（精选）有趣的活动的作文9篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的有趣的活动的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的活动的作文 篇1
今天语文课上，老师宣布：“同学们，今天我们来做一个小游戏。”老师的话音未落，同学们就议论纷纷，有的说：“会是什么游戏呢？”有的说：“有没有奖品呢？”同学们的脑子里装满了问号，迫不及待地想做游戏了。
游戏终于开始了，老师先让我们来说说带有“笑”字的词语，同学们争先恐后地举起了手，大家你一言，我一句地说开了，然后老师又让我们在黑板上写“笑”，同学们顿时蜂拥而上，在黑板前你挨我挤，乱成一团。我拿起粉笔在黑板上写，可一会儿被他挤斜了字，一会儿又被她挤斜了，终于歪歪扭扭地写下了“哈哈大笑”。我回到座位上发现黑板上写满了各种关于笑的成语，有“笑语盈盈，哭笑不得……”哈哈，老师又请潘芝艺上来，递给她一张卡片，叫她把这个词表演出来，她愣了一下，然后就捧着肚子大笑起来，这么容易，不就是“捧腹大笑”吗？我胸有成竹地举起了手，可还是被别人抢先了。老师又请裴天姿，她在上面呆了几分钟，做出了和潘芝艺差不多的动作，难道也是捧腹大笑？我迟疑地举起了手，但老师还是请了别人，答案居然是错的，看来裴天姿表演得不太好啊！老师又叫汪逸夫来做，只见他两手捂着眼睛，嘴里发出“呜呜”的声音，然后大笑起来，他那滑稽的动作把同学们逗得前仰后合。这到底是什么词语呢？老师叫了三位同学，可她们都没有答对，后来老师叫了刘铭洋，他说：“应该是‘破涕为笑’吧？”答对了，我们看到汪逸夫双手抱拳，翘起大拇指，说：“牛！”哈哈。
可是下课铃声响了，“唉，快乐的时光总是那么短暂，真希望下次还玩这样的'游戏。”
有趣的活动的作文 篇2
中午，我们开展了一次猜字谜活动。
吃过中饭，只听郑老师说：“猜字谜活动现在开始。”我们大家一拥而上，我找了一个好位子，就开始猜了，“七十二小时”这谜怎么猜呢？我想来想去，还在墙上比划了几下，结果还是没猜出来，这时旁边的同学也在猜这个谜，我和他讨论了一下，终于知道了这个谜底，原来是这样，七十二小时就是三天，三天是一个“晶”字，啊！这个谜终于被我解决了。
其他同学也都七嘴八舌地议论着，突然，有个同学大声喊：“这个谜被我猜出来了”，我走过去一看，原来是“喜上眉梢”这个谜被他猜出来了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一个“声”字了，哈！又一个谜被攻破了，这时，我的'组员也猜出了许多字谜了，我把他们猜出的谜底汇总在一本本子上，然后上交给郑老师。最后，郑老师公布卡片做得最好得是第8小组，猜出谜底最多得是我们第三小组，共900分，我们高兴地一蹦三尺高。
啊！汉字太有趣了，每个汉字都有自己的独到之处，都焕发着魅力色彩。
有趣的活动的作文 篇3
“耶、耶、我们真棒。”“猜中了，哈哈。”很远就听见教室里传出的欢声笑语。快来瞧瞧，哇，同学们正兴高采烈开展“猜猜看”的活动呢！
“猜猜看”的规则是两个人为一组，要求都闭紧眼睛，其中一个人摸到一样物品后，就让另一个人睁开眼睛，并通过手势，让他猜出摸的物品。
这时，只见杨甜甜和王一凡大步走上讲台，王一凡摸着了物品，然后便对杨甜甜说你可以睁开眼睛了。于是王一凡用五个手指尖贴着墙旋转了一下，再伸出手臂用手指指了指电扇，用手腕转了几圈，杨 甜甜看了，一下子就明白了，爽快地回答：“是电扇开关。”台下马上发出热烈的.掌声，他们在掌声中开心地走下了讲台。
王心怡和吴景芮上场了，吴景芮让王心怡睁开眼，向前伸出手按了按，然后指了指头顶的电灯，王心怡说：“电灯。” 吴景芮着急了使劲按了按，王心怡想了一会说：“遥控器。” 吴景芮更着急了， 两只手使劲乱按，天哪，真让我苦笑不得，同学们已经笑得前俯后仰。吴景芮摸了摸头，又耐心地做了一遍，王心怡终于看懂了，兴奋地说：“原来是电灯开关呀。”终于猜对了，真为他们捏了一把汗 ！
