(优)难忘的小学生活作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的难忘的小学生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的小学生活作文 篇1
一晃，六年就这么过去了。马上就要毕业了，大家都要各奔东西了。在我的记忆中，最难忘的便是那快乐的校园生活。
笑话篇
“叮铃铃！叮铃铃！”语文课正式开始上课了。彭老师，刚说了一句话：“张闻启怎么还没到啊！”这时，一个男孩迈着沉重的步子，穿着大口气跑来。问题是还跑过教室门口，发现不对再跑了回来。俞悦发出他那“邪恶”地笑声：“哈哈哈！”也带动了全班。他笑到差点就摔到地下去了！彭老师问张闻启为什么迟到？他说：“彭老师，我在来的'路上，被一个辅导班的宣传人叫住了！我还和他聊了一会儿天！才耽误了！”“怎么还能聊天呀！”全班笑得更起劲了。张闻启说：“那我复述一下吧！他问我去吗？我答不知道，需要家长才能做决定。他说那你留下一个联系方式吧！我答不知道。他说我上门去你家推荐，家庭住址在哪？我答不知道……”陈英杰说：“一问无数个不知！”我本就不想笑了，克陈英杰这句话、张闻启的回答，又大笑起来。
天崩地裂
星期五的中午，王老师拿着厚厚的作文纸，做了在了讲台上。我想：啊！老天保佑！老天保佑！老天保佑！我不重写，我不重写！过关！过关！过关！大家心中恐怕也是这样想的吧！原本快乐而发出一样，光的眼神都变得沉重起来。王老师说：“今天的作文没有一个人通过，都要重写和修改。修改的交给胡跟您，从写的有这几人，分别是：黄恬、汪文杰……”我表面上从容走去，可内心却是一片混乱，哎！
发呆星球之人
说起班中发呆，达人就是金同志。他的头发自然卷，脸又大，眼睛有效。本来长得就好笑了，他却很爱发呆，他可是我们班的“拖欠达人”！你看！他又开始发呆神功了。沈老师说：“这题中的2的平方表示，圆的半径，公式……”题目讲完了，同学们笔记也都做好了。唯有金同志，纸上仍然空白一片。收作业的时候，金同志才如梦初醒，“我还没写完！”
一说就要毕业了，我还真舍不得！舍不得快乐的小学生活，更舍不得同学们！
难忘的小学生活作文 篇2
“十年寒窗苦读”这句话是来形容学习阶段学生的不易和辛苦。但是这句话不适合用在我们这个时代的读书人，因为我们在小学生涯是快乐的，不像古代那样无味。
这六年地小学生涯，给我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有泪，有努力、有收获，有付出、有成果。最让我难忘的是老师的教育方式。我们的`数学老师牛老师虽然课上严厉，但是课下仍跟同学们有说有笑。我们的语文老师曹老师上课，有开心的地方老师就与同学们一起开心。但是笑一会就行，不然就影响到上课了。
再回想起那“元旦晚会”。大家欢聚一堂，不分学习好坏，不分老师同学，都一同看节目、做游戏、发礼物、切蛋糕。每当这时，老师也会与我们一起开怀大笑。
再回想起这些事情，又是多么怀念，多么地不舍得离开这个记忆与知识的殿堂。但是时间就是这么毫不留情，夺走了我最宝贵的岁月。
在过去的日子里，老师教我们为人处事，现在我还铭记于心。老师授予我们的知识还萦绕耳畔，老师为了我们失去的青春更是无以为报。
感谢同学的关心与帮助，感恩老师春雨般的教导。甚是有幸，能在朴园小学与老师同学一起渡过这段美好的小学生涯。
难忘的小学生活作文 篇3
时光匆匆，转眼间，六年的小学生活就要结束了。在这六年里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学给了我关怀和帮助……这一切，是我永远无法忘怀的。
走进校园，昔日里欢笑的画面如电影般放映出来。忘不了。我们一起奔跑在校园的跑道上脸写满了我们内心的兴奋。
忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得刚读一年级的时候，老师提了一个小问题让我们思考，经过一番绞尽脑汁，我的心中有了一个答案。可我总担心自己的答案是错误的，不敢举手。老师似乎看透了我的心思，说；“如果有答案就打胆说出来，即使错了也没关系。”我便壮着胆子举起了手，流利地说出了我得答案。老师赞许得说；“回答得十分正确。”从那一刻起我便养成了积极举手回答问题的好习惯。
‘忘不了，同学门对我的关怀和帮助，记得那一次，我拿着考砸了的'试卷，闷闷不乐地坐在教室里，好朋友小蒋走了过来，关切地问。“你怎么了，不舒服吗？”我抬起头，说，“不是”我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍；说“其实你还可以争取很多分。你看这几道题都是粗心造成的……听她说做，我非常的感激她。
