【热门】写母校的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的写母校的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写母校的作文 篇1
有什么地方让我立足，去探索未知世界？有什么地方让我感受，去品读成长苦乐？有什么地方让我诉说，去倾吐我的心声？那就是我热爱、依恋的地方——南外。
第一次听到“南外”这个词的时候，我便有一种说不清的“相逢情便深，恨不相逢早”的感觉。
八年前，一个落叶纷飞的秋天，我踏入了南外科苑部的大门。
那一年的秋天是动人的，可我眼前的南外却比它更动人，阳光照耀着大地，像一层薄纱，把校园围了起来。深秋的天空里，团团白云像一卷卷羊毛，慢慢地飘浮着。阵阵秋风吹过校园，教学楼在秋阳中巍然屹立，显得十分气派。干净整洁的操场上飘满了落叶，像铺了一层地毯。同学们的在操场上玩耍，熙熙攘攘，传来阵阵欢笑。年幼的我找不到自己的班级，急得哭了出来，这时，一双大手拍了拍我的肩膀，“小同学，怎么了，别哭呀。”是一位高大和蔼的老师，看到他，我停止了哭泣。“不哭就是好孩子。”老师微笑着说。不一会，老师就带我找到了自己的班级，我认识了很多新朋友，我们在操场上跑呀，跳呀，忘记了时间，忘记了不快。
不知不觉中，冬天来了，在放假的那一天，我失落的看着陪伴我半年的南外。我爱南外，爱它的每一个角落。红领巾迎风飘扬，阳光照在少先队员的脸上。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，缓缓地的飞出窗外。飞向——在枝头欢唱的小鸟、在阳光映衬下显露出翡翠般质感的青草，飞向洁白的连半点瑕疵也不肯容纳的蒲公英。
噢，南外，我们只认识了几个月，但我觉得我们好像认识了经年。
那一年的冬天是严酷的，可我离开学校的事实却比它更严酷，用“隆冬到来时，百花即已绝”来形容我当时的心情不为过。我失落的呆在家里，数着上学的日子，只因见不到我亲爱的南外。
时间过得飞快，转眼间，我已离开了小学，来到了六年级和初中，我跨出了科苑的大门，告别了鲜艳的红领巾，迈进了高新的大门。
离开伴我五个春秋的小学的我有点失落，直到半年后的一个春天......
那一年的春天是优雅的，可我眼前南外高新却比它更优雅，暖风习习、花香缕缕，暖风佛面，轻轻地卷着南外高新的美丽，教室传来了琅琅的读书声。我真正的融入了南外高新，比起南外科苑部，高新部有一种说不出的美，那种优雅，那种恬静，使我陶醉。我真正的融入了南外高新，真正的融入了班集体。上课时，我和同学们一起喊“老师进村了！”下课后，我和同学们玩“抓人”。我们共同品尝在南外学习的苦与甜，共同成长，共同进步。
还记得阶梯教室的灭火器吗？我们承担责任；
还记得体育馆里的篮球赛吗？我们虽败犹荣；
还记得运动会上的'跳大绳吗？我们努力拼搏；
还记得社会实践的成功墙吗？我们团结一致。
这些都是我与同学、与南外的美好回忆。我会将它珍藏在我的心底，直到永远......
转眼间，两年过去了，夏天又到了，被繁重的学业压得喘不过气来的我们，都欢呼起来，庆祝着“魔鬼”初三前的狂欢。
那一年的夏天是燥热的，可我们的心情却比它更燥热，在疯玩两天后，我开始想念起每日必见的同学，过了一周，我又开始想念那些天天被我们诅咒的老师，一个月后，我们甚至想念那没完没了的考试。但是，比起这些，我更想念南外，夏天的南外：夏天里的绿树变得枝繁叶茂；夏天里的花儿变得姹紫嫣红；夏天里的小草变得青翠欲滴；夏天里的同学们变得活力无限，夏天的南外是那么的美好。平时期盼放假的我，这时期盼开学了。
开学那一天，我早已按耐不住想念南外的心情，早早的回到了学校，不料，好多同学都和我一样，也早早的回到了教室，回到了阔别已久的南外。
尽管有上课时没完没了的笔记，下课后没完没了的拖堂，回家后没完没了的作业。但我没还是深爱着南外，深爱着这片伴我学习伴我成长的土地。
驻足今天，回望匆匆八年，我感到对南外永远的感激，懵懂的我们曾经自以为是与任性不羁，是南外指引我们走上正确的道路，因为南外懂得我们正经历着这宝贵而一去不复返的青春。
我们就像是天空中的繁星，而南外就是我们背后那深邃的宇宙。包容万千，让我们更加闪耀。
南外是书，厚德是他的内涵。
南外是船，博学是他的风帆。
南外是诗，笃行是他的魂魄。
南外是火，求真是他的焰心。
南外是树，崇善是他的躯干。
