记忆作文（精选）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的记忆作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆作文 篇1
光阴似箭，不一会儿就过去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的脑海中，同学老师的笑容，几个捣蛋鬼的惨状，老师和我们开玩笑的时候........
在校园里，留下了老师拖堂时同学们的抱怨，留下了老师上课给我们讲笑话时那天真的笑声，留下了大家在考试过后讨论答案的声音。这些回忆我永远都会记得。老师就像我的父母，时刻提醒着我。在四年级，对我做值日的那天，我正在扫地，因为来晚了，所以我匆匆忙忙地扫，垃圾也没倒，黑板也没擦，就下楼做操了，我和几个同学商量好了，做完操了之后去买点东西吃，我摸了摸口袋，哎呀！没有带钱，我急忙跑上教室去。刚跑到后门，就看见里面有一个人影－－是数学老师，她在这干吗呢？好奇心驱使我，原来她在扫地，要做操了，我也顾不了那么多了，但老师在里面，我不敢进去。只好垂头丧气地走了。
我连东西也没得买，只好拿粉进教室老老实实地吃了。一会儿，数学老师进来了，对大家说：＂今天的值日生做的不错，地扫得很干净，垃圾倒了，黑板也擦了。我听着这话，心里就像被针狠狠地扎了一下，我渐渐回想起老师扫地的情景，双手拿着扫把，弯着腰，一个座位一个座位地扫，时不时站起来捶一捶腰，额头上挂着豆大的'汗珠........
时间如流水，虽然现在已经换了一个新的数学老师了，但是到我做值日的时候，我的脑海里依旧浮现出老师扫地时的情景。老师，你是我永远的回忆！
记忆作文 篇2
记忆的海总是很深很深，偶尔翻了些波澜，就望见了最深处的珊瑚。
——题记
她是一个待人很真很诚的女孩，大家都叫她“瓜子”，我也爱跟在后面喊：“瓜子瓜子……”这时，有着黑色瞳孔的她便会露出好看的牙，笑眯眯地答：“在这呢！”浅得几乎看不见的酒窝荡漾在她的嘴角。
她爱安妮宝贝的书，是的，非常爱。她常常在下课时兜上一些和我一起看，还会偷偷在书的中间夹上她自己做的小贺卡，三叶草标本什么的，送给我，每当收到一件，我的心便会暖暖地颤，保留一份又一份这样的温暖。
她真是个可爱的人。
还喜欢和她在学校的后花园玩，那儿开满了色彩斑斓，多得能够盖满整片天的月季花，那儿还有阶梯状的花坛，瓜子经常和我坐在花坛上，寻找拇指大的拇指姑娘。
地点还是后花园，背景也还是开得很烂漫的月季花，瓜子依旧坐在花坛上，忽然，她大声地喊道：“蛋皮儿（我的昵称），你过来，你过来！你看！我终于找到你遗失的蛋壳了！”早已习惯她的大惊小怪，但还是走到她的面前，看所谓的“汤字牌蛋壳”。那是些小小的椭圆形的小东西，一个个伏在月季花杆上的小刺旁。瓜子的眼睛里闪过火花，她内心的激动我触手可及。
但在一声轻轻的呻吟后，我触目可及的，是她手指上一点一点沁出的'血。“你没事吧！瓜子。”不知道自己是否是心疼她，我感到自己的声音竟在颤抖。
她看了看我，短短的刘海儿很散乱地搭在脑门上，又似下决心地说：“我一定弄一个给你玩儿。”只是一个小玩意而已，她为什么这么认真？我望着她，无言。
最后，她终于捏了一个喜滋滋地递给我，然后，挡住那些隐约绽开在她手指上的小花骨朵，故意笑着说：“呵呵，原来是只小虫子壳呵，蛋皮是小虫呢！”
小心托着子弹大小的虫子壳，忽然觉得，它很重，很重。它似乎不仅是一只虫壳，还是瓜子用心切下来的一片天，这片天里，融了太多太多的情谊，含了太重太重的爱的云朵。
