童话作文9篇【精华】
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的童话作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话作文 篇1
青绿色的大河边生活着一条威猛魁梧的鳄鱼和一只温和玲珑的牙签鸟，有一天，他们在水草丰美的一处角落里相遇了。
鳄鱼仰起庞大的头，以鄙视的眼神上下打量着这只长嘴巴的小鸟，用不屑的口气说：“嘿，小东西！瞧你这灰不溜秋的模样和短小迷你的身材，多搞笑呀，能干点什么事呢？”
牙签鸟听了并没有露出生气的表情，它不紧不慢地说：“我虽然颜色暗淡，相貌平凡，但是我有特殊的本领，能帮你除掉牙齿里的寄生虫哩！”
鳄鱼眯起眼睛，一幅瞧不起人的样子说：“嗨，小不点，还 吹起牛来了，你这不是在自我安慰吗？”
牙签鸟涨红了脸，忍不住赌气地说：“你下次就算牙齿钻心地痛，我也不会来给你治病的。”说完它扑扑翅膀，闷闷不乐地飞走了，一边难过地回想着刚才那些刺人的话，一边自言自语道：“你空有着脸盆似的大嘴巴，强壮的体型，却笨重如大象一般，一点都不灵活，我虽然微不足道，但是可以轻一盈地飞翔，还 有许多别人意想不到的功能呢！”
过了不久，鳄鱼因为每天都捕捉到丰富的猎物，口腔里残留的食物太多，牙齿开始剧烈地疼痛起来。蚜虫们流着口水，排着长长的`队伍，陆续搬了家，到这块能舒舒服服地享受美味的风水宝地来做窝，这些小生物为了眼前的利益，忙忙碌碌地奋斗着。
鳄鱼的病情越来越严重，它常常捂着肿起的脸颊，反复地想起牙签鸟。不过无论痛得多厉害，它都不顾一切地忍耐着，心里暗暗下了决心：“千万别轻而易举地输给我的死对头！”
时间一天一天地过去了，鳄鱼再也坚持不下去了，他拿着丰富的礼物无可奈何地去请狐狸先生。狐狸先生戴上眼睛，打开鳄鱼的嘴巴，左看看右看看，费了很大的劲才挑出了一些废弃的残渣。它摇摇头，遗憾地说：“我已经尽力了，没法再帮助你，你去另请高明吧。”
鳄鱼只好冒着冷汗去找螃蟹弟弟，螃蟹听了这件事，连忙说：“你别担心了，我有八只手，两只大钳子，一定能替你解决难题的。”它用针一般尖锐而有力的武器细心地清理着，可是钳子太大了，有些地方根本进不去，蚜虫们还 在趾高气扬地呼喊着。螃蟹伤心地说：“我已经用出全身的力量，想尽了办法，还 是无能为力啊！也许你可以去求牙签鸟，它是这方面的专家。”
鳄鱼想了想它对牙签鸟的态度，尴尬地说：“如果我去请它，它肯定会嘲笑我也有今天的！”话刚说完，它就疼得在地上乱滚，浑身湿淋淋地缩成了一团，还 不停地颤一抖着。
后来，在小动物们诚恳的劝说下，善良的牙签鸟决定去看望那可怜的鳄鱼。它先是对鳄鱼的嘴巴仔细地观察了一遍，确定蚜虫的具体一位置，然后扑通一声敏捷地跳了进去。鳄鱼着急地说：“麻烦你尽量快点，不要趁机报复我。”牙签鸟毫不理会，它把细而尖嘴巴伸进鳄鱼的牙缝里，将那些作乱的蚜虫打扫得干干净净，连颗虫卵都不留，不一会儿就轻松地飞了出来。
鳄鱼垂着眼睛，低下了头，认真地说：“我当初真不应该以貌取人，小看你呀！我们各有长处，应该互相帮助，请问你愿意跟我做好朋友吗？”
牙签听到这句话心里像开了朵花似的，别提有多开心了。从此，大河边又多了一对形影不离的忠实的侣伴。
童话作文 篇2
在森林里，住着一位大发明家——熊博士，他常常发明一些东西，帮小动物解决难题。有一天，熊博士无意中发明了一颗幸运药丸和一颗倒霉药丸。这两颗药丸颜色鲜艳，味道可口，可诱人啦！
