（必备）理想的作文8篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的理想的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
理想的作文 篇1
已经很久没有在夜里天马行空的去写所谓的那些青春的碎语，忙里偷闲的我，再一次的在安静夜里想到很多事情。
每一个人都有自己的一个梦想，我也是。小时候的我们，每当老师问到我们。长大了，你的梦想是什么。年少无知的我们，有的会说我长大了，要当一名解放军，保家卫国。也有的会说：想当一名科学家，发明很多好玩的东西。还有的会说：要当一名老师，教书育人。等等还有很多，每个人都会说出自己长大了自己想做的事情，我，其实我真不知道我当时自己想做什么，记不清那时的我说的是什么。
随着时间的流逝，我们的年纪，在一年年的岁月中，褪去了原先的稚嫩。开始有着自己的那所谓的梦想。对于我，小学的我，梦想着能上一个好的学校，到了初中，梦想着，以后能够考上一个好的高中，上高中了，就一心想好好学习，将来考上一个好的大学，一流的大学，那样就有一分很好的工作。可是，所有的这些，我都没有实现。我上了一个不太好的初中，又迎来一个差一点的高中，高考的失利，我没法抉择的.上了一个大专院校。因为在此之前，念书这个念头一直左右着我，我始终没有半点没有想辍学的念头。所以就这样我来到了一所大专院校，开始了我独自一个人的生活。虽然不是我想象中的大学，没有我梦想中的大学的庄严，也没有我脑海中大学的那么美好。稀里糊涂的填了一个专业，什么都不懂，就像一个傻小子，不知道哪天，无意中的一次看书，就这样，我开始有了我自己的梦想，有了自己的目标，那时的我一直梦想着有天能够开一家广告公司，就这样一粒小小的胚芽，一天天的生长在我的身体里，我也渐渐的明白自己想要些什么。
三年的学校日子，时间是那么短，一瞬间就过去了，我开始接触社会，什么都不会的我，慢慢的从事了销售的工作，销售的日子，很苦，可是我在这一年学到了很多东西。虽然一直工作着，可是心里总有一种声音告诉自己，呼喊着自己。俩年不到的销售工作，我毅然决然的辞职了，离开了原先的哪家公司，我也不知道自己的冲动的想法是不是正确，在家待业将近半年的时间，自己开公司的声音总是在晚上睡觉的时候响彻自己的耳朵里，就从那时开始，我做了我人生一个最大的决定，打算创业，自己注册公司，我什么都不懂，什么也不知道，本以为对这个行业很熟悉，可是当自己着手做的时候，总会觉得自己就是一个门外汉，什么都不知道，什么都不懂，我能力不强，没有什么强人一等，现在自己在做这个公司，很累。可是我一直相信，没有任何人知道自己的选择到底对不对，我不喜欢后悔，我也不想自己有什么后悔的事情。既然选择了，我不能保证我一定能把这个公司做好，做强大。但是我会用心，尽力完成最好。
理想的作文 篇2
理想，是我们每一个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵：鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为以为万众瞩目的音乐家。
每当我看到电视上许多著名的歌手在属于自己的舞台尽情歌唱，用优美的歌声去感染在场的观众时，我就立志要成为一位音乐家，让自己的.歌声传遍五大洲`四大洋，去温暖每一个人的心灵。
音乐，我的理想，奋斗的目标。它以自身特殊的魅力吸引着一切，它有它独特的韵味，它的旋律是那么的优美，它的声音是那么动人。成为音乐家的理想更加是不会动摇的，因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我，它会让我沐浴在理想的光辉之中。音乐是我极其酷爱的，更重要的是它时常鼓励着我，让我有勇气。每一天，我总会有音乐的陪伴，它成了我形影不离的好朋友。
失败，遭遇挫折时，我从来不曾畏惧过，因为成为音乐家的理想总时刻提醒着我：现在的我离理想还是那么遥远，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用坚定的信念去战胜一切吧！当我疲倦时，只要音乐的天赖之音响起时，我就早以忘记什么是疲倦啦。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明。只要我有坚定的信念，努力奋斗，勇往直前，我相信我将会一步一步的迈向音乐家的道路，到达理想的境界！
