(实用)收获作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的收获作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
收获作文 篇1
7月3日星期四阴转晴
今天下午阳光明媚，天气很好，我和任雨洁正赶往学校去看太空植物，到了学校，我想，电影中，来自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。那么，现实中，来自太空的种子会不会也有神奇的生命力呢？我充满了期待……
来到种植园，我万分惊讶！深农1号尖椒、宇椒1号甜椒、宇番1号番茄、宇番2号番茄都冒出了土地，深农1号尖椒的芽芽已经长到了大概6厘米了，它还使劲冒着头，似乎它觉得自己对外界的了解还不够，烟航优3号黄瓜、是太空种子中得佼佼者，长的黄瓜可好了，又绿又直，还非常的长，几天不见，长在底下的黄瓜都黄了，快要做籽了。深农1号尖椒和宇椒1号甜椒都是还不错的`，因该是第二名吧！枝叶上长满了小小的青椒“娃娃”也算是给太空种子挣了点光吧！
我想：专家曾说过，太空植物长势强、茎骨大、产品早熟、果实多的特点大概都体现出来了吧！我可想摘下一颗尝尝，老师似乎看透了我的心思，说：“要不要摘下一个？”我又想到了专家说太空种子在太空经受了辐射，我想，我吃下去，不会在肚子里辐射吧！今天的“考察”已完毕，我想，我要快快长大，揭开会不会辐射的谜底。
收获作文 篇2
我家的窗台上有一株仙人掌，它矮矮的还没有我的一个拳头高，它长的不好看，深绿色的，好像一扇等着开启的大门。
今天，我闲来无事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像没有啊，莫非它生了什么疑难杂症，难道是天字一号无敌病毒，现在还不能断定，先问问别人再说吧。
我带着这个问题去问爷爷，爷爷说：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁，这几天不要浇水了，包自然就会下去了，这个病不难治。”爷爷说的是不是太简单了，我有点儿怀疑。耳听为虚，眼见为实。我决定用爷爷的'方法试一试。
这几天天气很热，我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去，反而一点儿一点儿的枯萎，一点儿一点儿的发黄，我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。浇了一丁点儿水。
大约一个星期后，仙人掌终于活过来了，我这次想好了，不再问别人了，省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。
我轻轻地把它拔开，里面竟然充满了针尖状的绿色东西，我先试试它到底有多大危害，我用手指沾了一点儿那东西，咦?不痛不痒，说明它应该不是病毒，我这下可以放心大胆地使劲按它了，啊!好痛!里面竟有还未长出的小刺，我被扎了，老妈让我用胶带粘一下，刺就能粘出来了，按老妈说的，把那些小刺都搞出来了。
我又想到，仙人掌为什么要长刺呢?又不好看又扎人，简直是百害而无一益啊!
我上网查查，原来仙人掌长刺也是有原因的，它们长期生长在干旱地区，如果长叶子会损失大量水份，最后为了适应环境才长出了尖尖的刺，原来是我错怪它们了，可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊!
我虽然被刺扎了，但却获得了许多知识，真是塞翁失马，焉知祸福啊!刺没有白扎呀!
收获作文 篇3
勤劳的农民伯伯收获的是丰收的庄稼，辛勤的园丁收获的是姹紫嫣红的花朵，而我又收获了些什么呢？我陷入了深思……
星期天，妈妈领我逛街。遇到一家书店，爱看书的我就吵着要去看书，妈妈答应了。一进屋，我立即被这里浓厚的读书氛围吸引住了。只见一本本散发着浓厚的墨香味的书整齐地摆满了书架，许多读者都在专心致志地看书，明亮的窗户和洁净的地板映射着他们神情专注的身影，而店里却异常安静。服务员阿姨正轻声细语地招待着进出的人。我急不可待地找到了那本心仪已久的漫画书，贪婪地看了起来。这时，妈妈给我买了根糖葫芦，说：“慢慢看，我出去一会儿就回来。”我点点头，边看边吃了起来。
书中有趣的故事深深地把我吸引住了，我随着故事中的情节一会儿激动不已，一会儿又手舞足蹈的大笑起来，完全忘记了这里是安静的书店，忘了周围那些读书人。我越看越着迷，手中的糖葫芦也一点点地被我“报了销”……
不知过了多久，我听见书店里有窃窃的议论声。从书中抬起头，竟发现大家都在看着我，那位漂亮的服务员阿姨正蹲在我的旁边忙着什么。我仔细一看，原来，我不知不觉中竟把糖葫芦核吐了一地，而阿姨正在用卫生纸一粒粒的.把核捡起来。发现我在看她，阿姨笑了笑，轻声说：“小朋友没关系，继续看书吧，不过今后可要注意讲究卫生哦。”我的脸顿时象发了烧一样红了起来，赶忙把头埋进了书中。可我再也看不下去了，我偷偷地瞅了一眼阿姨，只见她捡起了所有的核，又弯腰擦了擦地上的粘着物，直到地板又恢复了原来光洁的面容，然后轻步走向垃圾桶，把杂物扔在了里面。此时，我心中充满了懊悔、愧疚，后悔把核吐了一地，后悔当时不主动把核捡起来……地板又洁净了，可我的脸更红了。