那天的阳光很刺眼，透明的风轻轻地吹着天的边缘，连白云都明亮了起来，“白云是天空的眼。”她曾对我说过。
“我要转学了，初中，我去新街上。”艰难地吐出每一个字，回头却见她躺在草坪上，咬着“真知棒”，眼睛眨呀眨，面朝天，没说一句话。
半晌，她才嚼碎棒棒糖，吐出一个字：“哦。”我没有感到失望，我知道她是个不善言辞的人，我不怪她。
学着她，仰面对着天空，眼泪冲上来，又滑下去，我懒得去擦。
后来，她寄了一封信给我，里面大概是写这个意思：“我不想打电话给你，也不敢打电话给你。分别的这天还是到了，我的小床上全是我的泪花呢！”
是她的笔迹，也是她惯有的风格。我的眼前似乎又浮现出了那个有着圆脸蛋、短头发的可爱女孩，那个纯真、诚挚、柔情的女孩儿。
又想起她的安妮宝贝，想起她送我的小礼物，想起“汤字牌蛋壳”，想起她面朝天隐忍着的泪，想起了关于她的一切。我会将它们一一收藏，埋在记忆的最深处。
她会永远留在我的记忆中，因为，友情就是最美的珍藏。
记忆作文 篇3
微风拂过我的脸颊，我与大自然的芬芳撞了个满怀，走在布满儿时脚印的路上，那迎面而来的缕缕花香拉着我的思绪飘向远方。
小时候，我总喜欢缠着母亲坐在院子里的桂花树下，窝在母亲怀里，听母亲絮叨着陈年往事，不知不觉就与周公下棋去了。有时母亲兴致来了，便会提议包饺子，让我当她的小帮手。这时，母亲会卷起袖子，把秀发高高挽起，带上花边围裙，不知道的，还以为她要去干一番大事。我怎么落下，当然也要收拾得干净利落去帮忙。母亲好像特别喜欢包饺子，那喜欢是眉眼中都洋溢着的幸福与快乐。院子里我和母亲的谈笑声，伴着浓郁的桂花香交杂在一起，弥漫在大自然中，仿佛空气中冒着粉红小泡泡，将我们母女俩围绕在幸福的世界里。
渐渐长大了，院中的那棵桂花树似乎上了年纪，弯弯的枝干如七旬老人的背。我时常喜欢坐在桂花树下读书，母亲会默默的陪着我，偶尔给我递些点心与牛奶。简单的一个小动作，但满载着母亲浓浓的爱与关心，无形中感到心底有丝丝的甜意，看不见也摸不着，却无法抹去。
后来，母亲如我的良师，又如我的益友。当我犯错时，她会批评我，开导我，指引我向更好的方向前进；但当我遇到挫折时，她更像冬日里的一抹暖阳，温暖了我的心房。
记忆中，母亲是我成长的陪伴者，见证者。可院子里的`那棵历经沧桑的桂花树，不仅见证了我的成长，更见证着母亲离我的愈行愈远。那缕缕桂花的飘香，留在我脑海的深处，那芬芳还弥漫着母亲对我深沉无私的爱。
又是一年金桂飘香，那熟悉的芬芳勾起我的记忆，牵引着我向家的方向前进，那有一个默默等我回归的人。
岁月流转，春去秋来，时间带走了一切，染白了母亲的青丝与双鬓，却带不走记忆里爱的芬芳。母亲，愿往后余生，您一切安好！我定会做一个有出息的女孩，成为您的骄傲。
记忆作文 篇4
他一个偏执的少年，依然徘徊在我记忆的深处。
那个单薄的身影，久久地，久久地。都不曾消散。
看到街边打闹的男女，便勾起了：那懵懂中有美好，美好中又略带忧伤的记忆。
老师们都惯称15/16岁是青春期，而他就算是我在那时期的一次叛逆吧！
在那个对恋爱这一新名词，感到无比好奇，充满期盼的年代。我和他，就巧合地走在一起。
他喜欢骑自行车，自然而然会带上我。我总斜坐在后座上，羞涩地拉扯着他那俩个衣角，哧哧地笑。偶尔，他会故意地骑得很快，穿行在车水马龙之中。引得我的恐慌，尖叫。引来路人的猜测目光......渐渐熟悉了，也就放下了拘束。
他是班里的边疆分子，帮他辅导功课，监督他做作业，顺理成章地成为了我的义务。每天，我们都会一起吃饭，一起逛街，一起回家。
