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环保作文

时间：2026-03-06 12:09:37 环保

【推荐】环保作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的环保作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】环保作文7篇

环保作文篇1

　　“环保”这个词我们很小就听说过，它的解释也很简单：环境保护。

　　但是它是抽象的，怎么做就是保护环境了呢？环保到底是什么呢？我们学校对环保的注重众人皆知，而在我们育英人的身上，有哪些环保的事呢？前几天，我们去香山感受初春的大自然，在一个离山顶不远的露天餐厅吃自备的午饭。我们带的都是能不易碎的食物，基本都是散包装的，产生了很多垃圾。同学们看到别人的垃圾摆到了自己面前，争吵了起来，垃圾便飘到了地下。大家却没有意识到，垃圾桶就在旁边。一些人吃完之后，看了看桌上的垃圾，悄悄地堆成一堆，扔进了旁边的垃圾桶。这个细节很小却很有带动力。我们忍不住一起把刚才推来推去的垃圾送进垃圾桶。我们不仅仅捡了我们刚才弄掉的，把其它游客“投篮”不准的垃圾顺便一同捡了进去。地面变瞬间变得很干净，我向草坪一看，随着同学们捡垃圾的范围扩大，草坪变绿了。这不就是我们育英人的环保精神吗？香山的春天，就这样被我们的环保行为唤醒了。这就是环保，像春风一样，吹绿大地，给大自然和我们人类一个美好的天地；像泉水一样，洗涤污渍，自己变脏也在所不惜；像小草一样，平凡简易，却能做出装点世界的伟大事迹

　　环保其实就是一些小事。不过是弯腰捡起一片纸；不过是保证不损坏绿地；不过是阻止不文明的人破坏环境这些普普通通的小事，我们都见过，也做过，环保就这么简单。环保其实离我们不遥远。当你没有把垃圾扔进垃圾桶时，你与环保相差的不过是几步的距离；当你对一张地上的废纸视而不见时，你与环保相差的不过是一张纸的厚度；当你无聊时摘下一片树叶时，你与环保相差的不过是一片树叶的体积这些差距很短，有些人却无法逾越。环保就在身边，只要你心里想着它就能让这些差距消失。

　　环保是每个人都能做到的`事，我们班就有很多人做到了。一个平时比较淘气的同学看到一堆垃圾时默默地捡了起来，净化了校园。一个家里很富裕的同学在外吃饭时把一次性筷子换成了循环使用的筷子，保护了树木。一个体育不是很好的同学坚持每天走路上学，减少了污染环保是每一个普通的人都可以做到、都可以尽自己的那一份力的事。既然没有能力的缺陷，你、我还有大家一定都可以做到。环保不过如此，简单、平凡却有意义。做到环保，美的不止是自己，还有校园、城市、国家，甚至地球。环保在育英，我们育英人要以实际行动把“环保”从名词变为动词。一个人做到了环保不过是举手之劳，千万人做到环保就能拯救地球。那就让我们从身边、从小事做起，让环保之花绽放于我们美丽的育英学校吧！

环保作文篇2

　　人的生活离不开电，工农业和国防更离不开电。电的作用可大了，国家在电力上的投资十分惊人。未来世界用电根本不需要发电厂、变电所，也不需要遍布各地的高压输电线。未来用电就是太阳能，接受太阳能的就是太阳能接受器。太阳能的好处很多：

　　环保：有了太阳能热水器非常环保。在农村，烧水用木头，必须先砍树木，有了太阳能，就不用砍树木了，起到了环保的目的。

　　安全：在家里，我们小孩用天然气烧水，如果没有大人的.话，使用天然气对我们小孩非常危险。而太阳能不用电，也不用天然气、煤气，所以不会怕触电，不会担心发生火灾，也不会煤气中毒。因为太阳能使用很安全。