理想的作文 篇3
青年人富有理想，最重视人生价值。人为什么活着？怎样活着才有意义？我认为，人生的目的在于理想和追求。人生在世如果没有理想和追求，活着又有什么意义呢？话说回来，谁能找到一个即没有理想又没有追求的人呢？只要是人都有理想和追求。
俗话说：“人各有志，不能强勉”。宪法就有规定：公民有信仰自由。有信仰马列主义的自由，也有信仰宗教的自由；有信仰唯物论的自由，也有信仰唯心论的自由。当然，这中间有个是非问题，以及信仰层次高低之别。让我们看看不同阶级、不同时代人的理想和追求，从而决定我们应该有什么样的理想和追求。
资产阶级认为，人不为已，天诛地灭。人是自私自利的动物。为了追求个人的名誉、地位和物质享受，也会有强大的动力，不达目的决不罢休。有些亡命之徒，为了金钱和享受，铤而走险，什么坏事都干的出来。不管资产阶级说得多么好听，骨子里还是为自己，为少数剥削阶级的利益而奋斗。他们追求的结果是多数人受苦，少数人享乐。这种“私”字当头的追求，说得严重一点就是罪恶、至少是不高尚的`追求，低级趣味的追求。
从人类历史的发展来看，私有制在历史上曾起过积极作用，“私”是有功绩的。就是在社会主义初级阶段，“私”还会起一定作用，我们还会调动这部分积极性为社会主义服务。但是，无数事实证明，“私”字是万恶之源。特别在社会主义国家，一个人有了“私”心而不能自拔，任其恶性膨胀，必将掉进罪恶的深渊。
从古至今，大凡有作为的人，为人类有所贡献的人，历史上留有美名的人，无不是一些为国家、为民族的利益公而忘私的人。传说大禹治水三过家门而不入，至今仍为公而忘私的美谈。司马迁写《史记》，李时珍编纂《本草纲目》都有一段感人的故事。他们之所以成功，都是因为他们不为个人荣华富贵，而为平民百姓造福。
民族英雄文天祥，在民族危难关头，纵令皇帝降敌，他也奋起反抗，至死不屈，留下千古绝唱：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
当我国遭受帝国主义列强侵略，大好河山面临瓜分的危难时刻，广大劳动人民和有志青年，无不与敌人浴血奋战。民主资产阶级革命家顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”康有为写下了《大同书》，孙中山提出“天下为公”。
旧社会一些志士仁人、爱国者，有远见的政治家、文学家，一切有出息的人，都有一个为民造福、为国建业的大志。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，至今仍不愧为做一个堂堂正正的中国人的标准。
当然，一个人的理想和追求，受时代和阶级的局限，不可能有超越时代和阶级的理想和追求。
自从马克思主义问世以来，无产阶级摆脱了剥削阶级对人生和理想认识的局限性，把解放全人类作为己任，在全世界最终实现共产主义为奋斗目标。一个人只有把自己的命运和前途同祖国和人民的命运和前途联系起来，为实现人类最美好的社会制度——共产主义社会奋斗终生，在当前为建设有中国特色的社会主义和构建和谐社会添砖加瓦，才是最伟大、最崇高的理想和追求。
有了无产阶级的理想，就有无产阶级的生活目的。人为什么活着？怎样生活才有意义？请听听有志青年的回答：“我活着是为了别人活得更好，人生的目的在于贡献而不是索取。”奥斯特洛夫斯基说得更精辟：“人最宝贵的东西是生命，生命属于每个人只有一次。一个人的生命是应当这样度过的，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在他临死的时候就能够说：‘我整个生命和全部精力，都已贡献给世界上最壮丽的事业——为人类的自由解放而斗争。’”以上这些至理名言，道出了人生的真谛。
理想的作文 篇4
每个人都会有自己的远大理想。有的想当文学家，把伟大的人民歌颂；有的想当天文家，把宇宙的奥秘探索；有的想当医生，能治好所有的病。而我的理想是当上一名在天空飞翔的飞行员。
