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蒲公英的作文

时间：2026-03-08 20:38:02 蒲公英

[优]蒲公英的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的蒲公英的作文9篇，希望对大家有所帮助。

[优]蒲公英的作文

蒲公英的作文篇1

　　今天早上，我迷迷糊糊地睁开眼睛，发现自己身处大自然，成为了蒲公英的种子。一阵微风吹过，我跟蒲公英妈妈和兄弟姐妹们告了别，开始了我的旅行。

　　我在半空中自由自在地飘荡，风儿与我相伴，我们在草地上愉快地玩耍，还在菜地里玩捉迷藏。风儿带我来到了河边，我看见一只被河拦住去路急得团团转的小蚂蚁，我緩缓下降，好让小蚂蚁抓着我，带着它过河。这一幕被射水鱼看到了，它向我们“开枪”，我和小蚂蚁左闪右躲，终于有惊无险地过了河。小蚂蚁抬起柔软的触角向我告别，我在风中也向小蚂蚁晃晃身子，继续去旅行。

　　我遇到了一只有着飞行梦的小蛐蛐，我想帮助它实现梦想，但我力量太单薄了。我召集起兄弟姐妹们，大家簇拥在一起，去帮助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高，刚好抓住我们。我们很乐意有一个伙伴与我们一起前行，可风儿不太喜欢这个乘客，一直摇晃我们，差点让小蛐蛐掉下去。我们只好载着小蛐蛐飞一会儿，然后把它放在草尖上，它开心地唱起歌来，为刚刚的'飞行庆祝、欢呼。

　　来到山坡，风累了，悄悄溜走了。我们决定在这里定居下来，因为许多兄弟姐妹都住在这里，在这个大家族里生活，一定十分快乐。来年春末，我和兄弟姐妹们会在春风中摇着黄色花冠，和路过的蚂蚁打招呼，听飞翔的小鸟讲着远方的故事……

　　我是蒲公英的种子，和兄弟姐妹们生活在这里。未来，我会让孩子们去远方旅行，把爱心和温暖也播撒到远方。

蒲公英的作文篇2

　　院子里的一个小角落里，长着几丛蒲公英。

　　孩提时一次回奶奶家，门前一株蒲公英映入眼帘，格外的显眼，白色的绒毛，瘦弱的枝茎，风吹过，便不住的摇摆起来，枝茎仿佛撑不住那白色毛球，向下倒去，一会儿又再缓缓立起，当风停下时，又颤颤巍巍地站了起来。

　　我站在一旁，定定地看着，过一会儿，跑进屋拿出铲子，铲下薄公英的根，放在袋子里，带回了家。

　　爸爸把它种在了院子里无风的一个花坛里，花坛很小，但只有一棵蒲公英孤零零地站在那儿，便显得格外宽敞了，

　　我经常不嫌脏的坐在花坛旁，屏息静神地看着那株蒲公英，生怕一不小心，就把它吹跑。

　　天渐渐冷了，所有人都穿上了厚厚的'衣服，却唯独忘记了院子里已悄悄低下了头的蒲公英。

　　当它被发现时，已经奄奄一息了，于是它的白色绒毛般的种子，被爸爸播进了土里。

　　我盼望着，希望可以再次见到院子一角熟悉的身影，可是，没有，我的希望逐渐变成了失望。

　　直到......

　　早晨醒来，不知何时，蒲公英那矮小的身影探了出来，嫩绿的枝干，洁毛的绒毛，一切都是崭新的，我看呆了，昨天还仍旧平坦的土地，今天竟然长出了蒲公英。

　　现在想起来，那些蒲公英的种子，不知在地下经历了多少的磨练，才扎稳了根基，几个月的黑暗换来了如今的光明。

　　院子一角的蒲公英，继承了曾经的那株蒲公英的一切，坚忍而又淡雅，从一株到一丛，它们经历的磨练又有谁知道呢。

　　微风吹过，蒲公英又开始轻轻摆动......