南外是鹰，唯美是他的翅膀。
愿我永远是南外的莘莘学子，愿我母校南外永远美好！
写母校的作文 篇2
故土伴我成长；母亲教我启蒙；而让我学到丰富的知识，向自己的梦想迈进的是我的学校。今年9月份，我走进了新的学校——龙山中学。
学校比我想象的面积要大，设备要齐全。这里，有我们晨跑运动的体育场，有我们实验的实验室，有我们欣赏的音乐室，威风凛凛的教学楼，乌黑发亮的黑板，整整齐齐的桌椅，我们每天在宽敞明亮的教室里听老师讲人生的哲理，数学的`公式看到这些，自然心里就觉得学校很“好”了。前两天还下了场雪，校园装饰得更加美丽，我们的欢乐沉浸在这座“雪城”中。在这样优越的条件下，我们怎么能不奋发学习呢？
我的学校是一个进取的学校。“十年磨一剑风雨兼程，今朝铸辉煌芳香四溢。”整整十年，学校全面贯彻党的教育方针，优化队伍素质，提升育人水平，打造教育品牌。已创建为省级规范化学校、教育示范学校十年辉煌，离不开尽职尽责的龙山中学教师。有人说，教师是太阳底下最辉煌的职业，是他们的无私奉献，以十足的干劲、百倍的热情，培育出一批批茁壮成长的骄子。
我的学校是一个和谐的大家庭。老师们就好像和蔼可亲的长辈们，老师的和蔼，使我们的心情更加舒畅。校领导象对待自己的儿女一样关心我们，处处为我们着想：10月20日晚，下了一场大雪，22：00接学校几个校讯通：李校长指示明早学生可以晚到校；降温增添
衣服；道路结冰，请家长尽量接送学生，保证学生交通安全各科的任课老师都尽心尽职，有问必答，有求必应。记得那次，我有一个数学公式不明白，便去问老师，老师耐心地给我讲解。不知费了多少口舌，我终于明白了其中的过程，这时，老师的额头已经流下了汗珠。这是什么？这是爱啊！生活在这样一个有爱的家园下，我感到无比幸福！
我的班级有一个融洽的氛围。我们都是为我们的青春，我们的理想，聚集在这所校园里。不知为何，每当我走进初一六班，看到我的同学们，脸上洋溢着热情的笑容，就会有一种幸福感。同学们下课打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高兴，最快乐的事。只要有我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。而跟同学们一起沉浸在学习的摇篮里，怎能不幸福课堂上，同学们积极向老师提出疑问，清晰条理地回答老师的问题，主动与同学相互讨论，互帮互助，不断进步。
我们应该珍惜现在，珍惜龙山中学，让我们的校园亮起来！让学校明天为我们而自豪！总有一天我将离开母校。也许我的脚印将遍布祖国山河以至世界各地。但无论我走得再远，飞得再高，我都不会忘记我是龙山人，是龙山中学教给我做人，给我安上奋飞的翅膀，让我学会坚强。前方的路，也许遥远，也许曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。在龙山中学的影响下，我们将会走得更远，更高
写母校的作文 篇3
再见了，母校！在母校生活的1826天，日日都充满了快乐和开心。我将带着这1826天的欢声笑语，走进中学生活。
每一个早晨，当我走进母校那敞开着的大门，我都会看见校门旁的那一棵挺拔的桑树，就不得不会想起那些事：
一年级的春天，冰雪融化，万物复苏，树梢上都冒出了星星点点可爱的翠绿色。在一节自然课上，老师笑嘻嘻的从抽屉里拿出一个小盒子，非常神秘地问我们：“同学们，你们来猜猜这个盒子里装了些什么呀？”同学们有的'紧皱眉头，有的冥思苦想，还有些大胆调皮的同学，则高喊不知道。老师用双手轻轻打开盒子，尽量不发出一丁点儿声音：“同学们，大家都来看看吧。”大家都一下子跑上讲台，我长得瘦，好不容易才挤到一个位子。只见这个小盒子里放着几片湿漉漉的桑叶，桑叶上爬满了黑乎乎的小虫。少则一两百，多则上千。老师给我们每人分了十几条蚕，又对我们说：“同学们，把它们拿回家去好好养，只要每天喂它们一些新鲜桑叶就行了。听完老师得这番话，我忽然感觉手上的这个小盒子变得好重。”要把它们养好啊！“我暗暗对自己说。
现在立马就要毕业了，就要离开母校，离开我亲爱的老师们，同学们，我心里真是非常不舍。将来也不再会有老师每年春天给我们养蚕了，就算给了，也没时间来养好它们。真是＜不想长大＞呀！别了，别了，我亲爱的母校！再见！！！
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