寓言故事作文

时间:2026-03-05 09:01:26 寓言 我要投稿

(实用)寓言故事作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的寓言故事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)寓言故事作文9篇

寓言故事作文 篇1

  一天,在市场上,驴子A被卖给了富人,驴子B被卖给了农民。

  富人对驴甲很好,把它当作宠物,好好照顾它。

  农夫穷,所以一个驴子乙几乎顿顿都吃不饱,而且对于农夫指望驴子乙挣钱,总是让它不停地干活儿。

  几年后,两只驴子偶然相遇,互相谈论自己的经历。驴子A深深地同情驴子B。”“我的主人很有钱。让我告诉他,买下你,我们就住在一起。”驴甲急切地说。

  “不,”B驴说:“我在农民离开家乡还是希望过上幸福的'生活。”

  “什么我们希望?”驴子甲不解。

  “农夫有一个美丽的女儿,美丽如天堂,”驴子B解释道。每当她做错了事,农夫对她说:如果你不改变,我就娶你为妻!

寓言故事作文 篇2

  这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的`旅程……

  一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着……在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!

  我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。

寓言故事作文 篇3

  我知道很多人都听过《狼来了》的故事,里面的放羊的小孩被许多大人当做反面教材教育小孩。可是,我要在这里告诉大家:狼来了什么的都是借口!人与人之间要是因为几次谎言就失去了彼此的信任,而变得冷漠,就是最大的悲哀。

  我身边就有这样的人,比如我前座全嘉乐,那个黑黑胖胖的男生,就是这样的人。

  我没骗你,就是今天下午,我就被他的莫名其妙的不信任气到了。

  科学课刚开始上时,他突然在书包里翻找起了东西,找得满头大汗,还边说:“啊!我的照相机呢!?”他回头问我:“甘美玲,是不是你拿的啊?!”我压根就不知道他带了什么照相机,刚想否认,我的同桌就想耍一下他,马上说:“甘美玲,你别给他!”全嘉乐这个笨蛋,居然信了,大叫:“老师!甘美玲偷我照相机!”

  我马上急了,我可没有被诬赖偷东西过!我一时生气,就也大叫:“没有!你自己来查!”说着,我离开了位置。

  老师生气了:“甘美玲你干嘛!”老师拿着教鞭走向了我的位置。

  我的泪水在眼里打转,周围又是那些支持全嘉乐的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷东西!”“小偷!”“就是!”你们知道绝望无助是什么滋味吗?就是这样!自己一人在流言蜚语的漩涡中间,无力自拔……

  后来的事我不太记得了,只记得我顶撞了老师,老师护着全嘉乐,还有……。

  全嘉乐也知道不是我偷的,但是他仗着自己有老师的疼爱,理直气壮地说:“甘美玲以前也偷过我的`语文书!还我找了一下午!”什么?我要发疯了!那次是我捡到他的语文书,然后和他开玩笑,最后还给他了!(事后他说自己是顺口说的。)还一下午?

  我最终泪如雨下。

  我只记得,在放学后,我强颜欢笑地和老师解释,老师则边爱抚地摸着全嘉乐的头,边听我讲话。我假装很快乐、无所谓,他们却不知道,在回家后,我窝在被窝里,泪如泉涌。

  自己承受的滋味,很苦、很累……

  我想起了《深白:再婚进行时》中高飞说的一句话:“假如人们之间猜忌,还能有什么美好的东西呢?”

  好了,说了这么多,我其实就是想说,狼来了,都是借口。什么狼来了,只是人与人之间不够信任而已啊。你说,这种事,在故事里顺理成章、道理高明,在现实中,只会,给人与人之间,带来更深的伤害。

  所以,请大家明白并记住,人与人,狼来了中的道理教训固然重要,更重要的是人与人之间的信任,与温暖!

寓言故事作文 篇4

  在手机王国里,有很多软件,他们幸福快乐地生活在世界里,王国有一对冤家,那就是手机和游戏,他们之间会发生什么故事呢,让我们继续往下看吧!