蒲公英的作文篇3

　　在漫天飞舞的蒲公英队伍中，我意外地落在了繁花争妍的公同里面。

　　有人称赞牡丹雍容华贵，有人倾慕百合幽香高雅，更有人喜欢莲花冰清玉清。历代多少文人墨客对花视如珍宝，以花为题写下多少名传千古的优秀篇章！

　　我很寂寞。为什么人们总是不关注“绿叶”？难道绿叶不重要？我很郁闷为什么人们不能留意我们这些绿叶的变异？难道绿叶的生死与他们无关？

　　习惯了，一切的一一切都已经习惯了！

　　习惯了人们毫不客气地把我们踩在脚底下；习惯了人们从来不看我们，不关注我们，哪怕是看一眼，一眼也好啊！习惯了人们把我们折断，当作发泄物，我们有那么低贱吗？我们就可以被他们如此糟蹋吗？我们不是糟粕任人随意丢弃，不是宠物用来享受、戏谑，我们是生命体，与人们一样共存活的生命体！

　　我觉得在我的眼里，生活一点也不公平。有谁规定：绿叶永远得陪衬红花？有谁规定：只可以关注红花，不要留意绿叶？又是谁规定：我们这些不起眼的绿叶不可以享受自己的世界，不可以活在自己的小天地里？

　　我，一朵并不起眼的蒲公英，追逐着心中的理想，我向往着那美妙、轻松、快乐的日子，在空中静静飞舞；我又是多么憧憬着一切安稳、顺利、自由的岁月，在大街上的一个角落静谧地安睡，享受那充裕的生活！

　　当我还沉浸在自己的幻想中时，一对母子的谈话吵醒了我。“妈妈，看！那朵蒲公英好丑啊！旁边的`紫丁香好漂亮！”

　　“儿子，你说蒲公英不漂亮，那我把她摘下来，可以吗？”

　　“妈妈，妈妈，不可以！她是个生命！”

　　“既然她是生命，那么我们就应该善待生命！儿子，永远记得要珍爱生命！”

　　我顿时觉得这位母亲懂得欣赏，不盲目地追求美丽，我甚至有点感动。

　　尽管鲜花如此灿烂，但是衬托这些秀丽妩媚、鲜艳夺目的花儿的，正是我们这些不受人关注的“绿叶”啊！

　　“多少秘密在其中，欲诉无人能懂。窗外更深露重……”我只是一朵并不起眼的蒲公英！

蒲公英的作文篇4

　　花的海洋里，有着许多与众不同的花：有富贵的牡丹，有鲜红的玫瑰，还有五彩缤纷的太阳花……可我最喜欢的，却是朴实无华，但却十分神奇的蒲公英。

　　每当我在院子里玩耍时，最感兴趣的就是在草地上寻找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春来，可爱的蒲公英悄悄地苏醒了。那翠绿的叶子紧贴着地面，边缘像起伏的波浪，花儿快乐地舒展开来，看起来非常舒服，心情也会随之变好。蒲公英的中间是它的.茎，顶端有个小小黄黄的东西，好似花蕊。啊，原来蒲公英是一朵小花呀，我还以为它是向日葵的花盘呢。它全身毛茸茸的，看起来就像一个诱人的棉花糖，美丽极了。

　　这时，一阵风吹来，蒲公英在风中摇晃着。忽然，白色的绒球一下子变成无数的“小伞”飞在风中，顿时空中开满了白色的小花。我立即向这些“小伞”追去，想抓住它们，可它们早已飞向远方。终于，一朵飞累了的“小伞”降落在我的衣服上。我把蒲公英轻轻地摘下来放在手心里，小伞可真美呀！我把它埋在花园里，过了几天我又去找它，发现在我埋它的地方居然长出了一株小蒲公英。多么神奇呀，我满心欢喜。

　　我爱你，蒲公英！你不似其他花朵那样娇艳，但你有顽强的生命力，无论在任何环境中，你都能绽放生命的光环。

蒲公英的作文篇5

　　为什么有时候，必须作为一个旁观者才可以把一切洞悉的透彻。

　　——题记

　　那一年，我们发生了太多太多，多的让人无法窒息。心悸动的瞬间，造成了一个无法挽回的错误，却不知原来我们都一样。

　　时间一点一点的的被岁月吞噬，我们就这样任时光摆布着。原本想那个把心底最深的秘密隐藏起来，永远的沉淀于心中，可一次的意外，却让我不得不说出，因为相信你们。可结果却让我好失望，这个曾经的“秘密”现在几乎成了一个被公开的事实。

