你，以后我会还你钱的。”。老奶奶对小伙子说：“你不用还了，每个人都有遇到困难的时候，对需要帮助的人伸出援助之手，是我们做人的本分，我虽然没读过多少书，但是做人的基本道理我还是明白的`”。小伙子听了后，更加感到惭愧，办完了事情之后，就回到那个地方找老奶奶，可老奶奶已经不在了，但老奶奶说的话却一直激励着这个年轻人。
这个年轻人就是我的叔叔，他把帮助别人当成自己的乐趣，作为生活的一部分，我坚信，这种正能量会一直传递下去，使我们的社会更加和谐、友爱！
爱心的作文 篇3
美德众人皆有，爱心随处可见，让我来讲述一件亲身经历的感人之事吧。
今年寒假期间，我去住在郊外的姨奶家，一天傍晚，我和姨奶出门，见道路旁几个人围着一口枯井，我好奇地凑上去，看见井底有一只小猫，东窜西跑，发出让人感到撕心裂肺的尖叫声。原来，小猫掉进枯井里了，想跳出来，可枯井深且陡，小猫单靠自己上不来，它那近乎绝望的眼睛死死盯着井口的众人，费力地支撑着疲惫不堪的身体，冲着我们直叫，仿佛在说：“快救救我吧！”看到这样的情景，我和大伙被小猫这份强烈的求生欲望感动了。
井边的人七嘴八舌出着主意，一位大叔说：“我们往井里倒些土，把井垫高，让小猫自己爬出来。邻居王大爷摇了摇头，“不行，往下倒土容易砸伤小猫，而且井深，太费事，一时半会儿救不了它。”隔壁的小胖大声嚷嚷：“猫喜欢吃鱼，给它吃条鱼，它不就上钩了嘛。”大家哈哈大笑。对着井底沉思的.姨奶眼睛一亮，受这句话的启发，顿时想出了一个办法。
我按照姨奶的吩咐，回家在冰箱里拿出一条烧好的鲫鱼，在院子的拐角拿来一条大约3米长的绳子和一个篮子，返回井边，姨奶叫那位大叔把绳子在篮子把上系紧，把鱼放进篮子里，然后把篮子垂放到井底。我恍然大悟，这是拿鱼做诱饵，吸引小猫跳进篮子，然后收拉绳子，把篮子里的猫拽上来。
蜷缩在井底近乎绝望的小猫一看见篮子里的鱼，耷拉着的脑袋顿时昂起来，眼睛直勾勾地瞧着，慢慢靠了上去，冷不丁忽的一下跳进篮子里，准备享用美餐。大叔见猫上钩，手疾眼快地往上提绳子，片刻间，载着小猫的篮子被拉出井口，小猫得救了！
小猫摇着尾巴，嘴里不断发出“喵喵”的声音，好像在说：“谢谢你们救了我！”大伙齐声叫好，一起鼓起掌，我和小胖乐得又蹦又跳，真开心啊。
每每想起这件事，我就感到特别高兴和自豪，因为我参与拯救了一条生命，我真切地感受到了人们爱护动物、保护动物的善良之心，正是因为有着这样一颗颗的爱心，我们的社会才充满了温暖。
爱心的作文 篇4
作为教师，要有一颗爱心。关心、爱护学生是教师应有的道德，也是班主任做好学生思想工作的前提。苏联教育家马卡连柯曾说“没有爱就没有教育”，文坛巨匠高尔基也言：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”“爱是人类最美好的语言”。只有真诚地爱护学生，动之与情，晓之于理，才能使学生愿意听，愿意做。
热爱学生，要表现在生活上、学习上、思想上，三点一线，才能成功。对学生的爱，不仅要体现在学习好的学生身上，对后进生更应该奉献无私的爱心。因为有些后进生有时取闹，只是为了引起老师的注意。如果班主任对犯错的学生一味责骂，他也许就会破罐子破摔。所以说班主任要把春雨滋润到每个孩子的小心田，否则会在受冷落的学生的心中留下长久的痛苦和伤痕，使他们失去前进的信心，也会使一些受到爱抚的.宠儿变得任性、骄傲以至退步。
然而在日常的教学中，明知这一道理，却又很难做到，有时很想微笑着面对学生，但是面对学生一次次地范错，一次次地调皮，忍不住又开始破口大骂。其实这样只会伤害自己的身体，令学生更加地疏远你。无数次的实践证明，热爱学生是提高教育质量的关键，最好的教育莫过于对学生炽热的爱。
爱心的作文 篇5
人人都有爱心，我非常敬佩有爱心的人，我们班就有位有爱心的同学---我们班的班长袁琳。
她非常勤快，不论什么脏活、累活，她都抢着做。她也尽到了班长之职，把班级整理的'整整齐齐、利利索索。我非常喜欢她，我们俩是好朋友。她和我互相帮助、团结友爱。从我刚转来，我们就成了好朋友。虽然我们俩只认识了两个学期，但是她非常关心我。
有一些同学遇到难题，她会认真地教我们，她学习也很好。她特别团结友爱、乐于助人，她很有耐心，做什么事都坚持到底。她非常有爱心，看谁可怜就去帮助谁。她还给我们班人人发一个贺卡呢！我很喜欢跟她玩。
如果大家认识她，一定会崇拜她、欣赏她。她真的很好。她是我认识的朋友当中，她是最热情、最有爱心的人。
我知道自己不如她，但是，我会向她学习；我知道自己超越不了她，但是，我会尽力超越她。
她在我心中，就是一座山，而我却是那微不足道的小草。总之，她就是有爱心，我就是喜欢她。
爱心的作文 篇6
爱心，无处不在。不论在学校，还是在家里，都洋溢着爱心的气息，那么爱心在哪儿呢？
记得一天下午放学，和往常一样，我兴奋地奔向校门口，寻找妈妈的车。可是，今天临时有状况，妈妈没来！我用电话手表打电话给妈妈，妈妈让我在校门口等外婆。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了……一个多小时过去了，外婆还是没有来，可是月亮姐姐已经淘气地探出了头。
天色渐渐暗下来了，我越来越害怕。外婆怎么还没来呀？妈妈今天和同学出去吃饭，不知道什么时候回来？于是，我决定打一个电话给外婆……“您好，您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨。”打不通！我的害怕又在心中形成了一堵墙。我小声啜泣着，因为不知道回家的路怎么走。可是，哭是解决不了问题的，有什么用呢？终于我鼓起了勇气，向我的胆量发起了挑战。结果嘛，显而易见，我走错方向了。当我走到皮服城，看着满街的灯火，看着拥堵的道路，我发现自己迷路了！即使这样，我的脸上也假装带有淡定的`神情。我淡定，是为了让我鼓起勇气，不要害怕。我向前走着，走着，觉得自己已经离家不远了。我找到了好运发超市，便停了下来，因为我不知道往哪边走了。
正在我望着熙攘的人群苦恼时，一个骑着三轮车的爷爷说：“哎！你怎么在这儿啊？”我仔细一看，咦？这不是每次在外婆有事的时候帮我带到学校的爷爷吗？“孩子啊，要我带你回家吗？”“哦！太谢谢您了！可是，我没有钱啊！”“没事，回家再给吧。”我看着爷爷，那眼神笑眯眯地望着我，啊！就像妈妈的眼睛，那水晶般的宝石……
在爷爷的帮助下，我安全回到了家。等我想起来付钱时，爷爷已经走了。待下次我再坐爷爷的车时，爷爷也同以前一样，笑眯眯地把我送到学校。
爱心，存在于我们身边。只要有爱心，世界将充满温暖。让我们多一份爱心吧！
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