　　方便：有了太阳能人们使用起来非常方便。比如冬天很冷，水很凉，你开太阳能就有热水，不再受凉了；有了太阳能，洗澡的时候也不用再提前烧水了打开太阳能就可以用到热水。

　　同学们，太阳能有这么多的优点，如果你家还没有安装太阳能的话，就请你们快点安装太阳能吧。这样既保护了生态环境，也保障了安全健康。

环保作文篇3

　　随着科技的发展进步，人类对自然的影响逐渐变大，在依旧如昔的阳光下，走进沛城的大门几多大志与梦想，几多理解与抱负，在风和日丽的天空中尽情地驰骋与翱翔,让我们挺起胸膛，用劳动的果实证实自己搏击包裹的人生！如今，环境问题日益突出,因为环境的破坏而导致大量生命的'消失。看到这样的情形，我们人类应采取环保措施，为我们的地球创造一个温暖舒适和谐的大家庭；我们珍视生命，敬畏生命，我们应从保护我们的生存环境做起。

　　“当晨风轻拂黎明，当城市正在梦中，披星戴月走来了我们环卫工人，默默无闻的开始了一天的劳动。”看到环卫工人不辞辛苦的劳动，为城市增光添彩，我们感到非常敬佩！他让我们远离环境的污染,坐拥一个干净,卫生,美丽的城市.我们感谢他们,更要以他们为榜样,从自己做起,干好身边的每一件小事,为这个城市尽微薄之力. 虽然领导们对于环境问题的解决采取了各种方式，在公园，马路边，广场，以及人际交往众多的地方都放着垃圾箱。可是仍有一些人不自觉。

　　我们的世界那么大不可能都要在每一个角角落落都放些垃圾箱吧！这就要靠人类的自觉意识和严格要求了，那些为了自己方便而随地吐痰，乱丢垃圾的人，是否想过这个未来将面临怎样的事情发生呢！电视上、书本上都讲到“人类最后一滴水，将是人类的眼泪”这说明了我们要保护环境，不要随便丢垃圾（废电池、铁盒子尤其），乱吐痰,讲脏话,捕杀自然界生物。曾经有一个劳动工人，用自己的实际行动告诉大家：要把洒落在地上的碎片，废旧电池、果皮捡起,以为这也是一种责任的链接。要知道环境对人类的重要性.试想如果人人不乱丢垃圾，那将会为国家节省多少人力,物力啊!沛城是我家，环境靠大家。城市的清洁离不开全体人民的意识。在大家庭中，只有城市美丽，我们的生活才会充满阳光。同时，我们也要努力的坚持着共同建设美好沛城的愿望，从自我做起，带动周边的人；这样，我们“小手拉大手”一起创文明。还有我们也应该响应“不乱贴乱画，不随地吐痰，不破坏公务，管住腿、脚、口"等三管九不的口号，自觉维护公共卫生，做到一个城市的建设者、维护者。

　　朋友们，为了家园的美好，为了城市的清洁，为了祖国的文明发展，让我们携手共建美好沛城，共创美好的明天呀！

环保作文篇4

　　现在国家正提倡“节能减排”。“节能”就是节约能源；“减排”就是减少污染物排放。许多城市都在推广使用“节能灯”。其实在两千年前的西汉时期，我们古人就发明并使用过一种“环保灯”，今天我就给大家介绍介绍这种“环保能”。

　　“两千年前古人点的灯，怎么样‘环保’呢？”你不禁要问。以前古人点的都是油灯，可是点油灯就会冒黑烟。如果看书的时候离油灯比较近，黑烟就能把人熏成“大黑脸”或“熊猫眼”。于是“环保灯”就诞生了。

　　1985年在我们国家山西省朔县就出土了一盏西汉时期的“环保油灯”——铜雁鱼灯。这盏灯非常漂亮。灯的外观是一只大雁，大雁的两腿直立，形成灯座。大雁伸着长长的脖子，扭回头张开大嘴，咬住了一条肥鱼。大雁的背上驮着灯盘和灯罩，而灯罩的上沿又正好卡在大鱼的`肚子里。这盏灯的奥秘就在灯罩、大鱼和大雁的身体里。

　　原来，大雁和鱼的身体都是空的，大雁的肚子里先装进一些水，当灯盘上的灯油点燃后，油灯燃烧后的黑烟被灯罩挡住，不能乱飞，只能向上进入鱼的身体，然后进入大雁的嘴，再经过大雁的脖子，最后溶进大雁的肚子里的水中，所以点燃的油灯一点黑烟都没有。