那一天，很小的我，在妈妈的怀抱里，仰望天空，梦想有一天我也能飞到天空上去，看着那洁白的云。
现在我知道，只有当上飞行员才能飞到天空中去。我心里不停的闪出这个念头“将飞行员定成你的偶像吧，飞行员飞翔在蓝天上的照片你也想拍吧，将飞行员定成你奋斗的目标，你实现吧！”
但我也知道，实现这个理想是多么的.困难啊！小时候听妈妈说过，当飞行员有很多要求的。例如：不能做过手术，不能有疾病，眼睛不能近视，不怕恐高，不能头晕，成绩还要非常好等许多方面，这才能当上一名合格的飞行员。
但每一次听到这些要求，心里总是忐忑不安，想着是否放弃。
但那一次，我坚定了决心。在电视上，我看了许许多多的车祸。但飞机失事的事，一年才能出现两三次。所以，开飞机这个工作很安全，我一定要当上飞行员。
我现在应该一步一步向飞行员这个目标的距离拉近。首先，上课应该非常认真，手脚要放好，作业不能马虎，做完了先自己检查，然后才给家长。
所有作业做完后，应该好好复习。先拿出二十分钟复习今天所学的内容，牢牢记住它们。然后再用十分钟复习以前学的。因为现在六年级了，所有年级的知识都过关才行，因为从一年级复习到五年级，迎接升学考试。
到了期末，再将我所有错过的题拿出来做，看看是否正确。如果正确过关，错了再看一次，直到对了为止。打好基础，给未来做好准备。
每天少玩电脑，少看电视，这样才能保护眼睛，避免在体检时不过关。
啊！多么美好的理想！我一定为了你加倍努力。
理想的作文 篇5
理想就好比鸟儿想要拥有一双坚硬的翅膀，让鸟儿自由飞翔；有位诗人说过：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，指引着我们走向光明。理想犹如一棵小树只要你用心去培养它它就会茁壮成长如果你置之不理则会枯萎丶凋零丶死亡。
这使我想起一个的少年。他身材高挑、相貌英俊，是学校的三好学生、班里的班长。他在生活中也遇到了与所有同龄人相同的困扰。
有一天，他看了一个电视节目：记者现场采访一个偏僻乡村的放牛娃。
“你在这儿放牛做什么？”
“让牛长大！”
“那牛长大以后呢？”
“卖钱，盖房子。”
“有了房子又做什么？”
“娶媳妇，生娃。”
“生了娃呢？”
“让他也来放牛呗！”
没有想到，这几句简单的问答，却诱发了这个少年的死亡念头。死前，他在日记中写道：“看了电视，我想到了自己--我为什么读书？考大学。考上大学又为什么？找一份好工作。有了好工作又怎样？找一个好老婆。然后呢？生孩子，让他也读书，考大学，找工作，娶媳妇……生命轮回，周而复始。”
“这样的生活没有意义，这样的生命没有价值。”--这个少年得出了这样的结论。夜里，在与父母一墙之隔的自己房间里，他服毒自杀了。
一个个花季少年的自杀，一朵朵花蕾的过早凋谢，冷酷的.现实给只关注孩子成绩的父母们敲响了警钟：决定孩子一生命运的，不是分数，而是理想。
今天，面对学历至上的社会，父母也很无奈。谁不希望自己的孩子上个好大学，找个好工作，有个好前途呢？可是靠考试得到高分数就能过上美好的生活吗？
父母过高的期望、过大的压力，使许多家庭“穷”得只剩下“分”了--感情贫乏，亲子之间的话题只有考试、考试、考试，成绩、成绩、成绩。家里失去了欢笑，也失去了应有的亲情。全家人围着“分数”转，孩子考试分数高，全家便喜洋洋的；孩子考试分数低，全家人的心情就变得十分低落，家庭关系也随之十分紧张。就像一个孩子形容的那样--家里处于“一级战备”状态，“战争”一触即发。有个孩子考完试，教师让把卷子拿回家签字。第二天教师问家长是什么态度，这个孩子站起来说：“昨天晚上，我遭到了一场‘男女混合双打’！过去是‘单打’，现在该出手的都出手了！”
分数像一座山，重重地压在孩子和家长头上，极大地限制了孩子的发展，使孩子成了挣分的机器、分数的奴隶。
为什么那，因为他没有理想。为了自己的理想，遇到困难不放弃，不抛弃，正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”？
面对生活中的风吹雨打，坚持不懈，勇往直前！只为理想。
理想的作文 篇6
我理想中的课堂是什么样的呢？让我来告诉你们吧!
