六年级的作文6篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
我的爷爷高高的，瘦瘦的，身体好极了，这是因为我的爷爷每天早上都跟邻居打羽毛球，吃完早饭就和奶奶去爬山。我说爷爷是工匠，为什么说他是工匠呢？因为我和姐姐是一对小淘气，我们经常把东西弄坏，爷爷总是一声不响的修好，粘好就像新的一样。我的爷爷很细心。有一次，我们学校要开运动会，老师选我打保龄球，可如果没有号码就不能参加比赛了，我非常着急，因为爸爸妈妈刚好有事不在家。爷爷接我放学时看出了我着急的`样子，问我为什么着急，我就告诉了爷爷，爷爷安慰我说：“没关系，这件事包在我身上。”
第二天早上，我一睁眼，就看见桌子上摆着两张号码牌，我说：“这是在哪打印的？”爷爷笑嘻嘻说：“这是我画的，而不是打印的”。说完以后，我和爷爷一起大笑起来。怎么样，爷爷是不是很高明呀？有一次，我病了，爷爷很着急，背着我就往医院跑。到了医院，又抽血，又化验，又打点滴，我睡着了，当我醒来时，发现爷爷累睡着了。我很感动。看，这就是我的爷爷，他以前还是干部呢，工资多多哦！
六年级的作文 篇2
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每当想起这首诗时，我便会联想到小草，它不像花一样美丽，它不像树一样高大，它只是一棵无人过问的小草。但每当我看见它从墙缝中钻出来时，我已被那顽强的生命力所震撼！
夏天到了，烈日高照花儿低下了头，只有小草，它在默默地站立于烈日下。暴风雨来临了，这对于许多植物都是莫大的伤害。风雨过后，花儿躺在了地上，树枝折得折，断得断；叶子也不行了，有的低下了头，有的结束了生命。唯有小草还昂着头，不放弃生命，而且经过风雨的洗礼，小草还更绿了呢！看啊！小草的生命多顽强！而我们身边又有多少具有小草精神的人，默默无闻，毫无怨言。
记得有一天，我放学回家走在路上，炎热的太阳煎烤着大地，小鸟不知道躲到什么地方去了；植物都垂头丧气，显得毫无生机。当我走到家村子里的时候，突然看见一位环卫工人在路边上清扫垃圾。她一个劲儿地扫起地上的灰尘，大豆般的`汗水不住得往下流，汗水湿透了她的衣裳，她也顾不得去擦一擦。头上原本是淡黄色的草帽被太阳晒成了深褐色，她一边扫，一边用袖口擦着额头上细密的汗珠。长期的日晒雨淋让她的皮肤失去了从前的光彩，她的额头上也显露出一条条讨厌的皱纹，着一条条皱纹上烙印了多少辛苦，多少疲劳，多少付出呀！环卫工人他们为世界创造了一份干净，一份整洁，哪怕是拿着微薄的工资，但他们也毫无怨言。要是没有他们，这个世界一定会"美中不足"；正因为有了他们，才”锦上添花“。
"扫净一条道路，扫出一头皱纹，清洁一座城市，用尽毕生心血”。环卫工人他们是最平凡的人也是我最敬佩的人---"马路天使“。每当看见那如小草般默默无闻，毫无怨言的人我的内心便油然而生出一种崇敬之情。
六年级的作文 篇3
夕阳朗照，灿烂的阳光照在我的脸庞，把我兴奋的神情照得更加耀眼。红彤彤的脸蛋，随着我进入了人间梦幻的大门。
进入大门，就有一阵清爽的风抚摸着我的脸，把那赤热的感觉搅得如秋天这么凉爽。啊！原来是喷泉变出的风啊！它的样子，真如花儿绽放一样美丽！喷泉的水一滴一滴地碰在我的脸上，真像妈妈那双温柔可爱的手呢。
突然，一阵摇滚般的音乐打扰了我，我还沉迷在“喷泉妈妈”的.心思里呢！哦，原来是舞蹈表演啊！演员们那秀丽的舞姿让人不得不交口称赞，她们的腰杆似乎是花蔓做的，如此柔软！她们左一转，右一晃，手一张，脚一扭，一个个优美的动作呈现在我们眼前，看得我们两眼目不转晴……
“啊——啊——”一阵吼叫刺入我们的耳朵，我们已经没有心思再去看舞蹈了，远处的过山车使我们热血沸腾！我们急忙跑了过去，双眼睛得大大的，嘴巴成了一个大的“O“字形！
不久，我们也坐上了过山车，那紧张的神情使我坐都安静不下来。过山车随轨道慢慢加速。“咕咚咕咚咕咚——”列车突然往下滑！我们大叫着，双手握紧了扶手，双脚在慌忙地乱踏。我们那豪爽的声音响彻了整个景点。