那段时光，我尽情地享受着这位特殊朋友所带来的快乐。
他是一个寡言少语的男孩，怪异的行为让人猜不透。当他愿意把心门打开，与我分享着快乐，分享着悲哀。我才知道，他并非老师口中所说的，坏孩子。
他的性情很温和，很体贴人心。
那个下着倾盆大雨的傍晚，我忘了带伞。在教室里焦急等待，天色逐渐昏暗。眼看就要过17:35咯。我一个人，无奈地爬在课桌上。想不到，没过多久，他那家伙扯了扯我的头发，嬉皮笑脸地说：喂！猪，我有伞，我送你回家吧。我还在抱怨他拽疼了我，没反应过来，就被他拉着手，冲到了楼下。
打开那把深蓝色的格子伞，他用手揽着我的肩。那一刻，我们挨得很近，走在那雨中的校园里，走在幻想的童话里。多么期望，时间就此定格住。
他总是那么帅气，那么有魅力。高高的个儿，站在我身边，很安心。他一直牵着我的手，始终没有放开。虽然天气有点儿冷，可手心出汗了，暖暖的。
到了小区门口，他说他妈妈回来接他，让我自己回去。刚扭头要走，他就硬把伞派给我，仗着自己个儿高，用手在我的脑门儿上敲了一下。拗不过他，我撑着那把伞，回家了。
像是吃了蜜糖一样，我心里甜滋滋的。双手不停地旋转着伞把儿，玩弄着。
在家安逸地过了一晚。次日回校，我却不见他的身影。忧心忡忡，死死盯着那扇门，渴望他出现。
当他无力地说了声报告，踉踉跄跄走到位子上，全班的眼光都交集在他的身上。
让我又产生了想法：他应该是不听劝，去惹事打架了。我决定不搭理他，等他自己来认错。他没有在放学的时段等我，我也就独自回家了。
在路上，听到几个同学在议论什么？我上前问清，才知道：昨天晚上，他妈妈没有来接他，估计家里出事了。他一个人淋着雨回去呢！
我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。疯狂地寻找他的踪迹：书店，奶茶店，同学家......最后，是在我们那个秘密基地，找到了他。
悬着的心，终于放下了。我怕他难受，不敢多说。简简单单问了句，傻瓜，你为什么不告诉我？我还以为你又惹事了......没等我说完，他就轻轻地拥着我，抱着我，不知不觉地把秘密告诉了我。
他多像个孩子，害怕下雨天，害怕没有阳光。就像害怕没有人理解他那样。对于学习和他之间的选择题，我作了很多遍，都得不到答案。
那样的.喜欢，那样粘粘的感觉，那样青涩的恋爱。
终究不会让我们走出那个限定的格子。那不过是一种精神的寄托，情感的依偎。并未向对方索取什么。
毕业后，我们分手了，从此便断了音讯。我知道，这是一种自然，于情于理地一种结束。毕竟，我们年少无知。分不清喜欢，看不透爱。
在一起时，曾有过的悲与欢，都是真心付出的。所以，我没有留下遗憾。只是把这个结局当成人生中的成长。
虽常被嘲笑为早熟的孩子，但我不后悔。相信经历过，就会有收获。
在那样的年纪，那样的态度，那样的单纯，美好。
那一场恋爱是成功的。因为他，我变得开朗了，我变得爱笑了，是那种傻傻的，痴痴地笑。
他，会被我的记忆封存。即使他已不是当初的模样。但我依然会记得，那时的他，那时只属于我们的快乐！
谢谢他，那个曾经出现在我青春叛逆期的少年。
是他给了我不一样的领悟。
记忆作文 篇5
成长的路上，有悲有喜，事情的经历会使我们刻骨铭心，努力是成功的一半，没有努力，没有毅力，从何而来的成功呢？我也曾努力过，也曾成功过。成功的感觉是那么让人欣喜，让人奋进，就像在云朵里荡秋千一样。
在学习过程中，不知什么时候我对数学这个学科产生了厌恶感，甚至是恐惧。其实我也很无奈，学数学总是很茫然，找不到方向感，一上数学课就像走近了迷一样的森林，怎么绕也绕不出去，也找不到出口，就像无头苍蝇一样四处乱撞，最终还是回到原点。