忘不了，在校园里奋笔疾书的学习；忘不了，老师与我们朝夕相处；忘不了。同学们与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在母笑里的点点滴滴。在母校里留下的每一个足迹，在母校里的每一个生活片段。
难忘的小学生活作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的时间已经过去，我们即将迎来的是毕业，六年的小学生活令我难以忘怀。
记得我们幽默的梁老师，她每讲一篇课文都会为我们讲一个有趣生动真实的故事，我们常常被逗得哄堂大笑。昨天，老师问我们的目标学府是哪所，轮到郭晓晨了，他说双语。梁老师说：“就你这吊儿郎当的样，‘单语’也恐怕有点难。”我们被这句话逗得哈哈大笑。
记得我的同桌——郭晓晨。他可没少欺负我，为此我“大打出手”，骂他个“狗血喷头”，别看他整天嘻嘻哈哈，到处惹事生非，可他学习也不错哩，就是太调皮。我有时还想：不能安安静静的做个美男子吗？
记得我的好朋友——科科，大名杨锦慧。我俩是老交情喽，我俩认识了七年之久，我一有什么不会的，都会上前请教。我也是个调皮的孩子，经常逗她，有一次我让她说“安史之乱”，后来我让她把乱改成绿，她说安史之绿，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又说了三遍，三遍以后她终于知道它的.“引申义”。瞧，她又撅着个小嘴生气呢！
记得一次仰卧起坐测试，我的好朋友做完了，她们都做了二十多个。终于到我了，我迫不及待的过去，漫长的一分钟过去了，我做了三十五个，我心花怒放，别看我是个胖子，可我却是个灵活的胖子。
在小学生活中的每个人、每件事我都历历在目。时光转瞬即逝，我对六年的小学生活恋恋不舍，我的小学生活会成为一颗种子，永远种在我心里，我今生今世都不会忘记我的小学生活。
难忘的小学生活作文 篇5
啊！石笋街小学！一所远近驰名的小学，很多家长都舍近求远不惜“几十里”让孩子来这里读书，但不是每个想要进入这所学校的人才能如愿以偿。而我却是幸运地进入了这个学校，虽然我的学习成绩在班上并不算好，但是这所学校的文化和思想却深深地根植在我心中。
我这个人从上幼儿园起就是“臭名昭著”的淘气鬼，上了小学后还是死性不改。上课时，别的同学都纹丝不动地认真听讲，而我却如坐针毡，抓耳挠腮；一到下课时间我就活蹦乱跳，如鱼得水，简直就是一只“人型猴”！全靠我的.班主任蒙老师，经过不懈的努力，如今终于把我从“人型猴”变回了“人型人”。
学校校风严谨，对学生的日常行为举止都有明确的规定：要求学生听到上课铃后必须马上回到教室。可我这个人有个毛病，偏偏喜欢由着性子来。记得一个课间，我正和两个同学在操场上玩得高兴，耳边却响起了我最讨厌的上课铃声，管他的，晚点回教室又怎样？于是果断决定再玩一会儿，虽然我心知肚明这样做是不对的，但我还是舍不得结束这愉快的游戏时间。蒙老师焦急地跑到操场时，惊讶地发现我和另一个班的同学正悠闲自得地穿越主席台！当我看见她并看清她担忧的神色时，我羞愧难当地低下了头。我默默地走到老师面前，以为一顿痛骂是在所难免了，没想到她却和颜悦色地对我说：“你知道全班同学都在等你吗？你知道所有人的时间都让你浪费了吗？你知道浪费别人的时间就等于犯罪吗？”一连三个问题问得我哑口无言，面红耳赤，头也埋得更低了。我深深的意识到我已经不是一个幼儿园的小朋友了，作为一名小学生，理应自觉遵守学校的各项规定，以更高的要求约束自己，这样才能成为一个当之无愧的石笋人。
像这样的事情经常会发生在我的身上，而老师却总是不厌其烦地对我谆谆教诲，现在我已经上四年级了，虽然我的行为还不是十分规范，可我的内心也渐渐想要严格遵守纪律，相信随着时间的推移，我会更好地融入学校的文化，做一个骄傲的石笋人！
难忘的小学生活作文 篇6
时间过得真快，一眨眼六年的光阴就像过眼云一般过去了，我们要毕业了。小学生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，想起来不禁感慨万千。
在那20xx多日子里，我们像一株幼苗，受着师长的灌溉，听着师长的孜孜不倦，循循善诱的教诲，靠着同学们相互提携鼓励而日渐茁壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声，在校园有我们的身影……在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆，往事历历在目，记忆犹新。
记得那年夏天，赵老师带我们几个同学去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的.图书馆，看来很多好看的书，那个时候每个人看书的时候很入迷，而且还有几个人在旁边说悄悄话，过了一会，就离开了。到了中午是最有趣的时候，我看到陈志远在吃羊肉串的时候，吃的很快，好像旁边没人一样，让我们感到很好笑，过了一会我们几个同学在会议室睡觉，我们几个同学把瓶盖在桌子上弄来弄去，但是如果发出响声被老师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影，当时我们一个个看的很入迷，有的同学好似已经进入电影。
