描写弟弟的作文

描写弟弟的作文[集锦3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的描写弟弟的作文3篇，希望对大家有所帮助。

描写弟弟的作文 篇1

　　我的弟弟，是小学五年级学生。他有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脑袋，高翘的鼻梁，一对炯炯有神的大眼睛，一笑，嘴角还有一对小酒窝。他的个儿，跟我差不多，有些人还以为我们是一对双胞胎哩。

　　我弟弟在学校里上的是“快班”。他这个“快班”学生干什么都快。早上起床，全家数他最早最快；晚上睡觉，他也是按时入睡；洗脸刷牙，吃饭做事样样都快。有时候，刚刚在屋里转了一圈，就不知去向了，喊也喊不着，难怪爸爸不叫他“小乖乖”，而叫他“小快快”。

　　弟弟的这种“快”习惯和我们过去的生活有关系。前些年，爸爸受到迫害，被迫离开了家，离开了他心爱的教育岗位，撇下我和幼小的弟弟。每天放学后，我们得抓紧时间买菜、做饭、洗衣、收拾屋子、温习功课。尤其是冬天，中午休息时间短，要干的事多，稍微慢点就会迟到。繁市的家务使我们的行动不得不快。去年，爸爸的错案得到了平反，重新走上了讲台。家里的事情有了大人照顾，我和弟弟才松了一口气，但生活上快的习惯却保留下来了，尤其是弟弟比我更‘快”，所以爸爸就叫他“小快快”。

　　有一天，吃过晚饭，我们坐在院子里休息。弟弟在花台里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的`钢笔，可把他高兴坏了，嘴角显出了。

　　弟弟在学习上进步也很快。原来在乡下读民办小学时，他每门课都在班上拿第一；回城后，进了重点小学，学习成绩只是中等，但不到两个月，就又是上等了。他每天在家里只用一个多小时自习。爸爸想让他延长点自学时间，可他不是打磕睡就是讲话，反而妨碍我学习，爸爸只好叫他去睡觉了。爸爸夸他说：“小快快学习方法好，注意上课听讲，知识掌握得牢固，所以，课外作业很快就能完成。当然，早睡早起也是好习惯。”

　　锻炼身体，弟弟的动作也快。我们家境好转后，爸爸给我们买了一对乒乓球拍。每星期日下午，我们弟兄俩都要到学校去打乒乓球。弟弟的球来得很猛，经常发动快攻。他打出的球真叫“流星一闪”，有时我简直难以招架。

　　弟弟虽然“快”，却不慌乱，不马虎，是快中有细的。我愿我的弟弟在这快速发展的时代，快速地成长起来。

描写弟弟的作文 篇2

　　告诉你吧！我的弟弟长的非常可爱，圆圆的脸，肚子鼓鼓的，眼睛很大很大，他还很爱穿深色的'衣服，他的肚子很硬，他还很爱打架，这就是我的弟弟，下面让我来给你说一说吧！

　　有一年冬天，我去姥姥家正好我的我的弟弟高鹏正好也去，我就和他玩啊！玩啊！很开心突然姥姥说：“让我们去扫院子吧！”我们齐声说：“好的！”我们俩转头就跑去抡笤帚，弟弟没有抡过我，他就跑到屋子里拿了个玩具砸到我的鼻子砸的我哗哗流血直到晚上还流血呢。

　　这就是我的淘气的弟弟，你觉得他怎么样，赶紧来告诉我吧！我随时等着你噢！

描写弟弟的作文 篇3

　　我有一个才三个月大的弟弟。他的身子小小的，别看他小，却有一双充满好奇的眼睛。

　　大家一定会以为三个月的小孩子只会哭，不会笑，那你就错了。我弟弟那张小嘴巴“变化多端”。有时哭，有时笑，有时伸出舌头冲你做一个鬼脸。记得有一次，我正在吃饭，忽然看见妈妈怀抱里的弟弟正盯着我。当我看他时，他害羞地把头低下，接着又望着我并咧开嘴笑。我也学着他的样子朝他笑，他更乐了，笑的声音更大了……

　　我的弟弟不仅喜欢笑，还喜欢像大孩子一样去公园玩。

　　有一次，妈妈抱着弟弟去公园散步。一到公园，弟弟就像大白鹅一样伸长了头颈，左顾右盼。他一会儿看看这棵树上欢歌的小鸟，一会儿望望奔驰在路上的汽车，一会儿瞧瞧迎面走来的行人……走了一圈后，妈妈便抱着他回家。刚跨进单元门，弟弟便放声大哭起来，好像在说：“妈妈，真讨厌，我还没看够呢！”妈妈没办法，只好放弟弟最爱听的'《数鸭子》，在悠扬歌声的陪伴下，弟弟终于止住了哭声。

　　还记得有一次，我给他唱了一首《健康歌》，他的那双眼睛立刻大放光彩，不一会儿，他竟然随着歌声跳起舞来。左三圈，右三圈，有模有样，忽然“咚”的一声，原来他跌跌撞撞地扑倒了，摔了个四脚朝天，逗得我哈哈大笑。

　　我真为自己有一个这样的弟弟而感到高兴，他给我们家带来了许多欢声笑语。

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