最后轮到我和胡志渊上场了，他用手在脖子比划了一圈，然后在胸前挽了几圈，还做了个拉了拉的动作。我想，他这样做，肯定和脖子有关，而且肯定在教室里，我东望望，西望望，终于在讲台边上发 现了一条红领巾。我信心十足地说：“是红领巾。”同学们齐声喊到：“答对了！”我们俩一听可高兴了，蹦蹦跳跳地回到了座位上。
这节课可真有趣呀，我喜欢活动课！
有趣的活动的作文 篇4
这一天，班主任老师告诉我们说：”同学们，明天上午的第四节课我们做一个水果创意实践活动吧。要准备刀子、盘子、果酱（或是酸奶），还有各种水果。“。
第二天，我带了拥有”维C之王“之称的猕猴桃、黄澄澄的大鸭梨、清脆好吃又漂亮的红苹果，还有一串串绿色的香甜的提子。到学校后一进入教室里，顿时就感觉到一股欢乐、快乐的气氛。第三 节课下课后，教室顿时人声鼎沸，尖叫声、欢呼声相互响起，我们必须捂住自己的耳朵，差一点就要被扣分了。
上课铃声响起啦，班主任老师手拿照相机走进教室。讲完规则后，老师一声令下教室的气氛都变得紧张起来。我和我的好朋友汪宪滨开始做起水果拼盘来。我们先把两个猕猴桃切成两半放在盘子的. 四周，再把小橘子放在猕猴桃的间隙中，旁边放上葡萄，再把小圣女果（也就是小西红柿）切成两半放在猕猴桃的正中间，然后再将同桌不用了的橘子皮点缀在上面，再在周围挤上酸奶。一个完美的水 果拼盘就做好啦。我们把它叫做：”鹤立凤群“。
我们希望老师以后多举行几次这样的实践活动，既巩固同学之间的感情，又发挥了我们的想象力和动手能力。
有趣的活动的作文 篇5
今年的暑假真无聊，我们连作业也没有，又没有什么事情干。我懒懒散散浑浑噩噩虚度了一个星期的光阴，简直像一个世纪那么漫长。就在我快要疯了的时候，却突然听到了一个好消息：我们家要开办夏令营了!
说是开办夏令营，其实不过是让表弟张天睿、堂哥孙安超还有我的好朋友谭歌在我家住一段时间罢了。不过，我对我们的夏令营仍然充满期待，因为我们会一起学习，一起劳动，一起玩耍，一起度过一段美好时光。
老爸宣布，自己是营长，张天睿是队长，谭歌是副队长。我虽没得到什么“官职”，但我认为，我可以做一个出色的`队员!
当然，每天我们吃饭时，我肯定还是吃得最慢的一个。我要继承“饭根”的光荣传统嘛!
有趣的活动的作文 篇6
一天，妈妈告诉我，要带我去参加捉泥鳅活动，我听了心里别提有多高兴了。还没到那里，我已经开始遐想捉泥鳅的场景了。
不一会儿，我们搭乘的汽车就到了捉泥鳅的场地。只见池塘里挤满了捉泥鳅的大人小孩，很多人都拿着专用网兜跟水桶，弯着腰在水里走来走去，寻找泥鳅。
看到这场景，我们赶忙拿出提前购买好的网兜和桶，脱掉鞋子，卷起裤腿，一个个迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧寻找泥鳅的时候，我的脚边突然游来了一条又大又肥的泥鳅，我高兴地大喊一声：“泥鳅!”边喊边弯下腰去，用网兜拼命地兜，弄得水花四溅。但泥鳅实在太狡猾了，当我把网兜靠近它的时候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空欢喜一场。我与泥鳅战了好几个回合，还是捉不到它。这时，“捉鱼战神”——方钦扬爸爸走过来对我们说：“捉泥鳅一定要把泥鳅围成一圈，让它无路可逃，才能捉住。”在方钦扬爸爸的`指导下，我们几个小朋友组成了团队，每次有泥鳅出现，我们就几个人一组，每人防守住一个方向，把它围成一圈，果然，最后我们逮到了泥鳅。有了一次的成功，我们越战越勇，一下午捉了许多泥鳅。
时间过得真快，一眨眼的功夫，就到了该回家的时候，我们依依不舍地离开了这个小池塘。这个捉泥鳅活动是我参加过的最有趣的一个活动，希望下次还能约上小伙伴，再与泥鳅来一场。
