六年级作文300字

时间:2026-03-07 04:47:14 六年级作文

[实用]六年级作文300字

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的六年级作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[实用]六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  今天,我有幸来到绍兴冰雪世界滑雪,中午,我们就出发了。

  我们办好了卡,直接进去滑雪啦,我先去教练那里考试,我考了四次才通过,考的是刹车,为什么要去考试呢?因为只有考了试才能到最高峰去滑雪。我终于可以到最高峰去滑雪了!我站在传送带上缓缓上升直到到达山顶。我走向前,使劲向坡下滑去。我滑的速度越来越快,那叫个刺激,就像快艇在水面上疾驶。最底层旁边有很多积着的雪,后面又到山顶上,当我滑下来的时候,就向雪上滑,来了个"飞檐走壁",旁边的人都看呆了。妈妈每次爬上爬下,走的时间比滑的时间还长。

  时间过了很久很久,在山上,我正滑得美呢,妈妈过来说,时间快到了,我心里想:这么快,我还没滑过瘾呢!妈妈提议说:"剩下的.时间还能滑几次,赶快滑。"

  我又滑下来,于是我把脚摆成了内八字,然后转弯,试着漂移,啊哈!溅起了很多雪花,我会漂移了,这真是不试不知道,一试有奇迹啊!我又兴奋地接连在山坡上滑了好几次,都成功了,妈妈还夸我技术好呢。

  这次我花了四个多小时真过瘾,这是我滑雪最难忘的经历!

六年级作文300字 篇2

  我家阳台上有一盆翠绿的仙人掌。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它都以翠绿的身子去坚守岗位,把阳台装点的更加美丽。

  有一天,我放学回家,去阳台上看看仙人掌,发现仙人掌有一个情况:都一个多月没浇水了,居然没干。这到底是什么原因呢?于是,我就去问妈妈:“妈妈,为什么仙人掌好长时间没浇水了还不会干啊?”妈妈回答说:“应该是仙人掌里储存了许多水份吧,大概是这样的`,我也不是太清楚。”

  听了妈妈的一番话,我有些懂了,不过还是有些疑问。于是,我就带着这些疑问打开了电脑,上网查了这个问题。百度上显示:仙人掌时间长不浇水不会干,是因为仙人掌多肉的茎中储存有很多水分,而且叶片退化,减少了水分蒸腾的面积。有些仙人掌刺座上有白色长毛,可以反射强烈的阳光,隔绝热量,减少蒸发。仙人掌的根系很深,可以深入土中吸收水分,但是太长时间不浇水也会干的,或者不能正常生长。要想仙人掌正常的生长,还是得有充足的水分的。

六年级作文300字 篇3

  我的奶奶很善良,爱乐于助人,鼓励我学习,我爱我亲爱的奶奶,奶奶从不说脏话,奶奶的特点我都学,奶奶在我心里是一位值得我去表扬,去学习的好奶奶。

  奶奶的眼睛小小的,脸圆圆的',嘴巴小小的,但说出来的话甜甜的,身子不太肥,对我和弟弟很好。奶奶对我说:“我不比别人差,只是我没有爸爸妈妈,只要我有吃有穿就行了”奶奶的话深深记在脑海中,我想:“一定要考出个好成绩给奶奶看,让奶奶高兴一点。”

  有一天,我生病了,而且还是晚上,我连续吐了十几次,心想一定不能让奶奶失眠。我就忍着,可还是忍不住吐了,奶奶这一个晚上都没有睡好,我好心痛奶奶。第二天早上奶奶连忙送我去医院打针,早上一直到下午药水才挂完,我能感觉到奶奶的不容易。当时,我真实好惭愧,回家的时候,奶奶一下子就躺在床上睡着了,已经黑了,奶奶还不煮饭,我和弟弟一起来做饭,一起来炒菜,可是弟弟说他不会煮饭,只会炒菜,而我说我只会煮饭,而不会炒菜,这样好了,弟弟炒菜我煮饭,做完了,我就叫奶奶起床吃饭了,奶奶起来后开心的不得了,一直夸我和我的弟弟。

  我喜欢我的奶奶,奶奶就是我的幸福,奶奶去哪里,我就跟在哪里,我想说:“奶奶我爱您,我要守护您一辈子。”

六年级作文300字 篇4

  每个人都有属于自己的梦想。而我——的梦想就是当一名甜品师。

  在甜品师的时间里,任何材料都是不能浪费的。在我小时候,经常会吃各种各样的甜品。因为我喜欢“慕斯蛋糕的香甜;巧克力的丝滑;泡沫的.甜腻......”

  在我的记忆中,有过当甜品师的经历。那是一个特别的节日——母亲节。那一天,妈妈带着我和弟弟去做蛋糕。到了那里以后,阿姨先给我们穿上工作服,然后教我们打鸡蛋,做蛋糕培,然后教我们如何挤奶油,做装饰,其实做装饰就是撒点糖豆之类的,糖豆也有好几种,有像珍珠般的,还有五彩缤纷的。我选择了一个泡泡娃娃的样式的,我选择的这个泡泡娃娃很可爱!蛋糕做好以后,我回到家就迫不急待地品尝一口,嗯!香甜可口,比面包店里的好吃一万倍!

  如果我长大后真的当了甜品师,一定会让世界变成一个奇妙的世界。马路是橡皮糖做的,街道是棒棒糖做的,房子是姜饼做的,床是思慕做的,汽车是巧克力做的......!

  嗯!我喜欢品尝各种甜品,更喜欢当一名甜品师!

六年级作文300字 篇5

  假如让我来当校长,我会建立一所“奇妙”的学校,这所学校在高高的天空中,当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:“小朋友,你喜欢什么样的班级,什么样的老师?”这一切都由学生自由选择,自己做主。

  假如让我来当校长,我会将校园的`操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的班级。每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。

  假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学材料都有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了最有趣的游戏。

  我相信,只要我们不断努力,一定会建筑出这样一所学校的。

   六年级:123

六年级作文300字 篇6

  我人生中有许多成长的第一步,每一次迈出的第一步都让我收获不浅,第一步所有人都有过,成长的脚步在于不断迈出。

  我第一次上学,那是重要的一步。第一次上幼儿园时,我的脚步像灌了铅似的'怎么也走不上前,就是不想上,往地上赖。当时的脚步零零散散,跌跌撞撞。不想离开父母的关怀,走一步仿佛要使出吃奶的劲儿。当我日复一日,逐渐明白了上学的好处,走路就再也没有了“铅”。在学校外,我的脚步变得十分自由,无拘无束,任意探索。我们十分好奇,想知道任何东西每天东奔西走,摔倒了也不哭,从地上爬起来,继续探索这世界。

  在我第一次上小学时,脚步蹦蹦跳跳的,十分轻快。终于得到让我梦寐已求的属于自己一个小书包,汲取老师所教的新知识,交更多的朋友,走遍整个学校,去探索寻找着下一个将要被发现的新事物。但是我们不像幼儿园时无拘无束,此时已经有了约束。

  随着时间流逝,我们也已逐渐长大,渐渐步入高年级了。每天背着沉重的书包,学习的压力也增加了不少。我们的脚步也变得更加沉重而又急促了,时间变迁,我们的脚步也不再自由,只有无边无际的漫漫学习之路等着我们去奔跑。

  成长的脚步使我们慢慢长大,同时也让我们的脚步多了些枷锁。

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