收获的作文

时间:2026-03-05 04:39:53 收获

实用的收获的作文4篇(优秀)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的收获的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的收获的作文4篇(优秀)

收获的作文 篇1

  今天我尝到了“努力就会有收获”的果实。喜悦的心情从内心深处,不知不觉蔓延到脸上。那种感觉让我亢奋,也真切感受到学习的乐趣。

  一直以来语文考的都是比较好的,包括作文,也不在话下。这段时间想当作家的梦想像种子一样在我内心深深埋下,萌芽。于是我每天看书,学习写作技巧,以及如何使文材新颖,引人入胜。每天要求自己写两篇文章,至少得一篇就这样,一周读写结合坚持下来,感觉有了质的飞跃。这两天考期中考,语文的试卷对我来说不算特别难,作文题目也正合我意,于是自我感觉作文发挥得很好。

  考试的时候,监考的女老师走到我的座位旁停留五遍以上,是因为我的字写的好看,我是练的楷体字,也练得有模有样。以至于改卷老师也夸赞我字写的忒好看了。这还是要归于我每天练习字帖,揣摩的功劳。这也是我努力的成果。

  语文考了全级第一,满分一百二考了一百一十多,是我考过最多的一次。其实卷面分老师会给很多,加上这次的作文我感觉我的确写的很好。当老师夸我的.时候,我眉毛都快扬到天上去了。

  我不是越挫越勇型的人。相反,我只要一方面比别人都好,我就会更加努力地往上爬,继续发展,因为给了我努力的动力和信心。

  所以在文笔和写字上面,我也会加倍练习,为了我的梦想,我得一步一个脚印坚持下去。我为我自己感到骄傲,因为这是我长期努力的结果被受到了肯定,但是我绝不会因为骄傲而向下滑。

收获的作文 篇2

  自从我上小学起,我的成绩一直在90分以上,但是,有一次,我数学测验竟考了“0”分。

  记得那时我上三年级,虽然时间过去很久了,但我仍然记忆犹新。那是一个阴沉的下午,下了第二节课,我被老师叫进了办公室,我心里不停地在想:什么事呢?是我做作业错题了,是我上课灌墨水被老师发现了,还是……但我从老师的眼神中,看得出老师非常生气,就在我不知所措时,老师把试卷塞进我手里,我习惯性的看了一下分数,天哪,我差点晕过去。在成绩栏上只出现了一个阿拉伯数字——“0”。

  我东躲西闪地回到了座位上,脸憋得通红,我手里紧攥着试卷,既怕被别人抢去,又怕让别人看见。同时,我也在想:老师为什么要给我记“0”分呢?应为我的卷面不整洁,还是……

  我在放学回家的路上,心里盘算着如何向爸妈交待:要不就说这次偶尔,一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不觉已经到了家门口,头脑似乎清醒了许多,但不知怎么的,两条腿像灌了铅似的,特别的重,怎么也挪不动。

  我站在门外,静了静神,鼓足勇气终于踏进了家门,怀里像揣着一只兔子,怦怦跳个不停,爸妈问我怎么了,由于紧张,先前编好的理由忘得一干二净,我只好把事情的'前因后果,如实告诉了爸妈,出乎预料的是,他们并没有责骂我,而是心平气和地看了试卷并对我说:“你这次的成绩,是因为你粗心大意,错了不该错的基础题造成的。以后可不要再这样了。”我轻声说:“嗯”。

  事后我想,这是老师对我们的爱,她为了我们的学习可以说是用心良苦,她是在用这种方法鞭策我们。同时我也明白一个道理:学习就像盖高楼一样,必须从基础做起,搭好每块砖,如果中间某一个环节出了问题,后面的努力也将白费。老师也是恨铁不成钢。我永远忘不了我在办公室时,老师那既生气又企望的眼神,这使我下定了决心:从今往后,我一定要发奋学习,勤于动脑,永远记住那个特殊的数字——“0”。决不让他再单独出现在我的成绩单上!

收获的作文 篇3

  “知其然,更要知其所以然。”我反复读着这句话,总觉得每读一遍,都有一个新的认识、新的了解。说起这句话,我还得从下午最后一节课说起。

  今天下午的最后一节课,陕老师让我们接着早上的数学题继续往下讲。讲题是不难,但要达到老师的标准恐怕是无米之炊——难做喽。陕老师要求我们做到把题讲清楚、讲透彻,还必须有条理,声音洪亮,把这些全部做到,才算真正会讲了,真正理解这道题了,不然光会做讲不出来还不是白瞎吗?

