那些的时光作文集合(6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的那些的时光作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那些的时光作文 篇1
终场里，罗琦琦终于得到了她想要的，年级第一，和张骏的爱情。看书之前就知道了，所以一直期待着，没想到的是，当她终于得到了第一时，那个让她下定决心的人已经走出她的生活，当她终于得到那份爱情，却因为年少轻狂而错失。这究竟是幸运还是不幸。
她的小学、初中、高中，恰似人生的三部曲。小学的自卑孤独，初中的倔强冷漠，高中的活泼大方，像是破茧成蝶，华丽得让人羡慕，可其中的滋味又有几人可以体会。
那时候，她学习不好，自卑又不合群，班里同学丢了钢笔，赵老师一定说是她偷的，一贯逆来顺受的她却坚持不承认，赵老师看她越发的不顺眼，同学们叫她三只手，父母责备的眼光。
上学越来越成为一种折磨，回家也只觉得多余。那是她第一次去游戏厅，第一次见到小波。那一盘旧磁带，是她收到的第一份礼物，虽然简陋，却是她回到父母身边后感受到的第一份温暖。他教她滑旱冰，教她跳舞，告诉她女孩子要避免被灌酒就要从第一杯开始拒绝，教会她忍耐不冲动，教会她控制自己承担后果。从游戏厅到舞厅到歌厅，不管灯红酒绿，他们只顾各自捧着书看，安静却有着他人难及的默契。她帮他扎手套的那个阳光暖暖的下午，她陪他在学校里背英语的清晨，他们最后一次飙车说绝交的那个傍晚。越拉越长的背影，终于让他们走向了完全不同的两条路。虽然他不绝交，琦琦永远不会懂得她错过了什么，也永远不会遗憾，但是他懂得，所以宁愿背负两个人的伤痛也不会回头。琦琦，他是真的对你好。不管是长兄如父，还是青梅竹马，年少的感情不需要定义，正是成长中相互的影响改变了彼此，也变得更加可贵而真诚。
许多年后的琦琦终于懂得，哪怕她走过再远的路，踏遍再多的山，也不会再有别人对她一样好。那个在水一方的书店实现了她的梦，那个年级第一实现了他的梦。常常想，如果琦琦从来不曾遇到小波，那么她会怎样，她还会一样的倔强偏激么，她还会那样三年如一日地学习么，她还会变成小波期待的样子么——自尊自爱，勤奋努力，聪慧自信，理智中不失真诚，坚强下带着温柔。
真正和张骏熟悉起来是高老师的补课，那个老师用自己的执着和热情挽救了两个孩子，让他们在堕落中一直坚持心底的一点不同，让他们没有淹没于大浪淘沙中。年少的心很单纯，没什么特别的理由，是他犯了大错还满不在乎的样子，还是他理解关怀，还是他超出同龄人的成熟，反正琦琦喜欢他，一直一直，许多许多年。但是自卑的琦琦不会告诉他，被孤立被漠视的琦琦早就学会用微笑掩饰一切，掩饰她的伤，她的痛，她的嫉妒，她真实的心意。整个初中，她躲着他，装着不熟悉不认识的样子，她可以不管不顾地和班主任斗法却只怕他的目光，她默默听说他换了一个又一个的女朋友，她担心他和小六混出事情，她帮他藏了枪却不肯还他。她的冷漠和不在乎骗了所有人，包括他。
高二的夏令营是他们永远完美的回忆，那时以为只要爱着就能在一起，那时轻易许诺地久天长，那时从不知拥有的多么可贵。自尊、骄傲、伪装、固执的他们丢掉了爱情，不懂得彼此，不懂得珍惜。他避开了她的一切，她一心专注学习，又成了路人不相干。只是十年后，她仍然没有遇见一个如他所说，能让她昂着头大步走的优秀男生。
最初，是关荷硬拉着她融入一个集体，是关荷让她羡慕嫉妒得发狂，是关荷让她又爱又恨。两个女孩子，分享着不为人知的小秘密，却始终有距离，她从没有和她像和晓菲一样亲密，却一直是她不放弃自己的`动力。也是关荷，在她和张骏的爱情中扮演着小反派，却在高考放榜那天陪着她等到天如墨染。毕业后她去了杭州，离开前，留给琦琦一封信，八年相识，坦诚一切，她对不起她不求原谅。
故事将落幕，青春不终场。人们将生命中的错误聚集到一起，创造出一个恶魔，叫命运。看完这本书，印象最深刻这句话。不过，总感觉桐华的书冥冥之中有种以自我为中心的感觉，就是这种感觉让我很不舒服。
琦琦、张骏、许小波、林依然、沈远哲……这些人好似和现实里的人很相像但又不相像。
琦琦的童年本是一个无忧而开心的公主生活方式，但自从爸爸妈妈把她接走后。她的小学触动了我的内心，因为小学的我也是那么的胆小很怕不认识的人注意我，但有点不一样的是我从小有好朋友。总是固定的那么的几个人结伴而行，总是固定那么几个人一起上下学。
