写同学的作文5篇【热门】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的写同学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
写同学的作文 篇1
我们班刚转来一个新同学，高高的个子，胖胖的身体，一口流利的普通话，一副近视眼镜整日架在高高的鼻梁上，文质彬彬，十足的小博士风度。他，便是我的新同学——王强。
王强的到来，给我们教室增添了不少笑声。就说这个星期一的体育课吧，我们训练的项目是跳沙坑。轮到王强了，他天生就胖，跑起步来一摆一摆的，好像一只肥老鸭。待要踏板起跳时，他却把沙坑的一块破木板当作踏板，踏过去，一踩，脚下一滑，摔了个“狗啃泥”。只见他口中含沙，眼镜摔在了一边，眼睛眯得分外细，趴在地上哼哼，一副狼狈样，逗得我们哈哈大笑。还好，体育老师和沙坑旁的同学眼疾手快，将他扶起。
我班有一张缺了一条腿的.残废椅子，我们几个“皮蛋”把它与王强的那张椅子换了。只见王强毫不在意地坐了下去，果不其然，把他重重地摔了个屁股墩。他一边摸着屁股，一边四处张望，过了一会儿，终于找到了自己的那一张，将它换了回来。只见他不声不响，不怒不恼，真是“宰相肚里能撑船”，弄得我们怪不好意思的，一个劲儿地为刚才的行为后悔。
可是，有几个同学还不罢休，悄悄走到王强背后，正要恶作剧，只见他袖子一抖，抖出一条长东西，“蛇!”不知谁惊叫一声，那几个捣蛋鬼吓得魂飞魄散。我定睛一看，哪里是什么蛇，原来不过是一段草绳罢了。真是一场虚惊!
这样的新同学，我好喜欢他!
写同学的作文 篇2
“唰唰唰唰”随着老师写 题时粉笔磨擦黑板的声音，我扭开了心灵摄相机的开关，开始在全班同学中搜寻合适的人选。他？她？都不中意。猛然间，琥珀色的镜头上出现了一张熟悉的脸，对，就是她！
我轻轻地推动着心灵摄相机，对准她-囡囡，来了一个特写镜头：她，个子不高，身材微胖，浓浓的眉毛下，那双楚楚动人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水里。整天笑嘻嘻的，仿佛很乐观的样子。可她究竟是一个什么样的人呢？请跟着我的.镜头，从她的一些生活琐事中去窥探她的内心世界吧！
下雪了，我们集体去打扫雪，她从头到尾一直没有停过，后来才发现，她的手通红通红的，有的地方还起了冻疮。从这里，我得到了关于她的第一个印象：她是热爱劳动、热爱班级体的。
镜头在慢慢地升高、升高，让我们来一个俯摄吧。目标：早自习时的教室。你看，偌大一个教室，只有她一个人在穿梭似的奔跑着。她在干什么？快，快加大录音机的音量。嗬，冲入我们耳膜里的是这么一些声音：“咦，这是哪个组扫的地？怎么这么脏？”随着唰唰的扫地声，她边扫边生气地大叫起来。总之，每逢早晨，她扫地、擦黑板样样都做，可不是吗？这位“小姐”的事也真太多了。“能者多劳嘛！”有的同学赶紧自辩。从这里，我又得到了关于她的第二个印象：她是尽职的。
摄相机移到了语文课堂上，那里传出了穆老师的声音：“这道题做对的没有几个，请做对的同学举手示意一下。”教室里一下子静了下来，仿佛大家都不存在了似的。是啊，这道题可不是简单的啊！环视教室，只有几只手在高高地举着，其中有她！看，她多么的骄傲啊！而我们呢，大家却都只有“啧啧”的份儿。从这里，我又得到了关于她的第三个印象：她是聪明的 ……
虽然她目前的学习成绩不是特别优秀，但她一直在不懈地努力，给自己树立明确的目标，课外还请老师为她补课。我又得到了她的第四个印象：她是努力的……
爱集体、尽职、聪明 、努力…… 嗬，真是一个完美的人了。然而，并不如此，俗话说，“金无足赤，人无完人。”你看，我的镜头里也显示她的暗点 ……
她很爱引人注目，每当下课，她会大声吼叫，因为这，老师还找她谈话了呢！有时，她上课的小动作比较多，有时还会被老师抓住而被批评。
够了，够了，你看这些叫人喜爱的优点和缺点都毫不掩饰地暴露在我那闪着幽蓝色的镜头之中 ……
那么，这位囡囡究竟是谁呢？看！同学们正在指指点点，发出会心的微笑。他们对于这个谜底早已心照不宣了，她就是生活委员 ……
“沙沙沙”，摄相机又开始追逐着合适的人选。我换上了一盘新的录像带，心里期待着，当我把镜头再次对准她时，一定会留下一个崭新的美好的印象 ……
写同学的作文 篇3