有趣的活动的作文 篇7
今天下午，学校开展了“101体验活动”，可好玩了。
首先，老师给我们讲了这次活动的主要内容，然后，给我们分好小组，讲了活动规则，并给每个组长一个锦囊。我和（6）班的詹超泽配合，参加的第一项活动是：两个人相对站好，中间夹一个球，我和詹超泽开始了，他走得有点快，那球就不听话了，在我们两人中间晃来晃去，眼看就要掉下了。我们减了点速度，球又乖了。快到了，我兴奋极了，看着另外几组也快到，就加快速度，像直接冲过去似的，立马就到了，老师给了我们“小飞鱼”的一部分。
接下来向一站出发！下一个活动是在三（4）班举行，先要把我和伙伴的一只脚捆住，然后向前来回走一圈，这一定要配合得比上一个活动好！我们开始了，可还是出了个小意外，差点摔跤了，哈，大功告成。再下一个活动是一个当盲人，一个做盲人的指挥官。最难的就是要找到身上贴着“小飞鱼”图片的神秘人物，我们找了半天也没找到，可最终还是找到了。最后是唱歌给老师听，我们谁也不敢去，我们讨论了半天，还是三（6）班的成员去。哈，我们的“小飞鱼”纸片终于集齐了，各自回到教室休息。
希望下次还有这样的.活动。
有趣的活动的作文 篇8
星期三，一碧如洗的天空把操场映衬地格外美丽。我、徐陈晨、徐怀之等8人手拉着手，一边哼歌一边走向操场。
到了操场后，我们便开始练习压车。压车在骑独轮车当中可以说是最微不足道的一点，可对于我们来说，压车可还真是一样技术活哩！我坐在车座上，右手向侧面举了起来，准备压车。可还没等我压好，车子就溜向前方。无奈，我只能再压一次。功夫不负有心人，经过无数次的练习，我终于掌握了压车的技巧。
接下来，摇车更是难上加难。我现将车调好，将左脚踩在踏板上面，右脚使劲一蹬。“诶呀！”由于我用力过猛，我滋溜一下摔了下来。真疼，我的屁股都快要被摔成两瓣了。我一点儿也不灰心，爬起来就继续练。这次，我吸取了上次的教训，将右脚小心翼翼的踩上去，这下总算不会摔下来了吧！我暗自得意。可意想不到的事发生了：我上去地太慢，车子一下子就向我脸倒了过来。更！疼！了！我气得火冒三丈，将车猛地一摔：这鬼东西，害得我摔得一次又一次，我才不练了呢！我蹲了下来，看见大哥哥、大姐姐骑得是那样轻松！他们还骑出了各种各样的花式：有的.在一边骑车一边打篮球，有的一边骑车一边舞蹈，还有的……我多么想向他们那样啊！于是，我又拿起独轮车，开始练了起来。我结合上两次的经验，将右脚稍微用了一点力踩上去，将车向前骑骑，又向后退退。一次、两次、三次……天啊！这次我摇了五次！我高兴地一蹦三尺高。
下课了，我们8人又手拉着手走进教室。等我学会了，我一定要在同学面前好好炫耀一番。
有趣的活动的作文 篇9
今天上作文课，老师给我们组织了一个有趣的活动——吹气球。
活动规则是：一个人站在圈里，用手把气球往上扔，，气球不能落地，不能出圈。
我是第一个上场的，我心里特别紧张，我拿起握站在圆圈内，咦！这气球上面的笑脸看着我，好像对我说：“小帅哥，加油！”我鼓足了勇气双手捧着气球，只听老师说：“开始！”我用力把气球往上一抛，气球就像青蛙一样蹦了上去，我在圆圈里急得团团转，左拍一下，右拍一下，看的我是头晕眼花，找得我是昏头转向，把我搞得满头大汗。现在气球好像在嘲笑我，我心想：孙悟空还能逃出如来佛的手掌心呢！我就不信我治不了你。气球来了一个跳越，一下子跳到了两米多高，我使用了狂扔的.招术，我抬头看了看，咦！气球呢？我找了找，结果气球已经落地了，啊！我成了我们组最后一个，我输了。最后，因为成绩太差我们组还是输掉了比赛。其他队员的表现也不是很好，对手几乎是履战履胜。
虽然这次我的成绩不好，但我是不会恢心的，以后我要多多训练，下次一定要努力，为我们组争光。
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