在一个风和日丽的上午，熊博士到森林里去散步，他正好遇见了气喘吁吁的小白兔。小白兔气喘吁吁地说：“熊博士，不好啦，后面有一只大灰狼正追我呢！”熊博士听了，立刻让小白兔吃了一颗幸运药丸。神奇的事情发生啦！小白兔吃了药丸，就感到一点儿也不累了，她立即向前跑去，马上就跑到了家。于是，可恶的大灰狼只好空手而归。还有一次，熊博士看见捣蛋鬼小狐狸又在向四周扔火药。熊博士跑去劝他，可是小狐狸不听，他还拿火药扔熊博士呢！熊博士差点被火药炸成一堆灰。熊博士可生气了，他立刻把倒霉药丸扔到了小狐狸的嘴巴里面。最后，小狐狸被自己扔的.火药炸死了。
森林里立即举办了感谢会来感谢熊博士的发明，熊博士真开心呀！
童话作文 篇3
以前，有一只兔子和一只狮子，是邻居，可是狮子总欺负兔子，于是，准备要报仇。
有一天，兔子对狮子说：今天我看见了一个和你长的一模一样的一头狮子。他说：“你这个小兔子，有胆跟我比一比，没有胆就要当我的部下，来伺候我！”这时老虎问：“你没有提起我么？”兔子回答：“不提你到好，一提起你，他哼了一声，还说你就是自愿来当我的跟班，我都不要！”狮子气极了，忙问到：“他在哪里，在哪里？”
兔子把他拉到一座井旁说：“他就在井里面！”
狮子走到了井边，气汹汹的一望，果然有一个长的与自己一模一样的敌人，正在气汹汹的瞪自己。狮子对他吼了一声，敌人也吼了一声，狮子气的`头上的毛老扎撒起来敌人也一样，狮子气极了，用了全身的力量扑的跳入井中，死了。
童话作文 篇4
一天，森林里来了一个乐于助人的小兔子，她长着长长的眼睫毛，胖嘟嘟、红通通的小脸蛋，发光的.黑眼睛，名字叫小米米。
小米米从来都做好事不留名，所以，没几个人知道她的名字。
前天，有一只小熊不小心掉到捕兽网里去了，小米米看见了，急中生智，赶快回家拿了一把大刀，一下子就把捕兽网的网切断了，小熊得救了。
昨天，一只刚长羽毛的小鸟从鸟窝里掉了下来，鸟妈妈焦急地直在空中打转。小米米刚好路过，她捧起小鸟，小心地把小鸟放回了鸟窝，鸟宝宝也得救了。
今天上午，小米米去水边玩，看到水边的水洼里有几条小鱼被困在里面，小鱼急得张大了嘴。小米米轻轻地捧起小鱼，把小鱼放回了水里，小鱼们也得救了。
傍晚，小米米出门散步，看见一位美丽的仙子在空中飞舞，仙子对小米米说：“小米米，你经常乐于助人，你以后将获得森林小飞侠的称号。”接着，小米米的背后就多出了一对闪着金光的翅膀，头上又多出一个金灿灿的王冠，胸前多出一个“可爱小飞侠”的标志。
米米小飞侠有了更强大的力量，从此可以帮助更多人了！
米米小飞侠，你真棒！
童话作文 篇5
想生活在童话故事里，拥有一个美好的结局，不被现实的各种事情所烦恼。
像故事里的王子和公主一样，拥有幸福美满的结局。想坐在山丘上，看满天的.繁星，还有那流星雨。同学说我是个幼稚的人，家人说我是个长不大的孩子，我喜欢看童话书，会沉浸里面。幻想着，自己有一把神奇的伞，可以使万物复苏，可以为穷人治病……在童话的世界里，我可以呼风唤雨，可以拥有魔法，可是童话终究只是童话。
不知道自己还可以幼稚多长时间，也不知道自己还可以做多久的梦。不错，童话就如一个梦一般，童话也只能在梦里出现，在童话的世界里，我们可以甩掉一切烦恼，在属于自己的童话世界中无忧无虑的生活。
其实，当岁月一点一点流逝走的时候，童话也开始慢慢破碎了，不得不承认的一个残酷的事实，不得不告诉自己：现实里没有童话，这个梦，这个谎言，不过是自己编来骗自己的罢了。人的一生中总有那么多事与愿违，自己就如同茫茫大海中一艘迷路的船，找不到方向……
我们每个人都在追求自己的童话故事，你是否追求到了？还是早已追累了？残酷生活把我们拉回了现实，把我们的童话世界变成泡沫，就跟童话里的小美人鱼一样，变成泡沫，消失在阳光下，带着那份美好的幻想。
终于知道，美人鱼终会死去，变成泡沫，也知道灰姑娘并没有水晶鞋，我以为自己可以像童话里那样天真无邪的长大，然而并不会。
不能，不敢，让自己沉浸在自己的童话世界里。现实终归是现实，童话终归还是童话，永远无法把两者融合到一起……
