快乐的元宵节的作文（精选6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐的元宵节的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的元宵节的作文 篇1
昨天一早，我被稀疏寥落的鞭炮声唤醒。噢，元宵节，昨天我从超市得到了一包汤圆，今天我要拿到老宅，孝敬我亲爱的母亲。
十四晚上开始，一家超市里买38元就可以送一包汤圆的，于是我到超市购物，发现一袋10斤的东北大米正好38元。我和儿子兴冲冲地付款后来到门口兑换。我只见兑换海报，不见具体在哪里拿，转悠了片刻。这时传来一位老板显得有点生硬的提示，简单极了：“在这儿！”我把小票递过去，他看了以后一边把汤圆递给我儿子，一边语气怪异地飘来一句：“你就买38元？我一包大米都赚不满你三元。”当时我就觉得有点受侮辱的感受，转念一想，这种老板没有经验理念，没有商业涵养，何必与他一般见识，于是就这样走开了。
十五早晨，元宵节的味儿越来越浓，我对母亲的思念也弥深。拉开冰箱抽屉，我拿起昨天那包汤圆就出发，到达老家宅院，看到老爸的被子在太阳下已经晒好。我想，父亲会照顾自己，冷暖当心得好，我心理踏实了。母亲去世得较早，当时舍不得把骨灰放到安息堂，就放在家里的。我走进屋，发现母亲的遗像前都是老爸捡来的破烂。我把这些“宝贝”设法移开，可是也只能腾出一小块地方放一张方凳。接着，我煮好一晚汤圆放在母亲的遗像前，本来想再烧些纸钱的，不过实在屋内太乱，无法保证安全，于是作罢。
我的这一系列过程，老爸看得有点发怒了：“这汤圆买的还是发的.？”在他眼中，买东西就是浪费。“发的。”我说完后扭头看他，他的脸色发青了，怒火中烧，他觉得我这样类似于搞封建迷信，同时也是一种浪费。我心里想：你老农民一个，没其它收入的，当时母亲是经济支柱，她在的时候你不好好珍惜，整天吝惜钱财，啰嗦一些无厘头的小事，让她的病每况愈下。如今她去了，你每月拿几百元的遗嘱补助还觉得丰衣足食？按照科学的解释是没有另一个世界，但是每逢佳节倍思亲，通过传统的方式表达怀念难道不可以？想着想着，我看着可怜又可恶的老父亲，彻底无语，我对着母亲的遗像泪眼婆娑。
当然，这碗汤圆最后还是要由老爸端下来吃掉的，我跨出家门又回头：“爸爸，这些汤圆分两次吃吧，防止不消化。”再不懂事，他还是我父亲呀。
然后，我骑着摩托车前行，在等红灯的时候遇到后面汽车拼命按喇叭，绿灯开始，我总得看清路况，看看左右是否有情况，行驶得不快。后面喇叭还是拼命按，我依旧缓慢，驶出路口才加速。司机超车以后扭头瞪着我，我才不管呢，路口缓慢是天经地义。
这个元宵节从十四晚上直到十五中午，都过得有点囧，好在晚上的猜灯谜活动，让我感受到了节日应有的气氛。
快乐的元宵节的作文 篇2
今天，我要参加妈妈单位里举办的元宵晚会，表演骑马舞，这个节目我们已经排练了好久，终于要上场表演了。
在一片喜气、热闹的.气氛中，晚会开始了，妈妈给我换上表演的服装，还戴上墨镜。“下一个表演节目是由周子涵等三位小朋友为我们表演的骑马舞。”当主持人阿姨报到我们的节目，随着那熟悉的音乐我们陆续走上舞台，踩着节奏用心地表演。跳完后台下响起了一片掌声。我觉得这几天的辛苦排练真值得。
快乐的元宵节的作文 篇3
“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”瞧，四（4）班的同学们正在做花灯、猜谜语呢！让我们一起去看一看吧！
家委会的妈妈们给我们准备了做花灯的材料，这些材料可齐全了：有十二根灯笼骨架，一根用来手提的棒子，四张灯笼纸，一个圆柱形的蜡烛等。