　　这盏铜雁鱼灯还有个特点：就是如果灯用的时间长了，油垢积得太多，怎么办呢? 别着急，这盏灯是组合而成的，需要清洗时，很容易就拆开了。这盏灯还具有调节灯光照射的方向和照亮范围大小的功能。

　　你看，两千年前古人多么富有聪明才智啊！

环保作文篇5

　　今天是开学第一天，我成了五年级大哥哥，发现许多新变化：班级从三楼搬到了四楼，高高在上，成为“最高统治者”，呵呵；有两名同学转走了，一个去了北京，一个去郑州。

　　最大的发现是：发新书时有一部分教材是上一届用过的，老师说课本循环使用，环保节约。我们是第一次使用循环书，每个同学拿到循环书时的表情和想法不太一样，有的想要新书，不喜欢用别人用过的；有的看到书里不干净，不太开心……

　　一共发了十二本书，其中新书六本：语文、数学、英语、品德与社会、民族常识、倾听鸟语；循环书六本：信息技术、美术、音乐、书法艺术、科学、综合知识。我的六本循环书来自上届五年级不同的班级和不同的同学（从封面可以看出），这些书基本上没有乱涂乱画，内容干净完整。

　　我个人认为课本循环利用蛮好，一是可以减少对树木的破坏，保护森林资源，同时也还可以减少造纸厂形成的环境污染；二是可以提高我们勤俭节约和爱护课本的意识，不在书上乱涂乱画，保持书本整洁无损；三是可以节约书本费，呵呵，同时也不用发愁用过的课本去向了，以前总感觉扔了可惜，卖又舍不得，全堆在地下室……

　　这次有六本书是新书，语文、数学、英语我认为应该一直发新书，因为教这三门课的老师会经常换，每个老师都有自己的教学方法和方式，对一些重点字、词、句的理解不可能完全相同。同时老师为了加强对课文内容的记忆，会随时让我们在课本的空白处增添一些内容；还有一些背诵的公式、课文段落、英语句型，需要家长签字等……下一届同学再使用时可能就无处可写。

　　每个同学的学习方式也不一样，比如我在预习时会把不懂的地方做上一些标识，需要重点掌握的'会随手勾画出来，对学习的知识做到心中有数。如果不让在书上涂画，做笔记，可能会影响一些学习效果。

　　凡事都有利弊，我非常赞成书本循环使用，这样不仅可以节约资源，保护环境，还可以培养我们养成爱护书籍、勤俭节约的好习惯。

　　课本循环使用，你们学校实行了吗？

　　妈妈的话：琪琪背着书包回来，像往年一样把所有的书拿出来包书皮，我看到一些书是上一届的，就故意问：“琪琪，这些怎么是旧书呀？”“妈妈，这叫课本循环使用，你忘记了，上学期我也把用过的书上交了一些，老师说这样既节约又环保，可以少砍好多大树呢。”“拿到这些旧书，每个同学都很高兴吧？”“妈妈，说实话，不是每个人都高兴，你看，我的这几本比较干净，也没什么破损的地方，当时我还蛮高兴。可有同学拿到的课本里面乱涂乱画了肯定不开心，谁不愿意用干净书呀。”

　　我趁机给宝贝上上课：“那你以后应该怎么做呢？”“妈妈，我明白，以后我要更加爱惜课本，老师让写的写，让画的画，决不多抹一笔。”“真是好孩子！”琪琪拿回来的旧书的确很干净整洁，有的书皮也包的很好，只需要把名字换成琪琪的就OK了。书皮有些破损的又重新粘了一层，相对节约了不少时间。

　　部分课本的循环使用，不但可以培养孩子爱护课本的自觉性和责任感，同时也培养了孩子们勤俭节约和保护环境的意识，这样的做法好！

　　从网上查资料显示：“生产1吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的树木，需要消耗净水100吨、600度电、1．2吨煤和300公斤化工原料，同时产生高浓度污水300吨。我国现有义务教育阶段的在校学生17773.74万名，按每人每年课本平均重2500克计算，我国每年义务教育阶段的在校学生使用的教科书需消费纸张达45万吨之多。如生产这么多纸，就要砍伐大树900多万棵。如果有一半教科书循环使用3到5年，就可少砍伐不少大树、节约不少能源。”

