实用的献爱心的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的献爱心的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
献爱心的作文 篇1
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牵手而生生不息，绿意盎然；一只只卑微的蚂蚁，因其懂得团结协作，于是它们的足迹书写出了伟大与坚强；我们是一朵朵饱含希望的花儿，因我们的心相连，情相牵而成了祖国大花园里最美的风景。
校园吸引着我，因这里飘逸着书香；班级温暖着我，因这里充溢着关爱。老师的一个激励的眼神，同学的一句亲切的问候，如春风拂面，似阳光荡胸，给我们注入了绽放的力量，为我们的增添了生命的色彩，沉浸在这样的集体里，我们怎能不清香盈袖？
我是在这学期的时候才转到二小的.，虽然不如其他同学呆的时间长，但我深深地感受到六⑻班这个大家庭给予我的温暖。
上个星期，我们班小华同学不幸得了病，需要做手术，但是，由于他家经济不是很好，没有钱做手术。于是，我们班的同学自发组成了一个捐款活动，全班同学你1元，他2元地发自内心地小华同学捐起款来，小怡还把自己的储蓄罐打破了，一枚枚白花花银灿烂的硬币一股脑般倒在讲台上……虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。
献爱心的作文 篇2
重阳节前的一天，天空飘着小雨，天地之间仿佛都变得隐隐约约、朦朦胧胧，我们四一班全体同学在赵老师的带领下来到油田敬老院，准备给这里的孤寡老人献上我们的一份爱心。整整齐齐的校服，五颜六色的小伞，再加上我们的欢声笑语，我想，爷爷奶奶一定会很开心的！
到了敬老院门口，我们都很安静，一队一队地进去，生怕吵到了爷爷奶奶们。进到了老人们的.活动室，我看到一些老人已经在那里坐着了。演出开始前，我们首先给老人们系红领巾，那些老人就像孩子一样，坐得笔直笔直的，等着我们给他们系呢！当我看到老人们戴上红领巾开心的笑脸时，一阵暖流涌上了我的心头。接着，我们为老人们表演了小合唱、诗朗诵、舞蹈、乐器合奏等九个节目。表演快板的同学声音洪亮、动作整齐有气势；演唱《阳光少年》的同学歌声甜美、步伐一致；表演舞蹈《飞得更高》的同学舞姿优美，动作到位；我们的节目赢得了爷爷奶奶们热烈的掌声。
演出结束后，我们俩人一组，扶老人回房间。我和一凡一组，到了老奶奶的房间，我们要去帮老奶奶打扫房间，老奶奶忙说：“不用了，别把你们累着了！”我俩异口同声地说：“没事奶奶，我们不累！”看我们这么积极，奶奶便说：“那你们就把门帘擦一下吧！”于是我们便把门帘擦得一尘不染。然后，我们又给老人捶捶背，捶捶腿，老人乐得合不拢嘴，一个劲地说：“好孩子，好孩子……”我们边捶边和老奶奶聊天，听她给我们讲那过去的事情……就在我们听得入迷的时候，喇叭里说：“四一班的同学，请到门口集合！”我们连忙跟奶奶说过再见后，就依依不舍地走向敬老院门口。
通过这次活动，我感觉到敬老院里的老人们都很孤独，他们最想看到的，就是儿孙满堂的情景；他们最想听到的，就是我们的欢声笑语。以后我一定要多去敬老院，向那些老人们献爱心，给他们送去温暖与快乐，让他们不再孤独与寂寞。由此，我想到我的爷爷奶奶，姥姥姥爷，他们虽然不在敬老院，但我们平时回去的少，他们一定很孤独，也很想念我们。以后我要常回老人家看看，多多孝敬他们！
献爱心的作文 篇3