  有一天,手机王国里静悄悄的,突然听到手机和游戏争吵起来了,为什么呢.大家疑惑不解,只听到游戏大声说:我多重要啊!主人每天都在玩我,都快把你们当摆设了说罢,游戏重重地大哼起来,开始手机一直沉默不语,,游戏又说:你们看看我多伟大,主人把我当宝贝一天看着我,摸着我,划过我,我给主人快乐......没等游戏说完,手机发话了:游戏,你不要太狂妄自大,你的成绩是微小的,要是没有我,你怎么给主人玩呢一席话,游戏有些生气,最后他终于忍不住破口大骂:你以为你是谁啊,要是没有我,主人根本不会要你哦,你就是一个工具,一堆垃圾,听到游戏这样骂自己,手机也气愤地说你敢这样骂我,要知道,我为主人接电话,发短信......用处多大啊,要是主人没有我,根本就没有机会去碰你!

  他们吵得不可开交,谁也不原谅谁,这可把手机王国里的人吵坏了,最后,系统设置说话了:你们不要吵了,你们各有各的职能,不能拿自己的`优点和别人比,应该取长补短,一起学习,一起进步才对啊!对啊,对啊软件们异口同声地说,他俩不好意思地低下了头。

  从此,他们取长补短,变得亲密无间,成了一对要好的朋友,快乐的生活在手机王国里。

寓言故事作文 篇5

  自从青蛙知道天很大,不是只有井口那么大后,就老想着让鸟儿带他出去走走,看看。一天,鸟儿飞回来了,青蛙迫不及待地要出去看看,鸟儿答应了青蛙的请求。鸟儿又找来大雁咬住竿子,他和青蛙俩各咬一头,就出发了。青蛙一路上实在想说话,可一说他就会掉下来,憋了好久,忍不住了,说道:“天好大啊!”他“啊”还没叫出来,就落在了一个小村庄的水塘里,俗话说:“大难不死,必有后福。”可青蛙却恰恰相反,“呱呱”一只小青蛙跳到青蛙面前,看了看青蛙,着急地对他说:“快离开这儿吧!”说完,小青蛙跳到苇塘里去了。青蛙大叫:“为什么呀?”只见一张大网从天而降把青蛙套住了,“救命!救命!”可怜的`青蛙只能“呱呱呱”乱叫……

  被困在麻袋里的青蛙,从一个小口看到他的同伴一个个都被宰杀了,他仰望着麻袋口,心想:天虽大,可,可……青蛙只得在生命最后呐喊:“我要变回‘井底之蛙’!”“咕咕!”鸟儿和大雁啄开了麻袋,救出了青蛙,青蛙惊喜地喊:“我是在做梦吗?”“不,你掉下去后,我们历经千辛万苦才找到你,是不是想回井底了?”“是啊!”“准备好了?”“好了!”……

  青蛙回到井底后,感慨地说:“人间原来充满着这么多危险,还是自家好啊!”

寓言故事作文 篇6

  寓言故事类作文是高考的新宠,立意方法有很多, “因果探究法”是其中比较实用的一种。追溯事物的根由,分析问题产生的原因,或者推理事物发展的过程,得出反映事物本质的结论,这就是因果探究法。在审题时,只要抓住材料中的因果联系,就可准确立意,快速构思。在具体操作时可分“三步走”:第一步,先找出事件中的结果或原因;第二步,由果及因,或由因及果,具体分析为什么这样;第三步,选择最佳的切入角度与立意方向。

  一、一果一因,这个因就是唯一的立意方向。

  这是一种比较简单的材料呈现方式,文题所给材料情节单一,原因结果清楚明了。在审题时,既可从事件本身分析导致最终结果的原因,也可从原因入手探讨事件的结果,但必须牢牢抓住原因,因为它有可能是唯一的立意方向。