因为残缺，所以美丽。我真的太想知道琦琦和小波最后的结果。或许因为都是姓许，总认为张俊只是记忆中初恋的美好罢了，只有小波对琦琦才是不离不弃的。我只是卑微的想看到小波与琦琦有情人终成眷属的日子，但作者却连这个机会也不给我。
那些的时光作文 篇2
那些被忽略的时光微雨的冬日，午后的阳光格外温暖。周遭散发的气息，有着太阳的味道。
看着阳光下自己黑黑的身影，无边的舒适蔓延全身。放肆地变换着自己的坐姿，两脚伸直，头低拉垂下，一只手撑着重重的脑袋，我是思考者？哦不，我只是一个慵懒的人，或许不该这么富有思考者的姿态，只是一学期又要过去，我该静下来，放慢脚步，好好回忆下那些因教学的忙碌而被忽略的`美好时光。脑海中出现了一条绳子，那时猴孩子们要跳的长绳。
一个接着一个，刺溜刺溜，麻利地在摇动的绳子里穿梭自如。家鑫是跳长绳的佼佼者，几十个回合下来，就他一人没被绊倒，犹如轻跳的飞燕，奔跑的脱兔。画面交接，出现在眼前的是两个小小的身影，志豪和泽俊在比赛跑呢！长长的塑胶环形跑道上，他们俩就像撒欢的小马驹，无拘无束地向前奔跑，他们互相“诅咒”着，“我诅咒你考100分”，“我诅咒你越变越聪明”，天真无邪的言语，伴随着奔跑的脚步，渐渐地与大自然融为了一体。
一阵风刮来，我仿佛闻到了一阵芒果香，看到的是孩子们围在芒果树下说话的样子。“如果我有一个芒果，我就把它挖一个洞，装些水进去，放在桌子上，让全班都闻到芒果的香味”“才不要，你那样多浪费，要吃了”“那我先挖个洞，你再吃”“哈哈哈哈……”芒果飘香的季节，孩子们喜欢围坐在芒果树下说话、聊天，却从不会想着去摘芒果，偶尔有几个自己掉下来，他们也会捡起来放在讲台上。
时间回到了每个星期三，这是孩子们每星期最愉快的一天，也是我最开心的一天，因为这一天放学后，我们会一起散步，围着操场，三圈、五圈、十圈地走，边走边猜谜语、讲笑话、玩游戏，孩子们把他们所知道的，都迫不及待地与我分享，我也把自己的快乐分享给他们，看着他们微笑的小脸庞，我就很满足了。
上次散步后，鑫泉问我：“老师，你相信天上有神仙吗？”看着他期待的小眼神，我回答他“我相信”，他的眼睛顿时亮了起来，高兴地大喊：“我也相信，我昨天梦见神仙了，和老师长得一模一样”孩子，谢谢你把最纯真的信仰给了我……思绪还在蔓延，可太阳已慢慢下山了，剩下不到一米的阳光，赶紧起身对着剩下的阳光伸了一个最舒适的懒腰。我想，我的睡梦里应该也会有阳光的味道，而我，会在梦里接着把更多被遗
那些的时光作文 篇3
小学的六年快过完了，还有一学期就要上初中了。那些值得留恋的时光，早已经烙印在脑海中。
小的时候，总觉得去上学的路很漫长，总埋怨家离学校太远而导致迟到。每个上学日以不同的喜怒哀惧轮回着成长。如今，或许是长大了吧，竟觉得这段路已经不再漫长了。
在这上千上万的日子中，我懂得了很多知识。是老师，让我从一个懵懵懂懂的小屁孩成长为一个渴望知识的少女；是老师，让我明白了解知识文化的重要性……
老师，是一本精彩的书籍，让我在知识中遨游；老师，是一位任劳任怨的园丁，为我指引前进的方向；老师，是一个无私奉献的蜡烛，为我照亮前进的道路……
在生人面前那么胆怯的我，跟熟悉的人相处，却放肆的将自己的丑态暴露无遗。明明喜欢肆无忌惮地大吃特吃，在生人面前却是“淑女试吃法”。明明喜欢大步地奔跑，大声地说话，在生人面前却永远是“文静范”。跟我很熟的人都知道，我是神经质一枚，在学校是一个样，在家是一个样。
我很庆幸自己有一群能够包容我不好一面的'朋友，很庆幸有无论我做什么都会支持我的朋友。是他们，让我明白了友谊的可贵！
在此，我感谢精心栽培我的老师们，感谢一直陪伴我的朋友们，以及我们相遇的地方——美丽的母校！愿在未来，成为苍天大树的我们还能够相遇。
虽然，我只想停留在这一刻，记录与你们共同的回忆，一起守护那带不走，逝不去的回忆。
那些值得留恋的时光，在脑海中，不会淡。
那些的时光作文 篇4
读了这本书后，罗琦琦这个可爱、不服输的小傻妞深深印在我的脑海，她经历过的许多事也曾在我身上发生。被老师冤枉、情窦初开、交“江湖朋友”......这一切的一切都那么似曾相识。
