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去郊游作文300字4篇(优)
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的去郊游作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

去郊游作文300字 篇1
昨天,我、爸爸妈妈、姥姥姥爷、姨夫和弟弟一起去密云的黑龙潭郊游。
到了那以后,我们发现了一条小河,我和弟弟就迫不及待地下水了。水不深,大约只能到我的膝盖。玩了一会,姨夫开始做饭。在外面做饭,我很高兴。姨夫做了烩菜,妈妈还拿了甜面包和咸面包。吃过午饭,弟弟感觉有点困,我就让他去水里,因为水很凉,所以他立刻就精神了,看来我想的招数很管用喔!后来,我们到了水急一些的地方,弟弟的水枪差点被冲走,幸好我们拿了捕鱼的网子,要不然的话弟弟的.水枪就真被冲走了。过了一会,我们又开始练习打水漂,我扔的石头跳起来了三次呢!打着打着,姨夫叫我们去抓小虾,不一会我和弟弟就抓到了七八只小虾,真有意思!我们把抓到的小虾放进了矿泉水桶里,后来妈妈因为口渴,喝水时差点把小虾喝到肚子里!
大约晚上七八点时,我们才回家。到家以后,我和弟弟又玩了一阵,真开心呀!
去郊游作文300字 篇2
上个星期我们班一起去郊游了,啊……好玩阿,但是也累死了。
去了我们南宁有名的风景区:青秀山。那儿的景色是实在是美不盛收,正所谓山青水秀,鸟语花香,到那一游实在是人生一大乐事啊!
我们还做了个鸟窝,是我们这次去郊游的主题。唉,我们做的鸟窝实在是不想说,做得太难看了,所以我在窝顶那画了两个猪猪!嘻嘻,好搞笑!
之后我们大家一起去吃饭,这哪叫吃饭,简直就是抢饭吃!我们就那么几个人,居然吃了200块都吃不饱,上了六道听说是那儿的`招牌菜,但我只夹了六次就不能夹了。为什么呢?因为我们抢不过男生 啊。大家显然是太饿了,都是饿狼了!
回来的时候,还没到学校我的肚子就开始抗议了,在唱空城计呢!没办法,只好在半路又买起东西来吃了,真是太不可思议了,居然会有这等事发生?
去郊游作文300字 篇3
新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。
减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式,打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的.场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。
1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
去郊游作文300字 篇4
今年五一劳动节期间,我做好了计划,准备去爬山,想感受一下春天的气息。所以商量好我和爸爸,哥哥,去爬山。准备爬清风山。
准备爬山了,看哥哥的兴奋劲儿,好像一口气能爬到山顶。在爬山的时候,我们饱览了许多>景色,其中有几处景色我们还用照片记录了下来,最让我难忘的是清风山的山上的`3块儿石头,具体让我给你们说一下吧!
首先是金蟾望月,传说,金蟾趁嫦娥下凡游玩的时候,金蟾偷偷的也来到了人间,游玩到这里,被这里的山水景色迷住了,一时忘了上天的时间,金蟾还想一直回到月宫,时间长了,变成了现在这个样子。
第二块儿是狗头石,传说他是神仙黄公的狗,在凡间看神仙打架,于是, 一位神仙便用箭射下了他的狗头,时间一长变成了一块狗头石。
最后一块是姜公背姜婆,传说,他们夫妻两人一块去这座山上游玩,在山上看见神仙打架,吓得,姜婆背起姜公就跑,而不是姜公背姜婆。虽然这次郊游光爬台阶,累得我也是上气不接下气,但郊游爬山,使我感到很快乐。
以后我一定要多爬山,多做健身运动。
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