　　一切，始终都要结束。我依依不舍的`跨过那个转角，我累了，倦了，渐渐地，我遗忘了，遗忘了那些我一直都想遗忘的故事，遗忘了那些我一直都放不下的事情。

　　可有一天，一件事打破了安谧，曾经的记忆又被掀起，我知道了一件我一直都知道但却无法肯定的事，也许在很久很久以前，我就已经猜到了吧！

　　既然是秘密，就让它永远封存在记忆中吧！

　　随着那段早已消逝的记忆，随着那段早已被遗忘的记忆，消逝……

　　也许，有些人，有些事，早已遗忘，但至少还有曾经，至少还可以在某个星罗棋布的晚上，一遍一遍的向天空细数着寂寞，回忆那些所谓的曾经……

　　你不用在意

　　流泪也只想刚好合意

　　我早已经待在谷底

　　我知道不能再留住你

　　也知道不能没有孤寂

　　感激你让我拥有缺憾的美丽

　　看着那白色的蜻蜓

　　在空中忘了前进

　　还能不能重新编织

　　脑海中起毛球的记忆

　　……

　　就让回忆永远停在那里

　　……

　　黑色毛衣，曾经的记忆，我们一起走过的日子~

蒲公英的作文篇6

　　再次见面的喜悦，安静地漾开在嘴角。夏天的第一株蒲公英，伴随着直线传播的光束，调皮地在指尖舞蹈。——题记

　　站在操场上，看着那些孩子们在滑滑梯上玩得不亦乐乎，仿佛看到了那个曾经的自己。放下手中的书，放下拘束，如孩子般坐在那个小小的秋千架上，轻轻荡起，听着风在耳边絮语。风很柔，脑海中回放的一幕幕却让人心寒。方才，在图书馆翻找学习资料书，偶然听到几个女孩的抱怨，回想着自己，不由失笑。

　　待我看到那几个身高不到我肩膀的女孩，穿着某所小学的校服，看上去大概三四年级，现在却谈论着那些不合时宜的言情，叽叽喳喳地从我身边走过时，笑却僵硬在嘴角。看着她们的背影，心底满满的都是震惊与冰冷。清风袭来，翻动了书页。那一页上赫然写着：世界正在失去伟大的孩提王国。

　　一旦失去这一王国，那是真正的沉沦。不由苦笑，我们这个世界，一些事物正在缓慢而不易见地消失。比如诚信，比如善良，比如，童心。或许，童心的泯灭，才是这个世界最大的悲哀。疲惫地倚靠在秋千上，一个稚嫩的声音传入我耳朵。“哥哥，这些是什么啊？”“它们叫蒲公英，你看它们像不像小降落伞？”这个声音有些熟悉。“哥哥，那我也要飞，像那些蒲公英一样！”女孩兴奋地宣告。这个样子的孩子，用他们直线的目光看着这个世界，真好。“好，你长大了就能飞了。”男孩的声音中带着笑意。

　　转过头去仔细看清那个眉眼依旧熟悉的少年，不是儿时的玩伴是谁？不禁莞尔，走过去打了个招呼道：“好久不见。”“啊？你……啊！怎么是你！”看着他的反应，我不禁笑出声来。“对了，你怎么在这儿？”“今天刚好有空，就来这逛逛，回忆一下我们的小时候。没想到，刚才碰到了一个好奇的.孩子，就顺便讲解了下。你呢，怎么在这？”“我么，不告诉你。”“那么……”说着，他呼了一大口气，吹散了面前的蒲公英。

　　之前阴郁的心情一扫而光，我拂散眼前的蒲公英，追了过去。或许，刚才的想法确实有点错。我们正在一步步地失去童心，但是，终归有他们，在一步步地挽回，让孩提王国屹立不倒。他们亦是保持着童心，如一个孩子般，明媚地欢笑，肆意地大哭。因为他们，才去相信，孩提王国永远不会逝去停下脚步，抬头，阳光直线地射入眼睛，一如孩子的目光。我看见，眼睑上，隐约还有夏天的第一朵蒲公英在飞舞……

蒲公英的作文篇7

　　谈起牡丹，我会说，太艳，说起菊花，我会想，太悲，而对于蒲公英的喜爱，许多人是匪夷所思的。

　　蒲公英就如花束中的满天星一般，只是鲜花嫩叶的伴侣，但它却比满天星更悲惨——满天星还有被注意的机会，它却往往被无情地从人们的记忆中抹杀。

　　一株蒲公英的生命只有三天——第一天，它要吸饱清晨的露水，沐浴午后的阳光，拼命地长身体，第二天，它用尽全力在风雨中撒播种子，第三天，它便养料不足，枯萎而死。

　　从来没有人料理它，它只能靠着上天的遗赠，阳光和雨水。就这样，它生命的1/3过去了，只有身强力壮的人才能逃过此关。所以，人是自私的，上帝却是无私的，他将自己的`创造物无私地馈赠给世界。不管高低贵贱，都会让每个需要它的事物得到它。