奉献爱心，传递正能量，一直是我们中华民族的传统美德。’ 20xx年5月30日下午，在下车镇长春小学举行了“让‘六一’更美好”的庆祝活动，我们作为小记者团受邀参加此次活动。
午休一结束，小记者们就飞奔着跑到李校长的办公室，瞬间挤满了整个办公室。接着我们在李校长的统一安排下前往活动地点——长春小学。一路上，我们神采飞扬、谈笑风生。不一会儿，我们就到了长春小学。只见校门口彩旗招展，宽敞干净整洁；举目整个校园更是优雅整洁、书香四溢。我们先在李校长的带领下来到了活动的现场，首先映入眼帘的是“连云港市青年港澳台社会组织界别献爱心活动”的一条红底白字的横幅高高的悬挂在墙壁上，前面整齐地摆着几张桌子，桌子上摆放着高高的几堆书及其他物品。
参加活动的人陆续来到了活动现场。不一会儿，活动准时开始了。首先进行的是活动的第一项内容：佩戴红领巾，少先队员们他这整齐的步伐，捧着鲜艳的红领巾，来到主席台前，郑重地为参加此次活动的嘉宾佩戴红领巾，戴上红领巾的“大少先队们”脸上露出了会心的微笑；接着进行的是活动的第二项内容：代表致辞。首先是胡柳君叔叔给我们献上节日的美好祝福，并发表了热情洋溢的讲话，激励我们好好学习、自强不息、快乐成长，将来回报社会。
胡叔叔的话音刚落，雷鸣般的掌声响彻云霄，并就久久地在长春小学的上空回响；接下来进行的是活动的第三项内容：小记者采访。终于轮到我们了，也该是我们小记者们大显身手的.
时候了，小记者们争先恐后地准备着。我迫不及待地跑到主席台前，首先采访胡叔叔，“胡叔叔，您觉得此次活动会对孩子产生怎样的影响，能给我介绍一下吗？”胡柳君叔叔说：“我们感受到身上的责任重大，只有乐于助人、奉献爱心、就像我们帮助一些留守儿童
一样，给他们带来节日的快乐，让他们感受到社会温暖，这样才能让爱接力，传递正能量。接着我又采访了李欣叔叔，我问“李欣叔叔，此次活动您有什么收获吗？”李欣叔叔饶有兴致的回答道：“有啊，看到这些孩子们能在快乐中学习，我非常地开心，书包、金钱都是不重要的，最重要的是心意。”整个采访活动在愉快、轻松的氛围中结束；活动的最后一项是：同心携手香包。在叔叔们及同伴的巧手细活下，各种各样的香包呈现在我们的眼前，大家的脸上洋溢着快乐，心里更是美滋滋的，整个校园也浸润在幸福、快乐的海洋中，然而本次活动也在大家的欢声笑语中落幕。
奉献爱心，传递正能量，让我们的生活更美好！
献爱心的作文 篇4
爱心像温暖的春风，吹拂着灾区孩子的脸庞；爱心像绵绵的细雨，滋润着灾区孩子的心田；爱心像明媚的阳光，照耀着灾区孩子的人生。
前几天，我和妈妈下楼到院子里散步，看到“玫瑰女人”爱心捐献处打着红色的条幅，还有一些照片。于是，我们走到跟前仔细看了起来。照片上的孩子头发乱乱的，冻红的小脸还有些脏，穿着不合体的破旧衣服，趴在床上写作业。他们的.学习环境真差。家徒四壁的房间里放着简单的做饭用具，看起来他们的生活非常困难。
一位阿姨说：“这是灾区的孩子。家里如果有孩子和老人不穿的衣物、鞋帽，都可以拿来捐给他们，献一分爱心。”阿姨一边说着，一边整理着我们小区叔叔阿姨、爷爷奶奶们捐来的衣物。于是，我和妈妈赶快回家找出我们不穿的衣物捐献给了灾区的孩子们，希望我们的爱心能带给他们一丝温暖。我也想告诉灾区的小朋友们：“有我们这个社会大家庭在，你们一定不会冻着、饿着，相信我们！”
希望大家也能献出自己的爱心，送给他们更多温暖。只要人人都献出一分爱，世界将变成美好的人间。
献爱心的作文 篇5