童话作文 篇6
著名童话作家安徒生先生说过：“人生就是一个童话。”可见他认为生活与童话本质相同，紧密联系。我十分支持这种观点。生活与童话应同行童话！
童话并不是公主王子相爱的肤浅故事，而是对优秀品质的赞歌。在《森林中的三个小矮人》里，一位善良但身无分文的姑娘，由于慷慨受到了小矮人的美好祝愿，能够说一句话就吐出一串金子。后来她还邂逅了国王，然而恶毒的继母一家受到了小矮人的诅咒。最后被国王处死，虽然在现实中，好运很难降临至这位姑娘，但童话是对她优秀品质的赞歌，给予我们满满的正能量。
要想让生活与童话同行，首先要阅读童话，那么读童话有何益处呢？
读童话能激发人们的想象力，发现世间之美。一条蓝浴巾，在青蛙眼里是一片蓝色的大海，在读者眼中是一个美丽的童话，但在现实中浴巾只是浴巾。许多平日里看似平凡的事物若用童话来思考就会迥然不同。童话还给予人们发现美的眼睛，假如没有童话的熏陶，世上许多美好的事物会在你眼里失去光泽。
读童话能使人们感受美好，炼就端正的品行。读童话时，大家会敬佩有勇有谋的雷格雷特，同情善良朴实的灰姑娘，憎恶虚伪狡猾的裁缝骗子。然而，童话的结局往往是美好的——善良之人开始美满生活，邪恶之人受到严厉惩罚。童话故事如同心灵的良药和人生的灯塔。阅读童话的人自然会在潜意识中生出应该为人正直，不应为非作歹的意识。这种意识是十分珍贵的.。
读童话还能帮助孩子在不自觉中触碰社会现实，伟大思想家列宁说过：“在任何童话中都有现实成分。”真实的世界是多元的，有美好也有险恶、诱惑、伤害。事实上，被贴上“美好”标签的童话故事也有“残忍”的一面。故事里不仅会出现智慧善良的主人公，也会出现恶毒的巫婆、自私的后妈和吃人的大灰狼。这些人物能帮助孩子在单纯的美和复杂的现实间搭一座桥，让孩子在步入社会前有一些必要的心理准备。
阅读童话的裨益显而易见，但真正阅读童话的人却少之又少，尤其是成年人。其实阅读童话无须刻意，它可以被作为一种消除烦闷的良药。作家毕淑敏就在日常生活中用童话消除消极心理，心情不佳时从书柜中取出的一定是童话。这可能也是她能够读懂人生，写出许多优秀的抒情散文的原因之一。
我们的生活需要童话。童话为我们开启智慧的大门，给予我们发现美的机会，与现实交相辉映。让我们与童话携手前行，体会人生，体会美好。
童话作文 篇7
春天到了，树林里的小树长大了。
有一天，一只小虫子跑到树林里，钻进了一棵小树的肚子里，小树说：“我的`肚子好痛啊！谁来帮我治病？”
这时，一只啄木鸟飞来了，小树有礼貌地对啄木鸟说：“啄木鸟，你可以帮我治病吗？”啄木鸟说：“好！我来帮你检查一下。”啄木鸟停在树上，小虫子嚣张地说：“你来捉我呀！你是捉不到我的。”啄木鸟听了，生气极了，啄木鸟用尖尖的嘴巴伸进树干里，把虫子捉出来。
小树心里很开心，对啄木鸟说：“谢谢你，啄木鸟！”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”
童话作文 篇8
天气晴朗，阳光明媚、春风阵阵。漂亮的风筝“小白鸽”被小主人带到了田野，准备把她送上蓝天，让她有一次快乐的旅行。
田野里，绿油油的麦苗在春光的照耀下使劲地生长着。天空中，花花绿绿的风筝在尽情的飞翔着。地上的小朋友追逐着各自的风筝欢快的跑着。看到这儿，“小白鸽”恨不得也马上飞上天去。小主人好像明白了“小白鸽”的心思，接着一股春风立刻把她送上了蓝天。
“小白鸽”快乐地飞呀飞呀，可是看到那条脏兮兮的细线拴在身上，就觉得很扫兴。她想：我多漂亮啊！可是却背着难堪的线拴住。真丢人！于是“小白鸽”就想把线挣脱掉。正好来了一阵猛风，小白鸽急忙向上飞，只听“啪”的一声，那条脏兮兮的线就向地上飘去。终于离开了那条难看的线了！“小白鸽”得意地想。