在一次上数学课的时候，我感到很无奈，想着想着就和周公下棋去了。下得正起劲的时候，感到有人在拍我的肩膀，我很不爽的说：“别打扰我，这盘棋快赢了，赢了请你吃冰淇淋。”顿时全班哄堂大笑，我也被这笑声惊醒了，回头一看，是数学老师气的绿的脸，这时同桌递给我一张纸巾，我问他：“给我干嘛？”“当然是擦你口角的口水啦，怎么样，冰淇淋好吃吗？”他用很轻松的口气回答我说。接着又是一阵爆笑，顿时觉得很尴尬，脸红得像熟透的苹果。我站起来，低头对老师说：“对不起，老师，我错了。”说完又深深的举了一个躬。我发誓，这是我第一次鞠这么标准的躬，但为了认错，诚意还是要有的啦。
老师还没有做声，他那阴沉的脸上露出了喜悦的.神情，对我说：“知错能改，善莫大焉。你能用于承认自己的错误，说明你还有责任心，你以后要好好的学习，有什么不懂的尽管来问我。”老师说完，转会讲台，继续讲课，他似乎比以前更年轻了。
从哪以后，我天天对着数学课本发呆。有时一个题至少也要看上四五遍。每当想放弃的时候，耳边又想起了老师的那些话，这使我又努力的做下去。在我不懈的努力下，在一次期末考试中，数学从来考不及格的我，竟然破纪录的考了82分，我感到了成功的喜悦，比平时的那些高兴事还要高兴几倍，这将成为我以后成功的基础。
成长的经历有甜有苦，曾经的那些事就如星星在记忆的长河中闪闪发光。让我们为过去讴歌，为曲折的成长之路喝彩吧！
记忆作文 篇6
一块黑板，几支粉笔，几个字母，几个符号，几个潦草的字迹，便构成了我记忆中的普通而又记载着深入桃花潭水般友谊的黑板。
那天，在我的班里举办了小学生涯的第一次也是最后一次的告别聚会。
当每一个同学都到场时，我们一起欢快地唱起了“童年”，谁也没有提到那令人伤心的离别。可当我沉浸在和朋友在一起的快乐时光中无意中看到了这块黑板，这块黑板拖我走进了时光隧道。
有一次上课时，Ahraf趁我不注意，悄悄把我的铅笔盒藏了起来。该抄写单词了，我怎么也找不到笔盒，后来Omar大声告密，我才找到了笔盒，我实在太生气了，就打小报告告诉了老师，因为有Omar给我作证，老师毫不犹豫的在黑板上写下了Ashraf的名字，Ashraf要被罚站了。一开始我还很得意，可后来觉得自己做的有点过分了，Ashraf只是和我闹着玩而已，不应该被罚站，我看了看我的证人Omar，他仿佛也有点不安，我决定下课后叫上Omar去给Ashraf道歉。
下课后，我们找到了正在罚站的Ashraf，向他道歉，可Ashraf却满不在乎的'说“没什么，罚站就罚站吧，正好练习一下我的练武精神”。说完，还特意做了一个踢腿动作，惹得大家都哈哈大笑。我回到了教室，拿起了黑板擦，轻轻的擦掉了Ashraf的名字……
“哈哈哈哈”！这一去不复返的笑声还回荡在我那美好的记忆里，我望着记录了这一瞬间的黑板又发起了呆。
这是，歌声和笑声都停下来，同学们的眼睛都充满了分别的忧伤，不知谁先在黑板上写起了毕业留言，同学们都争先恐后在黑板上留言。Ashraf写下了富有诗意的一句话：“流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中”！
我也在黑板上写道：“未来不是梦，友情记心中，悲伤无须有，何况能再聚？”
在我刚写完时，每个人都流下了泪。
临走的时候，我再次回头，向有着我们全班记忆的黑板轻轻的说了一声“再见”。
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