  【示例】

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标着:此鹦鹉会两门语言,售价200元;另一只鹦鹉前则标着:此鹦鹉会四门语言,售价400元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常可爱。这人转啊转,拿不定主意。突然他发现了一只毛色暗淡散乱的老鹦鹉,标价800元。这人赶紧把老板叫来,问: “这只鹦鹉是不是会说八门语言?”店主说: “不会。”这人奇怪了,又问: “那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个价呢?”店主回答: “因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。”

  要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【剖析】

  通读材料,会发现材料中的一果一因非常明显。 “果”是一只老鹦鹉标价800元,即“价高”, “因”是“另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板”。“价高”因为是“老板”, “老板”导致“价高”。这个寓言故事告诉我们:真正的领导者,不一定能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于追求完美,事必躬亲,做不成领导。据此,思考方向可确定为:应该有正确的价值观、人才观;领导者不一定是能力最强的人,但一定是善用人懂管理的人;人不可貌相,海水不可斗量,等等。其他类似立意,如关于人才的反思、人才价值的评价等也都符合题意要求。

  二、一果多因,有几个“困”就有几个审视角度。

  有些寓言故事类材料表述的是一种结果,但呈现的原因却有多种,这时,有几个“因”往往就有几个审视角度。在写作时要具体分析,抓住这些原因与结果之间的有机联系以及各自特点,选择其中的一个进行立意。

  【示例】

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  乌龟与兔子赛跑,因为兔子骄傲,乌龟出人意料地赢得了比赛。蝴蝶知道此事后,也要求与乌龟比赛。乌龟考虑了一下,便接受了蝴蝶的挑战,但它提了一个要求: “我只会爬行,你还会飞。我们就比60米吧,20米钻圈,20米河流和20米花丛。”蝴蝶同意了。

  比赛开始后,蝴蝶早旱就钻过了圈,飞过了河。来到花丛时,它看到漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过,蝴蝶放心了,在花丛里玩得越来越开心,竟然忘记了比赛的事情。它万万没有想到,就在它玩耍时,乌龟已经钻过了圈,游过了河,穿过了花丛,悄悄地到达了终点。

  看来,对某些人来说,钻圈、过河很难,可对某些人来说,花丛才是最难逾越的。

  要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【剖析】

  通过分析,可以看到这则寓言故事的“一果”是“蝴蝶比赛失败,乌龟取胜”,而导致这“一果”的原因却有多个:①蝴蝶三心二意;②蝴蝶经不住“花丛”的诱惑;③蝴蝶不执著于自己的目标,半途而废;④乌龟时刻牢记自己的目标,坚持到底;⑤乌龟能够利用对方的弱点智取,等等。以原因①为写作角度,可以谈用心的重要性、专心的意义等,可以立意为专心致志;用心一也;心若在,梦就在,等等。(作文大全 )以原因②为写作角度,可以谈抵御各种诱惑的重要性,可立意为:拒绝诱惑、坚守自我、越过人生的“花丛”,等等。以原因③、④为写作角度,可以谈执著于目标的重要性,谈目标与行动的关系、行动与成功的关系等,可以立意为:只有牢记目标,并付诸努力,才能取得成功;人生有很多目标,很多小目标往往组成成功的大目标;不能半途而废,坚持是成功的法则;唯有持之以恒,才能取得最后的成功,等等。以原因⑤为写作角度,可以谈智取的重要性,谈弱点的危害性等,可以立意为:智慧与生存、智慧与成功、扬长避短、面对自己的弱点、把弱点转化为优点,等等。当然,在这么多原因中,也可以根据材料中的主要对象和主要事件,确定主要原因,由此下笔,定能切中题旨,求得最深刻的立意。

  三、多果多因,要找出适合自己写作的最佳视角。

  有一些作文题提供的寓言故事类材料,由多人、多事或多物构成,情节曲折,层次繁复,内涵丰富,初看似乎无从下手。但不管什么事物,其产生、变化和发展,都是其内因和外因共同作用的结果。我们要清晰地梳理各种因果关系,然后找出适合自己写作的最佳角度。