晚上，月亮妹妹跑了出来。烟花如美丽的彩霞似的在天上尽情地绽放。我们祈祷着，心里暖暖的……
六年级的作文 篇4
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话一点儿也不假。在书中我们可以找到似黄金却胜过黄金，似颜如玉却胜过颜如玉的东西。这就是读书的魅力所在，让我们找到许多现实生活中所没有的东西。
小时候，在哥哥、姐姐的陶冶下，我对那些印着花花绿绿图画的书很感兴趣。但由于小，识字不多，所以看的'都是一些图画多而文字少且易懂的书籍。渐渐地，我便沉迷其中。
上小学六年级了。有一天放学回家，我看见姐姐捧着一本厚厚的《三国演义》，正在津津有味地看着。我心想：这么厚的书，上面的插图一定很丰富。说时迟，那时快，我一把从姐姐的手里把书抢了过来。一看，我顿时傻了眼：上面全是密密麻麻的文字，像一条条小虫子在蠕动一般。“难道有这样没有图画的书？”我心里不禁泛起了疑问。我不仅没有把书还给姐姐，反而赖着脸皮向姐姐要这本书看。姐姐也同意了。
于是，只要我一有空，我都会拿出《三国演义》，细细品味书中的精华。在书中，我感受到了：诸葛亮的神机妙算，曹操的阴险狡诈，关羽的重情重义……在阅读《三国演义》的过程中，我忘记了吃饭，忘记了睡觉，甚至连上厕所都不忘带上它翻看几页……
在看完《三国演义》后，我还不满足，我从《西游记》中看到了孙悟空一行人与妖怪斗智斗勇的场面；从《水浒传》中感受到梁山英雄的无奈；从《红楼梦》中领悟到一个家族有幸声道衰败的过程……
读书不仅丰富了我的课余生活，也丰富了我的精神世界，让我寄情于书中，找到了归宿。这就是读书的魅力。
六年级的作文 篇5
从三年级到四年级，令我头疼的一件事，铅笔换成了水性笔，因为经常写错别字，本子被我涂得潦潦草草，因为这样，我的写字速度没有提高，反而变慢了，写的`字也写得歪歪扭扭一点儿也不好看。笔尖那有一个细小的小洞，如果笔一掉，很容易掉出笔墨。所以我发明了一种多功能笔。
这种笔的墨永远都不会用完，它是吸收阳光、二氧化碳等有害气体或物体来转换成墨水，这样又不浪费墨也很环保。可以说这支笔是“环保笔”。
在上美术课，你只用带一支笔，那只笔可以变成你需要的笔，你如果画得得歪歪扭扭，它就会提示你怎么画。可以说这是一支“语音变色笔”。
在写作业或遇到生字，它会像老师一样教你怎么写，怎么记这个字。如果你写好了作业，你在作业上用笔扫一扫，如果有错别字，它会亮红光，之后去除那个字，让你重写，还会教你记这个字。
这支笔还有自动导航系统，如果你到一个不熟悉的地方迷了路，它会出一个电子地图标一个你在的位置还有其他地方。
我知道，只有洒下辛勤的汗水，努力学习科学知识，这一天一定会到来的，同学们如果想要这支笔就好好学习吧！
六年级的作文 篇6
我在家乡时的好朋友是赖素珍他今年10岁了，白白的皮肤、瘦瘦的身子、一笑起来有两个小酒窝，很可爱。
春天，公园里，道路两旁都开满了金黄色的迎春花。他总爱去摘迎春花长长的枝条，编成美丽的花环给我戴在头上玩。
夏天，他经常带我去后院捉螃蟹。一天，天气晴朗，他带我一起去后院捉螃蟹，因为我上次捉我螃蟹时不小心被它的大夹子夹破了手，这次我怎么也不敢捉。他已经知道我不敢捉螃蟹，又想养螃蟹，所以，捉螃蟹时，总是多捉几只给我养。秋天，后院长满了蒲公英，我们经常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看着漫天飞舞的小绒花，比赛看谁吹得更远，玩得可开心啦！
冬天，鹅毛般的'大雪飘落下来，房子上，树上，地上都有许多小雪花。我们把爸爸妈妈叫出来一起堆雪人，我们在旁边又唱又跳，还打雪仗，可高兴啦！他对我也很好，每次有好吃的，让他妈妈买两份，一份给他自己，一份给我。他还经常约我到他家玩呢！
好久没回家乡了，我可真想念我的好朋友呀！
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