离汶川地震发生快x年了，但是这场地震灾难对中国来说仿佛就是昨天，我们都还没有从悲痛中挣脱出来，这场地震使四川人民有些失去了家园，有些失去了亲人，甚至有些失去了自己宝贵的生命，到处都是废墟，交通也被阻塞，没有干净的水，也没有充足的食物。
在这么糟糕的情况下，不断有解放军叔叔被送到四川，不断地有志愿者赶赴地震灾区。杭州的人民纷纷地行动起来，捐钱的'捐钱，捐物的捐物，有的还把受伤的灾区人民接到杭州来治疗，希望能够挽救他们的生命。全国人民都为他们着急，掀起了一场“帮助灾区人民，战胜地震”的活动。在我们的学校，校长让我们每天哀悼一次，为他们祈福。而且我们全体师生都纷纷捐钱，希望为灾区的小朋友们献上自己的一份力量，帮助灾区的人民度过难关。最令我感动的是：爸爸还去献血，真是勇敢极了！现在离这场灾难已经快一年了，我们还是十分地观念灾区的人们，灾后重建家园的任务，对四川的人们来说，依旧是十分艰巨的，我们依旧需要伸出援手，奉献爱心，帮助他们重新建立家园，还要怀念那些在灾难中失去生命的人民，更要感激那些不顾自己安危的志愿者们的无私帮助。
相信希望依旧存在，生活依旧美好。因为对于中国来说，再大的困难除以十三亿，就会变成小问题，而再小的力量乘以十三亿，也会威力无穷，因此重建汶川，不仅是四川人们的任务，听姐姐说：“再过两年，便将会有一座崭新的城市出现在汶川。”我听了以后十分开心，希望有一天可以去那儿参观一下，看看这座新城。
我觉得地震虽然十分可怕，但是只要万众一心，我们就能克服，我仿佛又听到了那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的明天。
加油中国！加油汶川！美好的明天在等着我们。
献爱心的作文 篇6
我们常常提倡多帮助别人，多奉献一点爱心，这本无错。但是，有些时候我们不能忽视一丝善意的帮助，结果却与初衷相反。
有这样一个故事：一只飞蛾正奋力破茧欲出，一个小女孩看见飞蛾吃力挣扎的痛苦，顿生同情之心，便拿出剪刀将茧划破让它免受挣扎之苦。幼小的飞蛾出来后，用力鼓动翅膀，却怎么也不能飞起，以致于最后死于非命。
小女孩的一丝爱的举动就剥夺了那曾努力破茧的飞蛾自我磨炼的机会，导致它无法飞起来，结果死在小女孩的爱心之下。由此看来：爱，也要适当。
人们往往赞美那些奉献爱心的人，可是，爱有时也可能变成一种伤害。我们身边就有不少这样的例子。现在，有些家长为孩子包办一切，把孩子视为家中的“小皇帝”、“小公主”，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯。长此以往，就会使孩子丧失独立自主的能力，一但他们离开了父母的庇护，走向社会，就会在困难和挫折的压力下，无法适应复杂多变的社会环境，最终难免被社会淘汰。
让我们再来看看这样一则故事：某慈善家在家中设宴招待客人，忽然闯进一个年轻的乞丐。当他向慈善家乞讨时，慈善家却对他说：“后院有一堆活，你愿意干吗？干完后你可以得到工钱。”乞丐迟疑了一下，点点头，从而用他的劳动换来了回报。后来，那个乞丐通过自己的努力竟当上了一家公司的老板。然而那个慈善家并不是用纯粹的.施舍，而是给乞丐自食其力的机会，使他感到可以完全依靠劳动来养活自己，从而改变了他的命运。试想，如果慈善家当时，就给那个乞丐饭吃，而不给他活儿干，那么那个乞丐能从劳动中领悟到自食其力的重要性，并因此改变命运吗？
我们需要奉献爱心，但不能盲目地给予帮助，奉献爱心——“援之以鱼，不如援之以渔”，有时候，这才是最大的帮助，最大的爱心。
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