六年级的作文300字

时间:2026-03-04 10:41:07 六年级作文

(精品)实用的六年级的作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)实用的六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  长辈们常说,童年时无忧无虑、自由自在的。他们常常津津有味的回忆自己的'童年,告诉我们他们小时候的快乐:上三采蘑菇,在小河里抓泥鳅……

  可是现在呢?在我们的童年里哪里包含着快乐?一个星期上五天课,这儿一句做作业,把满是快乐的童年时光给割舍去了。

  一个星期难得有两天的假期,本来可以放松放松,可是又被补习班、书法班、英语会话班,弄得我分身乏术。回到家说的第一句话就是:“累死我了!”

  当然,我的生活不全是全烦恼,也有一些快乐的事,比如说:打羽毛球、看电视、玩电脑等等。这些活动让我暂时忘却学习的压力,轻松自在地过日子

  其实,我最喜欢的还是打羽毛球。在学校里,我们一般羽毛球迷总爱在放学后,距在学校礼堂打球。我们非玩得满身大汗,不肯罢休。

  老师说,在生活中有烦恼,有快乐,那才叫幸福。我想是吧!

六年级的作文300字 篇2

  六年级,是一个看不懂的世界,让我想去又不想去,想去是因为又长大了一岁和六年级的时候科学家们会发明一些有趣又好玩的东西,不想去是因为六年级的知识很难。

  “起床了,都五点了,还不快起床。”妈妈大声喊道。啊才五点啊,五年级也才六点半起床,我在心里想着。唉,只能起床了。

  我走下楼,妈妈对我说:“自己上学去,今天是开学第一天,你是六(一)班的学生了。”“啊,我五年级都没有自己上过学。”“你忘了你的老鼠巧克力了?它可以变成飞行器带着你飞到学校。”六年级的时候真的发明了许多东西。

  一进教室,我惊讶的快要叫出来了,一张桌子四周有木头做成的.木板,做成的一个“小房间”,有很多功能,这种东西在我的梦里出现过,想不到现在也有了。

  什么?现在又多了一门课,是什么课,快说。原来是魔法课,是要学习一些魔法用语,还是要学习给花儿治病,都不是,是要学习飞翔了,这节课一定会让人出丑的,嘻。

  突然,我一惊,醒了,在我家里。我不是在学校上六年级新加的魔法课的吗?原来那不是真的,是梦,还好我不是六年级,我可不想五点起床。不过六年级的魔法课真好玩,一点也不难。

  一年级:时光荏苒899

六年级的作文300字 篇3

  今天,我和爷爷开始了转陀螺的较量。我首先宣布比赛规则:谁的陀螺转的时间长谁就是冠军。输的人学猴子叫三次。

  比赛分三场。第一场比赛在裁判的哨声中开始了。我的“大黄蜂”闪亮登场。看,它披着一件黄的风衣,腰上横着插一把青龙剑,一看就是久经沙场的大将军。我把“大黄蜂”握在手中用力地旋动,只见我的“大黄蜂”在地上转得非常快,“这一场比赛我赢定了,决不轻饶你的.‘小蜜蜂’。”转着转着,“大黄蜂”突然慢了起来,还像醉汉似的东倒西歪的。爷爷幸灾乐祸地说:“看,慢了吧,你开始用力太大了,看我的吧!”爷爷挥了挥手中的“小蜜蜂”。只见爷爷两只手卡在一起,轻轻地一拨动,“小蜜蜂”便开始旋转起来,越转越快,渐渐地,“小蜜蜂”变成了一道白光,在我面前不断闪过。这一局我输了。

  第二场比赛,我吸取了教训,果然我的“大黄蜂”成绩斐然。第三场比赛爷爷的“小蜜蜂”刚上场就被我的威风吓得跌到了。

  这次比赛,我不但学到了玩陀螺的方法,而且还知道了做什么事情都要遵循规律的道理。这次比赛令我难忘!

六年级的作文300字 篇4

  雨淅淅沥沥的下着,我靠在窗边,倾听着细雨沙沙,就像老师动听的话语。我瞟了一眼桌上的日历,——啊,今天是九月十日。我的心里有一种莫名的激动。想起了我的第二个语文老师——李老师。李老师的心啊,像一潭清水,清的可以看见底,让人感觉到她的亲切,与对李老师油然而生的信任。李老师是我们的'慈母,也是我们的严母。李老师在学习上对我们从来都是严格要求,没有一丝马虎,认真对待每一个同学。

  记得有一回,我忘记带了语文作业,在上学的路上,我才想起,但是已经来不及了,我只能怀着侥幸的心里,继续向前走。一路上,我一直想着老师会不会批评我,想找个接口搪塞老师,就这样,一路想着来到了学校。一节课过去了,第二节课过去了,组长过来收作业了,我小声的队组长说:“我忘记带作业了。”我的心里有一些自责:为什么我来学校时,不看一看桌上。第三节课时语文课,我上课时提心吊胆,生怕老师批评我。下课了,老师既然没有批评我,那一刻,我很感动。那一天的下午,我便把作业交给了组长。我走进了礼品店,仔仔细细的挑着,想挑一件最美丽的礼物送给我那最美丽的老师。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送给老师。

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