(通用)同学的作文4篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的同学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
说起胡怡森这个人啊，我对他的第一印象是爱说话，然后就是学习好，我给他起了一个外号叫“胡草”。
他个子偏高，戴着一副蓝框眼睛。他的眉毛左边浓，右边淡，从中间往上翘。鼻梁高挺，鼻子下面有一撮小胡子，十分搞笑。
记得我还和“胡草”做同桌的`时侯，我们几乎每节课都“拍闲话”，说笑声从我们这里传出去，我们脸上总是洋溢着开心的笑容。虽然笑容很灿烂，但结果却是“悲惨”的。我们基本上每天，噢，不，应该是每节课都要受到批评。“唉，问君能有几多愁？恰似一顿批评嘴上流！”我仰天长叹，但是我还是忍不住和他“卿卿我我”的，后来老班明察秋毫，果断把我们俩调开了，很遗憾！
谁知老班失策，竟让他跟“秦枪快嘴”做了同桌，真可谓是“强强联手”。俩人在一起，两只嘴像机关枪一样“嘟嘟”地“打”个不停，在上课时犹入无人之境。不过随着新班长王梦娇“上任”，记名制开始了。这俩“话痨”每天都被新班长记录到“光荣榜”，自然免不了挨批了，但是他们却屡教不改，再后来被老班调到眼皮子底下，“胡草”终于不敢“胡草”了。不过人“秦枪快嘴”一点不受影响，话多得周围的人都把耳朵捂了起来。
虽然“胡草”说的“口若悬河”，但是成绩却“遥遥领先”，要不咋叫“胡草”哩！第一次月考数学就考了满分，我己无话可说。像他那种上课一直说话，下课不写作业，成绩却考这么好，弄得我都开始怀疑人生了！我不像“胡草”那么“胡草”，所以只能上课认真听讲，下课认真复习。唉，人各有命，我真是服他了。
不过，虽然他的成绩很好，但是并不突出，也不均衡，而且被老师猛批总不是一件光彩的事儿。如果他能把上课爱说话下课不写作业的毛病改正，他的成绩一定会更上一层楼的。
同学的作文 篇2
那是一个乌云密布、雷电交加的下午。“哎呀，雨下得这么大，我又没带伞，这可怎么办呀？”我在一旁焦急地拍着大腿说。这时，我班的同学——秋雅见我这么着急，急忙跑过来，轻轻地说：
“黄琳，怎么啦？怎么这么着急？”“我，我忘记带伞了，雨又下得这么大，我不知道该怎么办了。”秋雅听了，笑了笑说：“这样吧，我这儿有一把伞，咱们一起遮吧！”说完，牵着我的'手，一起离开了学校。我心里也很感激秋雅。
走在回家的马路上，只见那小雨滴，就像那顽皮小宝宝一样，见那衣服舒服，就要到上面去睡大觉一样，一直要往上面落。不一会儿，那衣服就全湿了，秋雅还冷得直哆嗦！我关心地问：“秋雅，没事吧？”秋雅结结巴巴地说：“没……没……事……”见她这样子，我真是惭愧极了。
一下子，身边美好的事物，都像在指责我：微风吹来花儿摇了摇头，像在说：你怎么能这样子呢……
我在心里深深地感谢秋雅，谢谢她和我一起遮雨。
从那以后，我学习秋雅助人为乐的好习惯。秋雅帮助我，使我永远温暖在心中。我也去帮助别人，别人也深深地对我说了一声：
“谢谢！”
同学的作文 篇3
我尊敬的人是我的同班同学，她的名字叫小张怡。
她很可爱又很聪明。她在别人碰到困难的时候总是会主动帮助他们解决。
有一次，我在教室里做作业。小张怡也在教室里。我一边做一边想着。我做了一题又一题。很快我就做到了最后一题。这一道题目比较难，我想了又想，想了好久都没有想出来。我火了，想不高兴自己做了。我就去问同学。我问了一个同学，他说不知道。我又去问了一个同学，那一个同学也说不知道。我又去问了几个同学，他们都说不知道。我想怎么搞的，这一道题目既然没有一个人说知道，我该怎么办。这时，我一点头绪都没有了。有些人对我说：“既然不会做，那就不要做了。”我想这怎么可以呢？老师知道了，一定会让我到办公室去做，那可是不好的事情，面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我强忍着眼泪没有让它流下来。我想还是自己动脑筋吧！
可是，我想了半个小时还是没有想出来。我趴在桌子上面，低下头眼眶里面充满了泪水，差一点就要掉下来了。这时，一个同学轻轻地走到我的身边对我说：“顾忠海，你怎么了？为什么把头低下了？有什么困难吗？”“这一道题目我做不来。问了一些同学，他们也都说不知道。”小张怡说：“男子汉，不要害怕困难，抬起头，我们一起来想吧！”“好！”我们想啊，想啊！想了十五分钟，时间一点一点地过去了。我越来越急了。小张怡说：“别急，越急越是想不出来。”她又想了一会儿，抬起头说：“顾忠海，应该这样做……”我听了顿时明白了这一道题目的`解答方法，立刻动笔做了起来。不一会儿，我就把题目做好了。于是，我跑步到办公室交出了作业。
正在这个时候，上课的铃声响了起来。我心里的一块石头落到了地上。我高兴地快步向教室。
同学的作文 篇4
怎么办，钢笔没水了，我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，解一凡借我了一支钢笔，他微笑着对我说：“这是我的钢笔，你拿去用吧。”
这是我和他的`第一次接触。记得有一次，没有一个人陪我打篮球，我孤独地在操场上拍着篮球，真无聊啊！正在我去放篮球的时候，解一凡突然站在我面前，“我们一起玩吧。”
后来我们成了好朋友，有一次做作业，一道应用题难住了我，我百思不得其解。这时解一凡靠过来说：“是不是不会做？我来给你讲吧。”
在我遇到困难时，他向我伸出了援助之手；在我无聊的时候，他陪伴我度过了快乐的时光；在我学习遇到瓶颈时，他也总是热心为我讲解……
这样的朋友，才是真正的朋友，我最难忘的同学——解一凡。
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