一个让我怀念的人一条熟悉的小径,连着熟悉的老屋,门前立着熟悉的红.轻触那年代久远、油漆斑驳的门环,眼前漾出一个熟悉的身影……“外婆———”稚嫩的童音,惊落下几片红瓣.正是那冬央春至的时节,我跃过一群鸣嗓的鸡鸭,扑到刚放下线针活的外婆怀里.外婆笑呵呵地抱着我,满是皱纹的脸露出欢欣的笑意.她拢拢花白的头发,将我移到她的腿上,轻轻地晃着.“外婆,木棉花开了!”我又蹦下了地,跑向门口那一簇嫣红.一阵微风吹来,几朵木棉花一路旋转飘下,“啪”地一声纷纷落在地上.我捧起它们,得意地笑了：“一朵留着踢,一朵留着摘花瓣,剩下的全拿去泡茶喽!”外婆摘下老花镜,颤颤巍巍地倚在门上,眼睛里闪烁着慈爱与幸福的光芒.最爱喝外婆泡的`木棉花茶了.将洗净、晒干的木棉花放在一个古朴的大木碗中,沸水一冲,香味便扑鼻而来.花在水里跳跃着,旋转着,多像一位灵巧的舞蹈家啊!外婆的茶总是恰到好处,味清苦却馥郁.在木棉花旁的小石桌上,啜饮着沁人心脾的茶,多么美妙啊!外婆总是看着我喝,微张着嘴,时不时帮我拂去头发上的嫣红.轻柔的动作,总让我如沐春风.时时忆起那温馨的画面,心头便泛起一阵暖意.可是……风起了,怀念的人却不再.我推开老屋的门,看到外婆的遗照,匆匆背过身,跑出庭院,来到那棵树下,抬望眼,看到梦中常现的那抹嫣红,才知道已是春天.应该高兴才对,好不容易回趟老家.可为何,眼里的泪却模糊了一个熟悉的身影呢?
写同学的作文 篇4
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是花叶果同学。
他个头很高，胖胖的，皮肤也很白，一双水灵灵的大眼睛总是那么炯炯有神!花叶果不但长得帅，在学习上他也有自己的一套学习方法。
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我不知道我抄的对不对，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我看。这时，花叶果主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我看完了，就顺手翻了翻他的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的`注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问他：“你是什么时候记得这些呀?”
花叶果笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”
我发自内心地说：“花叶果，你真会学习呀!”
花叶果很淡定地说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我惊奇地问他：“你不累吗?”
花叶果说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗话说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完他笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了他有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向花叶果学习，他能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母!
写同学的作文 篇5
翻开第一页，一个陌生而又熟悉的名字映入眼帘——梁锦辉，仔细一想，啊，原来是同桌的你！一个胖胖的轮廓在我脑海里出现了。呵呵，你是不是还在一米四六的个头原地不动？是不是还每天吵着嚷着要打篮球？是不是还整天在街上四处乱逛只为了捧回两本漫画书？一定还是的！我了解你。
你是我们班上的笑星，总能抓住老师和同学的一言一行，随机编出个令大家捧腹大笑的笑话来。作为你的.同桌，我是最大的“受害者”，都被你“整”了N回了。还记得我们俩都很喜欢玩游戏王，那是一种卡片，现在想想，还挺想玩的。有一次，我们俩玩得天翻地覆，就连上课也忍不住偷偷拿出来玩，一不小心被老师当场“捉拿归案”了，那两三百张珍藏的卡片也没有“幸免于难”，被老师烧掉了。我们无比惋惜地看了一下对方，接着又默契地大笑起来。果然，下午我们不谋而合地从家里又拿了一大堆游戏王到学校……再后来，我们并不经常玩了，归根结底是因为成绩落后了，所以我们开始转变成学习伙伴。
在同学录上，你绐我写的祝福语是：好好学习，天天向上，祝你越长越帅！呵呵，老套的祝愿，但我还是感到了温馨，我也祝你越长越高！
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