妈妈拎着大包小包的来叫我回家，边走边说：“今天商品大减价，收获可真大呀……”我却什么也没说。妈妈不知道，我也有收获，我收获了做人的道理……
一个文明和谐的社会，靠的是大家对社会公德的遵守，一个卫生祥和的环境，靠的是人们的共同爱护。从服务员阿姨身上，我学到了很多东西，我以后一定要克服不良习惯，加强自身修养，爱护公共环境，遵守社会公德，把自己培养成一名讲文明，守纪律的好学生。
这就是我的收获！
收获作文 篇4
今天在少年宫里我学到了不少东西，获得了小少收获。 在这么多的项目中，我最喜欢的是制作陶泥项链， 教我们制作的是一位中年男人——刘老师一歼始我还有点怀疑他的实力呢，但令我没想到的是，刘老师最然看起来像个大老粗，但是他的手艺却比一般的.大姑娘还巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量。”刘老师先给我们每人发了一块彩泥。教我们搓捏、按压，做自己喜欢的形状、我也按照刘老师的方法做了一个自己喜欢的形状——五角星。我还用五颜六色米粒般大小的球粘在五角星上，看起来非常的美观。 刘老师帮我们的作品放到烤箱，几分钟后就定型了，然后刘老师教我们编绳子，我们把一颗一颗像珍珠样的珠子穿到绳子里面，不一会儿，精致美丽的软陶星星项链就成出炉了！我高兴坏了，直接把项链挂在脖子上，因为做的比较美观，刘老师还奖励我一张制作陶泥的“达人卡”呢，同学们都羡慕不已。 通过这次学习让我懂得了身边的每一件工艺品都是工人们辛辛苦苦制作的，我们不能随意不破坏它，要珍惜身边的每一样物品。
收获作文 篇5
收获一：解开了生活中迷题
因为有了网络，所以每当我被生活中 “千万个为什么”迷住时，这时网络里神奇的百度老师就会走到我面前，详细地为我解答心中的疑惑，这位百问不厌、无所不知的老师使我明白了“笔能把纸吸起来”的秘密、可回收垃圾和不可回收垃圾是怎么分类的，为什么一口气下来奶盒里的奶就会像喷泉一样喷涌而出……它解开了我心中的一个个迷团……，这时，我在这里收获的是——把我的小脑袋使劲儿想的都快变成了大脑袋也没想出来的答案。
收获二：结识了一位百读不厌的“英语老师”
因为有了网络，所以我家里就有了一位——发音很准，一按键盘就能随时现身、随时教我的英语老师呢！每当我遇到明明学过，可就是想不起来怎么读的单词时，我就会上网，去它的家——“金山词霸”，输入我不会读的单词，这里的老师就会立刻、马上、迅速地为我说出单词的读音和意思，并且它还会“百读不厌”的一直为我读下去，直到把这个单词的`发音深深的刻在我忘性有点大的脑子里，让我牢牢地记住为止，这时我在网上收获的是——一口既标准又流利的英语（哈，不好意思，说得有点夸张了）。
收获三：心里暖暖的和信心满满的
因为有了网络，所以就有了“校讯通”这个大家庭，在这里我认识了许多好朋友，结识了许多好伙伴，发表了许多自己的博文，学习了许多别人的文章，在这个大家庭里，我们这些大人和小孩都在相互鼓励着、学习着……，这时我在网上收获的是———一个个使我心里感到热乎乎的话语和满满的信心。
当然，在这个奇妙的网络世界里我的收获可不止这些，在这里我还看到了珠穆朗玛峰的壮观，听到了许多优美动听的音乐，学到了许多书本上没有的知识……
收获作文 篇6
在家里，我每天都起得非常早，可起来了又没事做，常觉得无聊。
一天，我照例起了个大早，在厨房里走来走去。妈妈看了说："你怎么了？一大早就在我眼前晃来晃去的，要不安排点事给你做做吧！"我觉得这是一个好主意，立即同意了。妈妈又说："这样吧，你每天早上煮稀饭好了。"我说："没问题！可是我不知道怎么做呀！"妈妈把做稀饭的方法写在一张纸上，交在我手中。我拿着小纸张，跑回房间里，仔细看起来。
第二天早上，我按妈妈写在纸上的.方法，做起了稀饭。我先洗好米，倒入高压锅，再倒入一些水，把高压锅放在煤气灶上，再开火。时间已过了八分钟，我想："再烧些时候吧，这样可能会更好吃一点。"我又再等了几分钟。
这时，妈妈也起床了，她问："稀饭怎么样啦？""可以了，我边回答边关了火。"
开饭了，我又拿筷子，又搬椅子。打开锅一瞧，我顿时傻眼了！这哪是稀饭呀？简直成了干饭！
妈妈说："看来得再煮。你刚才煮太久了。"也只好这样了，哎，第一次煮稀饭，就成了这样，我有点沮丧。
接受了上次教训，这回我更加小心翼翼了。到了时间，我毫不犹豫地关了火。
妈妈打开锅，脸上洋溢着笑容，我知道这回一定是成功了。
看来想收获成功并不难，难得是要有那一份心。
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