我迫不及待地撕开包装，拿出说明书，一目十行地看了过去，随后便开始搭骨架。我心想：搭骨架有什么难的`？我两三分钟就能搭一个最好的。于是，我看也没看，这儿插插，那儿拍拍，本以为一个灯笼骨架就搭好了。可仔细一瞧，我顿时吓了一大跳，这“正方体”一边高、一边低，像一个调皮的娃娃故意耸着肩膀。怎么会这样呢？我耐下心来，细致地观察了一番。原来长方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我压根就没有注意到这一点。我灰溜溜地拿回了惨不忍睹的灯笼骨架，把它拆开，重新开始。这次，我不再鲁莽，而是先观察研究了一番。我拿起一根长方形的骨架，小心翼翼地把细圆形那端插进小孔里，轻轻地用手掌往里推了推。按照这样的步骤，我做了两个一模一样的长方形，再用两根圆形骨架把两个长方形连接了起来。经过一番周折，我终于搭好了，一个挺漂亮的骨架初步完成。
最后，我绕上了线，粘上了灯笼纸。一个精美而大气的灯笼大功告成！看着亲手做的灯笼，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮现出这样一幅画面：漆黑的夜晚，灯笼的光虽然微弱，但它却照亮了我前进的道路﹍﹍
今天，我不仅做了精美的花灯，体验了元宵做灯的乐趣，锻炼了自己的动手能力，还明白了“做任何事都要细致观察、认真思考”的道理。真希望以后多参加这样的活动！
快乐的元宵节的作文 篇4
中国的每一个传统节日都有着深刻的寓意，而这些节日又如此令人兴奋不已，难以忘怀。在这特别的节日里，做出的有意义的事情更是让人记忆犹新。
元宵节那天，吃过晚饭后，我掂量再三，决定忍痛割爱————放弃观赏烟花的`机会，与同学们一起到鹰城广场卖灯笼。
不愧是过节日，鹰城广场上人山人海，在音乐喷泉的衬托下，广场里人头攒动，形成了一道亮丽的风景线，洋溢沣快乐的气氛。我和同学在喷泉周围吆喝着推销产品。人们渐渐在儿童们的带领下涌了过来，我们知道，这灯笼是大人们小时候玩儿过的，取名为“怀旧灯笼”。显然，人们都陷入了对童年的回忆。大人们想重温这美好的记忆，儿童们喜欢这美丽的灯笼。不一会儿，我们的灯笼便所剩无几。大家对我们的夸奖也接连不断，有人不定期竖起了大拇指，向身边的孩子们说道：“看这些大哥哥们，多少能干！用学业之余来卖灯笼……”“你什么时候能像他们那么坚强啊！”……听了人们的夸奖，看着屈指可数的灯笼，数着辛苦赚来的钱，我心里美滋滋的，有着说不出的喜悦和兴奋。
这一个元宵节令我难忘。原来自己用汗水得来的钱令自己那么满足与开心！通过这次经历，也使人明白了“劳动最光荣”的真正含义，也体会到了劳动中自己享受的快乐。
这可真是一个既快乐又有意义的元宵节啊！
快乐的元宵节的作文 篇5
元宵节—传统而又热闹的节日。
每年元宵节大家都能吃上热乎乎的元宵，元宵像个白色的大珍珠，软软的.。虽然他们的“衣服”都这样白色的，但一说起他们的“心脏”，就大有不一样了，有蜜枣，樱桃，冰糖，芝麻等这样多个品种呢。想到这，我就有疑问了：“为什么元宵节要吃元宵呢？”原先，元宵代表着幸福和团圆。
元宵节不仅仅有美味可口的元宵，还有更多精彩的表演。有舞龙，舞狮，踩高跷，扭秧歌，唱大戏等等。到了晚上，大街上都挂起了各种各样的的灯笼，有龙灯，鱼灯，花灯，赶马灯，漂亮极了！一边观灯还能一边猜灯谜，可搞笑了。
元宵节能够吃也能够玩，还能学到很多知识，真不愧这样我们中国传统的节日。
快乐的元宵节的作文 篇6
元宵节到了，妈妈带我到西津渡去看花灯。到了西津渡，我直奔广场。只见那里的大牌楼五光十色，还有千万条金黄色的像绳子一样的`鞭子灯从六、七米的墙上悬下，像金黄的瀑布。啊！我真是第一次看到这么多的花灯。你看那朵淡雅的荷花灯，里面是淡淡的灰白，外面是淡粉，真是“出淤泥而不染”！咦？那个小弟弟拿着的是什么灯呀？我走近一看，原来是兔子灯。
它的身子白白的好似一团雪，头和尾巴像一朵大棉花。广场中心也是个大花灯——中间是似个花瓶的东西，旁边有几条龙，花瓶上还有只小老虎。
不知不觉，时间已经很晚了，妈妈要带我回家了，我恋恋不舍得离开了西津渡。
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