“小白鸽”在春风姐姐的.阵阵吹拂下，在天空无忧无虑地玩耍着。她觉得自己是世界上最美丽最幸福的风筝了！不知不觉，她来到了一个陌生的地方。这里只有葱郁的树丛，没有房屋，没有小伙伴，没有孩子们的笑声。春风姐姐吹累了，回家休息了。小白鸽慢慢地向下飘，眼看就要落下来了，“小白鸽”急忙扇动翅膀，可是她的翅膀是塑料做的，怎么也扇不动。最终她还是落在了一根树杈上。
“小白鸽”在树杈上呆了三天三夜，没人理睬她，没人来救她。她多么孤独啊！小白鸽伤心地哭了起来。直到第四天，春风姐姐又出来玩，她才被从树杈上吹起来，又飞上了天空。“小白鸽”兴奋极了！可是好景不长，天空渐渐的暗下来，只听“轰隆”一声春雷，紧接着春雨从天空飘飘洒地落下来，打在小白鸽的身上，小白鸽全身都湿透了，随着一阵天旋地转，小白鸽晕倒了。
不知过了多久，小白鸽醒了，发现自己躺在湿漉漉的地上。她难过极了，觉得自己再也不能飞了。然而，过了不久， 太阳公公出来了。小白鸽被阳光晒干了。又过来一阵春风，小白鸽又一次飞上了天。她飞啊飞啊，终于来到了一个熟悉的地方。这里有房屋，有孩子们的欢笑声。啊！那不是小主人的家吗？！小白鸽激动万分，连忙向小主人家飞去……
童话作文 篇9
小尔的书包平常就像一个垃圾场，作业本们顽皮地乱蹦乱跳，还常常捉弄小尔，和小尔捉迷藏。今天，作业本们仿佛忽然长大了，懂事了。他们把书包拾缀的干干净净，从高到矮排列得整整齐齐。他们要开一个会，会上要选出谁来担任作业长，让作业长带领他们，成为真正优秀的作业本团队。
首先站出来发言的是作文本。作文本长得方正而厚实，脸就像一面镜子，照出了一个春天的景色。“我选语文本，担任作业长。”作文本的语调庄严平和，“语文本的工作量最大，小尔和老师最重视，而且他是学习所有知识的基础。所以我觉得语文本担任我们的作业长最合适。”语文本慌慌忙忙地站立起来，摇动双手。“不，不！我可不够格。”语文本的脸上抹着一片晚霞，晚霞中满是想象。“我选数学本，小尔买东西，玩游戏都要用到数学知识，而且数学是自然科学的基础。因此，数学本最适合担任作业长。”“好啊好啊，那就由我来挑这个担子吧！”数学本一副当仁不让的样子。数学本调皮而聪明，猜谜语时，只有他赢得份。这会儿，大伙儿一起鼓掌，表示认同数学本担任大家的作业长。“你们说，一加一等于几？”数学本狡黠地问大家。“当然是二喽，那还用问吗？”大家一起回答，并对作业长提出这种幼稚的问题而感到惊讶。“错。一加一等于三。”数学本说。望着大家目瞪口呆的.样子，数学本继续说，“一个爸爸加一个妈妈，不是等于一家三口吗？”数学本真是伶牙俐齿，“可见，数学不能解决任何问题，所以我也不能担任大家的作业长。”“我想，英语本最适合不过了。英语是一种全球通行的语言，所向无敌，我最大的梦想，就是希望用奥数在老外的面前一展身手。”数学本侃侃而谈。“no，no。”英语本很有些绅士风度，他的字写得优美而流畅。“我觉得科学本比我更合适担任作业长。人们生活中、工作中，都离不开科学的发明，科学千变万化，无处不在。”科学本的脸“唰”地红了。大伙儿一看就明白了，科学本亮红灯了，他在表示反对呢。科学本很少讲话，他的嗓门太大了，据说，他的嗓门里装了一块磁铁。“我认为，作文本最适合。作文凝聚了语文、数学、科学、英语所有学科的精髓，然后才能完美地表现出来，获得大家的好评。所以，作文本最适合担任我们的作业长！”科学本紧紧地压着嗓门说。大家都觉得，科学本讲得很在理，就一起热烈地鼓起掌来，一致通过由作文本担任作业长。
从今以后，小尔的书包不再像垃圾堆一样了，变得井然有序，据说，那都是因为作文本的功劳。
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