罗琦琦，这是书中的主人公，从小和外公长大，小学回到父母身边，特殊的经历以及所处年代的原因，罗琦琦的成长或多或少都能折射那个时代童年的生活，所以很容易感觉到“这不就是曾经的我吗”。书中的人物，也就是罗琦琦成长所接触到个性各色的人，都仿佛是自己的同学、朋友，因为无法减弱的共鸣感，很容易记住几乎所有人的名字，林岚，陈劲，张俊，高老师，聚宝盆、晓菲，关荷、杨军、林依然、小波、李哥、乌贼、妖妖，六哥等等，他们之间错综的人物关系和摩擦就像让你看到你的童年，于是罗琦琦长了一个童年自我的缩影，她成长道路上经历的坎坷都是我们曾经经历过的，开始期盼她能和老师同学融入到一起，又为她的倔强和“特立独行”感到骄傲，她把我们小时候没有做过、做过或者想做却没有胆量做的真真实实的演示给我们;逐渐喜欢上这个错综的小姑娘，希望罗琦琦能够坚持自我，能够考出好成绩，甚至希望无论是小波还是张骏能理解她，就仿佛学生时代的`自己，就算所有的人不支持自己，我也要骄傲的挺直腰杆，唯一在乎的就是他或她的眼神和评鉴。
真正了解自己才能做真自己，是29岁罗琦琦给我的感受，恬静而独立，知性而又对生活充满热情，尊重感情而又渴望感情。成长的道路上有太多的晓菲，有很多关荷，也有杨军和林依然，却少有小波，难得罗琦琦。也许你明白自己想要，却很难敢于追求，甚至面对。
那些的时光作文 篇5
日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月如细沙般从指尖流逝。
当我再一次踏入小学的校门，这些学生们天真的在操场上追逐打闹，嬉戏玩耍，曾经的我们不也是这样吗？从前的生活又浮现在我的眼前，我回想着，快点儿咱们去玩一会儿吧，突然间这童真幼稚的声音打断了我的思绪，看着这些单纯的'学生从我面前走过开开心心的玩耍。
时间飞一般的从我身旁穿过，“叮铃铃”放学啦，那些开心玩耍的学生伤心地走了过来，“我被老师批评了老师布置的作业我没有完成上课还跑神儿了。”我的心头猛然一震，想到了我们，我们与这些学生是多么相似，我们下课后这儿转转那儿转转，不知忽略掉了多少时光，浪费了多少时光？我们也常常抱怨，抱怨老师留太多作业抱怨时光太快，从不想自己的问题，我们现在还不如那些前人。
回首千年古人是多么的珍惜时光，匡衡为了读书凿壁偷光，范仲淹一顿饭分成4次吃，他并没有抱怨只是更加珍惜时间更加努力学习，韩愈小的时候生活很苦，可他懂得要珍惜时间，发愤图强，不辞辛苦终于成为了一个赫赫有名的大诗人，他们的生活那么苦可他们都知道一寸光阴一寸金，为什么我们不可以呢！
蓦然回首，我们忽略了多少时光？当时间老人从我们面前匆匆走过时，我们都在做些什么古人教给了我们那么多，我们又学会了多少？
我们不能再忽略时光了，当我们忽略时光时，时光也会忽略我们，我们要学会珍惜时间，抓住时间老人跟上时间老人的脚步跟随他的步伐，不再虚度光阴，不再忽略时光！
从此我要珍视光阴，不再把时光忽略，做更好的自己！
那些的时光作文 篇6
人生中最快乐的时光，莫过于那天真无邪的童年时光，那时候的我们无忧无虑，生活自由自在，无拘无束，每天都如同鸟儿一样，即使遇到风暴，也可以依偎在父母的怀抱中。
童年的我
那时的我，每天都活蹦乱跳的，生么事请也不用担心，只知道玩是最重要的。每天都和小伙伴们一起玩耍，在一起追逐打闹，就算是摔倒，会疼哭，但是过一会，又马上蹦起来和朋友一起玩，刚才的疼痛都被抛到了九霄云外
那时的我对世界充满了好奇，在路上走着，看见地上的一只蚂蚁就走不动了，一只小小的蚂蚁都会吸引我的眼球。
那时的我最喜欢的事情就是和父母在一起，和他们坐在一起，享受着妈妈做的'美食，和他们谈论着学校的趣事，爸爸妈妈一直都是我最忠实的听众。
初中的我
终于，我进入了初中，这也就意味着我的童年结束了。
随着科技的发展，随着家里有了第一台电脑，我就不在多么喜欢出去和朋友玩，总是在家里自己玩电脑，不再像小时候那样活蹦乱跳，不管在哪，或者在干生么，脑子里只有电脑和手机，和父母也不再有那么多的话可说。有时一些心里话，宁愿给朋友说也不给父母说。现在也不再经常和朋友出去玩，总觉得没意思。
现在的我
现在，我不在像童年时期那样快乐，不再是一个无忧无虑的孩子，我怀念那个时期的我，讨厌现在的我。
我是多想再回到那段时光，再来一次童年。
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