如今我们就要奔向远方，忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬，忘不了我们相处的每一个日日夜夜，毕业了，朝夕相处的小伙伴，希望一路走好，不管在什么地方都要保持联系。
难忘的小学生活作文 篇7
回头看看往日的母校，历尽沧桑的笑容上曾培育出多少莘莘人才，用一个成语形容就是人才辈出。如今的我已离开母校的怀抱一年了，在团徽的庇护下，我们这群风华正茂的青少年正在茁壮成长。无情的岁月啊，你为什么这么的不公平，用那残忍的尖刀，割断了我们之间沟通的桥梁。
如今的我们，早已不在时乳臭未干的小屁孩了，母校的老师给予了我们天真、快乐的.童年。如果把我们的人生比做一幢房子，母校与母校的老师就是为我们打下良好基础的工人；比做一株花，母校与母校的老师就是我们萌发时的肥料，我们只有把根扎结实，我们才能自己从土壤里吸取养份。
香樟大道上挺立的香樟树啊，你是我们师情的见证者。从前的小学生活中，每一个项目你都必不缺少。同时，你也是我的史书。在香樟底下发生的事，我怎么也不会忘记的。
那年校运会开幕，我代表我们班参加比赛，作为班里的短跑小健将，这回决定不能让老师丢脸。我不仅要让同学们刮目相看，还要给班级争光。
比赛开始了“呯”的一声，所有选手像离了弦的箭射了出来，开始，我拼了命的跑，总算是悄悄领先了。这时我心不经浮了起来，我骄傲了。这时我的速度好像慢了许多，我想：我肯定是第一名，跑慢点也无所谓。不一会，跑在最后的人都超过了我。这下我急了，有点懊悔，于是我又开始跑，跑着跑着，突然眼前一黑……
醒来后的我发现自己躺在香樟树下，老师正在旁边跺着脚，豆大般的汗从他的脸庞上流了下来。周围的同学个个都焦急的望着我，见我醒来，一下子松了口气。原来我脚下打滑摔了跤，以致暂时休克。
同学们都安慰我。可我还是后悔，我宁愿长时休克，我也要把那个奖牌夺回来，仅仅因为我的一时骄傲，使全班的班光扫一地。
那之后，老师不仅没有批评我，还特开了一节课，要大家向我学习，为班级争光。这时的我恨不得从十八楼跳下去。
樟树啊樟树，你是我记忆的书本。在你的树荫下，展开过画展，还开过无数场的毕业典礼。
坐在场下五年，这年，我们终于站在了场上。
毕业似油铺，滑滑的，骨碌碌就滚到了头。
难忘的小学生活作文 篇8
或许写这篇文章，还有些太早，但是，我有一种写的冲动，因为我热爱我的小学生活。
我知道，在以后的学校生活里，我不会再和现在的同学一起生活了，我对于小学六年里一起愉快生活在一起的同学之间的快乐或悲伤只能存在清晰的记忆里了。我以后或许不会像现在这样可以随时随地的找同学发疯了，也有可能不会随意的找几个同学去餐厅来顿大餐了。因为以后上初中、高中时的学习压力会让我远离这些愉快的记忆。现在，我觉得，时间总是去得太快，让人只能捕捉到它留下的剪影，残迹斑斑。
要说难忘，其实在小学里的每一天，每一分钟都很珍贵。所以，我很难忘记小学生活的点点滴滴。
记忆最深的就是校园清雪。扫雪，听起来看起来好像很普通，并没有什么特别之处，似乎每个学校的每个学生都应该扫雪。但是，我们班级的扫雪工作，让我一直以来都感觉很难忘。
我不喜欢男生女生分开来扫雪，那样似乎有一种被歧视的感觉。但是幸亏老师每次让我们扫雪的时候，总是男生女生在一起。我喜欢扫雪，是因为能在扫雪的是看找到一种团结的力量。班级里的所有人都在为了一个目标而努力，那种热火朝天的感觉，真的让我有一种集体的感觉，有一种特别自豪的感觉。扫雪的时候，全班都在一起，热热闹闹，齐心协力，没几分钟就能将雪清理地干干净净。看着清洁的地面，心里，总是有那么一些莫名的.团结向上的激动。这样的扫雪，让我永远也不会忘记，它使我在劳动中看到了一个团结向上的班集体，一个友爱的班集体。
当一个人爱上一种生活的时候，很难自拔。当我爱上小学生活的时候，突然发现，自己原来这么不愿意毕业，要离开这个生活了六年的学校，要离开朝夕相处的同学们真的让人感觉很难过，很伤心。同学们在一起生活了六年，我感觉很快乐，很开心。六年的小学生活，将永远珍藏在我的记忆里，我将永远不会忘记他。
这短短的六年里，我觉得我刚开始懂得珍惜，刚开始懂得友情，刚开始懂得团结，但是，却要分开了，让我感觉无比的留恋。但是，时间要前进，我们要长大，再难忘的生活也要挥手告别。我只是希望在时间的长河里，在我深深的记忆里永远能够留住我这难忘的小学生活，让我的足迹永远留在小学的校园里。
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