  刚开始简单的几道题,同学们还讲得八九不离十,但在原晨博同学讲题时,出现了一只“拦路虎”。这只“拦路虎”别看文字少,原晨博却分析了好大一会,而且还全是废话,没有一句在点子上。要说他可是我们班数学界的尖子生,怎么会被一道不太难的数学题难住呢?他便低头沉默了,似乎是在思考,又似乎放弃了继续讲解的机会。陕老师见状,便教育我们:“你们看,光会做,却讲不出来,是不是说明理解得不够透彻呢?我们学知识不仅要知其然,更要知其所以然。原晨博,请你理理思路,再讲一次”。可是,原晨博同学依旧没有说话。过了几分钟,老师便叫其他同学试试,大家思考了一会,就有两三位同学举手了,并且讲得也非常正确,同学们也听明白了,老师非常满意。她又对原晨博说:“这么好一次锻炼的机会你不把握,‘机不可失,失不再来’,以后做题不仅要会做,还要会思考,并把思考过程有条理地表达出来,这才说明你把知识理解透彻了”。原晨博点了点头。

  这节课让我印象最深的就是这句话:知其然,更要知其所以然。

  一回到家,我就是上网查这句话的意思。这句话是说,既要知道事物的'表面现象,也要知道事物的本质及其产生的原因。我们学习就应该这样,不仅要知道怎么做,还要知道为什么要这样做。

  这节课的收获真不小呀!我要牢记“知其然,更要知其所以然”这句话,不辜负老师的良苦用心,扎扎实实掌握好每个知识点,做学习的有心人。

收获的作文 篇4

  “读万卷书,行万里路。”这不吗,我们学校就开展了“美在旅途”研学旅行活动,旨在让同学们在与平常不同的生活中拓展视野,丰富知识,加深与自然和文化的亲切感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

  本次研学旅行活动我也是早有耳闻,因为在我们之前的九年级的学哥学姐们也参加了这次活动,并且听说这次活动挺有意思的,这又让我更加期待这次研学旅行活动。

  一大早,我就满心欢喜的拖着大包,背着小包去学校集合,和同学们一起坐上了前去旅行的大巴车,认为这一定会是个轻松有趣的旅行。大巴车上,同学们有的拿着笔记本随时记录着发生的小事,有的同学在欣赏着车窗外的风景,还有的同学在唱着歌,聊着天,车上热闹极了,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。随着一片欢笑声中,我们到达了研学旅行的第一站-民勤县防沙治沙纪念馆。馆内解说员精彩的解说,使我明白了民勤人民的治沙过程喝他们的顽强,不畏艰难,坚忍不拔和勤劳。字里行间透露出民勤人民同风沙斗争到底的决心和希望。

  接着,我们乘着大巴车来到了亚洲最大的水库-红崖山水库。途中,我们看见了民勤县防沙治沙纪念塔,看见了民勤人民治沙的基地。红崖山水库是一座沙漠水库,处于腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠两大沙漠包围之中,被人们誉为“瀚海明珠”,大漠深处有黑山古堡遗址,有“红山隐豹,黑山积雪”等美妙的神话传说。属于亚洲最大的人工沙漠水库。登上红崖山水库的大坝,俯瞰四周,水域一望无垠,不免产生一种居高临下的感觉。继续向前走,我的眼前仿佛展现出一幅民勤人民修筑水库大坝的情景,她们不畏艰苦,汗流浃背,只为能让自己的家乡变得更加美丽富饶。

  我们踏上了此次研学旅行的最后一站,也是我们最期待,最喜欢的地方-民勤红旗谷。红旗谷按照“修旧如旧,古朴典雅”的.理念,打造了一个全新的农村村庄景象,深受游客们的青睐。同学们吃过午饭后,饱足了劲,都争相开始了自己的游玩项目,他们有的在荡秋千,有的在玩跷跷板,还有的在组队比赛骑自行车,他们个个玩的都非常开心,度过了愉快的一天。

  本次愉快而又丰富充实的研学旅行活动就在同学们的欢声笑语中结束了。这次活动使我们更加了解大自然,更加向往大自然的美好风景,也让我们丰富了课外知识,拓展了我们的视野,让我们得知识变得更加饱满。千言万语汇成一句话:本次研学旅行活动使我受益匪浅!

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