  【示例】

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  海啸过后,沙滩上出现了许多鱼。它们的心充满了无奈

  与痛苦。有的鱼自暴自弃,在寂寞的等待中结束了生命。有的鱼不停地跳跃,想回到碧蓝的大海中,但没过多久,就累死了。有的鱼,知道回去已不可能,便努力呼吸适应没有水的新环境,在呼吸中长出了肺,鳍也变成了四肢。于是,它们开始了陆地上的.美好新生活。

  我们都向往幸福的生活,就像沙滩上的鱼向往海水一样,然而,我们魂牵梦萦的那汪碧蓝,却往往让我们付出惨重的代价。

  要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

  【剖析】

  这个材料比较复杂,要写好这篇作文,就要采用“因果探究法”,理清材料中的各种因果关系。最好从“为什么”入手,追本溯源。第一层次,前两种鱼为什么死了?原因很简单,或是“自暴自弃,在寂寞的等待中结束了生命”,或是“不停地跳跃,没过多久,就累死了”。第二层次,后一种鱼为什么活下来?因为“努力呼吸适应没有水的新环境”。第一种鱼属于悲观型,在等待中死去,因自暴自弃而败,由此可以立意:不能自暴自弃;相信自己;积极应对;坐以待毙,不如起而行动;路在脚下;用行动改变现实等。第二种鱼属于盲目型,路行不通,但仍盲目拼命,由此可以立意:急于求成,必败;做事要讲究方法;勇与智;不能做无谓牺牲;从实际出发,分析具体情况等。第三种鱼属于理智型,它努力适应,勇闯新路而得到幸福,由此可以立意:学会适应;物竞天择,适者生存;开辟新路,赢得精彩;转换思维天地宽;战胜自己,改变自己;学会调整;学会选择等。也可以将以上各个角度综合起来进行分析,鱼的死与活都由鱼自身决定,由此可以立意:成功的法则(适应、调整、改变、转换);如何面对困境;心态与行动;人生的选择等。材料的结尾部分又是一个因果关系,其“果”是“我们付出惨重的代价”,原因是我们像沙滩上的鱼一样徒劳而无所得,据此可以立意:过程是美丽的;追求是一种幸福;向往那汪碧蓝;为了心中的梦;善于思考,找准方向等。这么多的因果关系,集中统一于一则材料之中,立意面相当广,所以,具体写作时就要找出让你有话可说的最佳写作角度,这样能够充分发挥你的写作水平,同时使文章富有内涵和深度.

寓言故事作文 篇7

  一对大雁和一只乌龟结成了好朋友。每年天气一转冷,大雁就会朝南方飞去,只剩下乌龟独自一个留在了北方。

  这年的春天又到了,枝叶又发绿了,天气一天比一天暖和了。乌龟盘算着,好朋友大雁马上就会从南方飞来,会给他带来许许多多的礼物,心里直感到美滋滋的。

  大雁真的很讲信用,果然带着礼物来到了好朋友乌龟的身边,还给乌龟讲述了许多发生在南方的故事:那里没有冬天,一年四季,鸟语花香,舒服极了。

  乌龟听着听着,开始觉得很新鲜,后来就有点不高兴了:那么美的地方,我只能听你们说,不能亲自去看,多没劲呀!

  大雁就劝乌龟说:“好朋友,别难过,今年冬天来临时,我们带你一起去南方。”

  乌龟一听更难过了:“我爬得这么慢,你们飞得这么快,等我爬到那里,你们已经要飞回来了。”乌龟越说越伤心,不好意思地把头缩进了硬壳里,伤心地哭了起来。

  大雁劝乌龟说:“别着急,还要过很长时间,我们才会往南方飞去,我们总能想出一个好办法,带你一起去南方。”

  春天过去了,夏天也过去了,秋天悄悄地来到了,天气也渐渐地变凉了,可乌龟的心里比北风更冷:担心着好朋友又要离他远去。

  乌龟心里难过,但极要面子,装出无所谓的样子。这天,大雁喜气洋洋地飞到乌龟身边,拿出一根细细的棍子,问乌龟说:“乌龟兄弟,你看,这是什么?”