我理想中的课堂是：同学们坐在宽敞明亮的教室里上课，桌椅整整齐齐、排列有序，教室里干干净净。黑板是自动化的，当老师在黑板上写完字要擦掉时，一按“擦除”开关，字体就会自动消失，再无粉尘的污染伤害老师和同学们的身体。
在我理想中的课堂上，老师讲课非常生动有趣，教室里的气氛很活跃，同学们可以无拘无束地向老师提出各种各样的问题，开阔自己的视野。如果老师提出问题，同学们答错了也没关系，可以让别的`同学给他改正错误。老师布置的课堂作业要少一些，我们非常轻松地就完成了。在空余的时间里，同学们可以自由安排时间，同学之间可以相互交流一些好的学习方法和学习经验。让我们成为朋友，拉进我们同学之间的距离。
这就是我心中理想的课堂!
理想的作文 篇7
每个人都有一座前进的灯塔，它的名字叫理想；每个人都有一段必经的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，欢笑与泪水就如海浪般冲击着我小小的心灵，小时候那些天真的理想早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆，而成为一名作家这个伟大的理想却一直领导着我走向生活中一个又一个新的台阶……
小时候，妈妈经常给我买一些儿童辅导书，虽然我不知道书上都写着什么，但是我还是会指着书上看似复杂的字咿咿呀呀的乱读一番。等我长大，每次看到电视上那些作家骄傲的与读者们分享自己创作的文章，我都会用着羡慕的眼光去望着他们，我也想和他们一样：投稿。出书。写杂志。于是，我揉揉因为仰望作家们太久而发酸的脖子，也开始行动起来，但是每次都是以失败告终。为什么我做不到呢？
转眼间，我已从一个充满幻想的.孩子变成一个见多识广的少年。不会再用幼稚可笑的语言去应对：你的理想是什么？这个看似深奥的问题。因为我知道要有一颗同情心。要有社会责任感。要帮助那些曾经受过挫折而至今未看到光明的人们；要帮助那些曾经饱经沧桑而至今未走出阴影的人们。所以，我想，我想用我的笔去帮助那些人们新看到希望；我想，我想用我的微薄之力让那些人们感受到社会这个大家庭的温暖与快乐；我同样想，想让那些人们彻底的忘掉曾经的痛苦与悲伤，把过去的幸福与坎坷转化为一种巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗，我现在才十三岁，正是要为今后的生活而奋斗的时候。我应该正确的认识成功的喜悦与失败的痛苦，努力的完成我伟大的理想—如果你要问，我的理想是什么？我一定会毫不犹豫的回答你：“我的理想是当一名作家。”如果你要问我，我为什么要当一名作家？我一定会满怀信心的告诉你：“为的是帮助更多人，为的是让我们感觉到自己的生活是多么幸福……”
理想的作文 篇8
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代莘莘学子。我的校园生活更多的是学生自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的`探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
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