环保作文篇6

　　这个学期，老师组织我们去了中华儿女美术馆。我这次虽是故地重游，也还有不小的收获！

　　那天下午，大巴车把我们送到了那儿。进了美术馆，同学们立刻叽叽喳喳地说起话来：“我听说这美术馆是由原来的一个鱼市场改建的呢！”“真奇怪！”“又出来‘旅游’了，耶！”几位让我倍感亲切的工作人员将我们排成四队，有序地带我们进入了“艺起来”的美术展厅。一下子，时间仿佛停止了，我周围瞬间静了下来。我往四处张望，这展厅就像庄严的'艺术殿堂，四周的墙壁都是沉默的黑色，几盏射灯用它那看起来微不足道的光铺在一件件精美的艺术品上，使艺术品更加耀眼，光泽更加红润。突然，有一个同学打破了之前的宁静。他指着一个木雕小女孩，笑着说：“看呀，那上面居然躲着一只小蜘蛛，这是环保作品吗？”大家也都噗嗤地笑起来。但我们参观到《城市里的最后一棵树》时，工作人员叮嘱我们要保护好环境，爱护我们生存的地球。对呀，图中，那棵可怜的树被电网、水泥丛林包围，不再有绿叶的枝丫无助地伸向天空，仿佛在恳求大自然：“让人类还我的同类一点绿意吧！”“己所不欲，勿施于人”，我们自己也不希望自己被伤害，那树呢？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，只有我们爱护大自然，大自然才能爱护我们。

　　走着走着，工作人员开始给我们讲解那个曾经让我们忍俊不禁的木雕小女孩。他说制造的材料是艺术家从路边捡来的朽木呢！有人曾说：“垃圾是放错地方的资源。”一点不错。生活处处有环保，而环保中就有垃圾回收。这环保的精神感染了大家，没人再笑，没人再说话。

　　参观完了美术展，大家终于从那严肃的气氛中挣脱出来。工作人员忽然告诉我们：“要搭建立体城堡啦，大家组成四队开始搭吧！”他们给我们发了材料，说：“这次的材料是纸。虽然这次是新的，但我要告诉你们的是大家要注重环保，更加节约！”我从工作人员的这番话中明白了环保要从小事、点点滴滴做起，更需要大家的共同努力。

　　这段快乐的下午时光过去了。它虽然短暂，但给我的收获却是永恒的。生活处处有环保，让我们共同努力，为保护地球环境贡献一份力量吧！

环保作文篇7

　　“呜！呜！呜！”是谁在呜呜大哭？告诉你吧！是身患重病的地球妈妈在哭泣。

　　一天我在花园里散步，这时，我听见了“呜呜”的哭泣声，我忐忑不安地说：“是谁，哭得这么伤心？”我扫视了一下周围，即没有人，也没有人回答我，顿时，我吓得双脚发抖，胆战心惊地想：哎呀！我是不是见鬼了！这条路是不是传说中的幽灵之道？我转过身子，刚走了二、三步，只听见有人说：你好，我是地球妈妈！“我好奇地低下头对着地问：”地球妈妈，“你为什么哭呀？”

　　“唉，你看！我得了血癌，那些可恶的工厂，将污水直接排到了我的血脉里，我的孩子们（鱼儿）都翻白肚子死了！而人们也喝被污染的水生病的生病，残疾的`残疾真是惨不忍睹。

　　“没错，我这几天的确看见新闻上说过！“我愤怒地说。

　　还有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工厂惹的！地球妈妈一边咳嗽一边说。听他那咳嗽多么严重，好像要把她的肺咳出来似的。

　　顿时，我的脸色煞白，嘴里不停地说：“那不是传说中的大气污染？大气污染可是会使臭氧层出

　　现一个空洞的！就会影响全球气候，然后灾难来临！”我望着地球妈妈显得那么的虚弱。那么衰老，那么的可怜??

　　我们人类怎么能这样伤害养我们，爱我们的地球妈妈呢？没有地球，我们人类就不能活，让我们行动起来，保卫我们的地球。

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