  乌龟没好气地说:“这是什么?这是根棍子!”

  大雁知道乌龟心里不高兴,也不计较,说:“我们可是讲信用的,说好今年冬天带你一起去南方,就一定得说到做到。”

  “你们明明知道我不会飞,怎么带我去南方?这可不是根魔棍,不可能随手一点,我就到了南方。你们去吧,别取笑我了。”

  但大雁却一本正经地说:“我们就是要用这根棍子带你去南方。你想,我们的本事,是会飞,你最大的本事,除了这身漂亮的盔甲,就是能紧紧地咬住一样东西不放。到时候,我们俩咬住棍子的两头向前飞,你只要咬住棍子的中间,我们就能一起往南方飞去。”

  乌龟听了,当然高兴,但一想到让大雁托着自己往南方飞,要是被其他动物看见了多没面子呀?但乌龟挡不住南方的'诱惑, 这一天,在大雁的带领下,乌龟飞上了蓝天。

  乌龟第一次上天,别提有多兴奋了,高山、河流,尽收眼底,老虎、狮子,这些平时看不起自己的动物,也只能抬起头羡慕地看着自己。

  这时,乌龟听到有动物说道:“真没想到乌龟有这么大的本事,不仅能在水中游,还能在天上飞,你看,乌龟今天竟然托着两只大雁往南飞去!”

  乌龟没想到动物们竟然会这样说,感到太有面子了,一得意,嘴一松,从天上掉了下来,幸亏有那身坚硬的盔甲,否则早就摔得粉身碎骨了。不过,那身光滑的盔甲都跌碎了,过了很长很长时间才长好,但再也不是光滑圆润的了,而是变得一块一块,像拼接起来一样。

  自那以后,乌龟一想起这件事,就会羞愧地把头缩进硬壳里,感到很不好意思。

寓言故事作文 篇8

  两只猫头鹰栖在树枝上,紧盯着兔子在秋后收割过的田野里奔跑。它身后就像有一群猎狗跟踪追过来似的。

  “可怜的小兔子!”一只猫头鹰说。“它甚至都不敢躲到窝里去。”

  “为什么?”另一只猫头鹰感兴趣地问。

  “因为它总是提心吊胆。”

  “怪事,在自己家里还有什么可怕的呢?”

  “所有的兔子都是这样,”第一只猫头鹰说。“它们惶惶不可终日。总是处在恐惧之中,眼睛瞪得圆圆的。特别是现在,秋天开始落叶了,兔子冒着纷纷落下的.五颜六色的叶子奔跑,以为潜伏着什么危险。自然界中的任何变化都使它心惊胆颤。”

  “看来,兔子是胆小鬼!”

  “是的。你看这只小兔子,要在光秃秃的田野里一直跑下去,直至落入猎人设下的捕捉器里,或被枪法精绝的猎人射中。”

  常言道:谁在恐惧中生活,谁就会在恐惧中死去。

寓言故事作文 篇9

  狮子开了一个蛋糕店,开始的时候买的人很多,可是买过的动物只买一次就不来买了。狮子很纳闷于是它又做了一个又大又好看的大蛋糕,可是还是没人了买。

  正在这时一只小鹿经过狮子的.蛋糕店,狮子一把抓住小鹿问:“你们为什么不来买我的蛋糕?”小鹿说:“因为你做的蛋糕不好吃。”狮子不相信小鹿的话拿了一块蛋糕自己吃了一口,说:“挺好吃的呀!”小鹿问:“你不觉得咸吗?”狮子说:“不咸呀!”这时大象来了,大象对狮子说:“我知道你的蛋糕为什么卖不掉,。”“为什么”狮子问,“因为你是按照自己的口味去做的不适合别人的口味,所以大家不来买你的蛋糕”,大象说。

  听了大象的话狮子才明白自己喜欢的口味别人不一定喜欢。我从中也学习到了一点道理。

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