　　第二天，面对过风雨的蒲公英，已经变得有强壮。当它满怀种子的手放开时，种族就有了延续的希望——虽然放手后，它的生命就走了2/3了，但回忆生命中的每一刻。都是这么充实，但它无悔……

　　第三天，又有一个纯洁的灵魂升到了天上，无人知道它与命运激烈的斗争，只有它知道，它可以安心地入眠……

　　从来没有人注意它，它只是默默无闻的一株花。但我却十分欣喜的发现，它成了英国人心目中敬仰的花。如果真的有人发现它的多舛命运和心路历程的话，敬仰它的人会更多。

　　生命是短暂的，我们却得使它有意义有价值，让希望的种子撒满心灵的每一个角落。

蒲公英的作文篇8

　　我是个小小的蒲公英种子，我一出生就像小飞侠在天空中遨翔，不久后，风停了，我降落在土堆里，我想要长大，和兄弟姐妹再一起生下许多飞行员，快乐的生活，希望长大后这些愿望都能实现，以前我曾经以为我们蒲公英叫做棉花糖，最后我才懂得我是蒲公英，一株勇敢的蒲公英。

　　我降落在大草坪的土堆里，旁边有一大群小草和我的兄弟姐妹，我们常常跟小草一起比赛谁吸了最多养分，我还常常跟蚯蚓一起玩，我要感谢泥土给我养分，我才能快乐的生活。我慢慢的长大，终于长出根来了，我好高兴，也发芽了。

　　我钻出泥土，张大眼睛看外面的风景，看见了一颗覆盆子，她真漂亮，我好想像她一样，我就像童话故事里的丑小鸭，总有一天会变成天鹅。我还认识大树一家人，有时我跟大树妹妹、大树弟弟、大树哥哥玩不怕痒游戏，看谁能忍受毛毛虫的痒痒，大树哥哥最近都没玩游戏，他都在晒太阳，我就在他的.叶子下面乘凉，他好高喔！希望我能长得像大楼一样高。

　　长大的过程要面对很多可怕的危险带来的恐惧，也许会失去生命，也许能活下来。有一天我差点就失去生命，因为人类在大草坪玩仙女棒，引起一场火灾，好多花草都死了，只剩下我和大树一家，我好寂寞，幸好，还有蚯蚓先生来安慰我，不久我身边长出许多小草，我希望我可以度过许多考验，努力开出美丽的花。

　　我终于开花了，尽情的让别人欣赏我的美丽，我有一顶白色的皇冠，小草一定会觉得我很伟大吧！

蒲公英的作文篇9

　　每当这个季节的时候，经过学校的翠园的时候，我总会看到那些美丽的蒲公英，在在蜂飞蝶舞中尽情展现白己的美丽，看着真是一种美的享受。

　　周日下午没课，写完作业，坐在草坪旁边的矮凳上戴着耳机收听交广台的音乐，不时闭着眼睛跟着节拍哼唱几句。当我睁开眼睛的时候，两个可爱的小男孩正瞪着大眼睛渴盼地看着我，我想绝对不是我那跑调的歌声吸引来的歌迷，因为他们看似只有四五岁光景。从他们的眼神方向我发现他们在盯着我的耳朵，我不好意思地冲他们笑了笑。我才明白，他们一定是对我戴的'耳机充满了兴趣。他们一定很奇怪，为什么耳朵里塞上两个小东西就能让一个人闭着眼睛摇头晃脑。

　　“你们想听么?”我摘下耳机问。

　　“想—”他们异口同声。声音稚嫩而清脆，伴着花香让人浑身舒畅。

　　“那好，我数二十个数，你们谁采四十朵蒲公英花，我就给谁听，行么?’’他们太可爱了，我不知道用什么方式能多留他们一会，用什么方法去走近他们，人们见到美好的事物时，总会产生一种想得到或是接近的想法，我也不例外。

　　“好的—”

　　“开始，一……二……三……”

　　我有些后悔了，他们真的很卖力气。双手并用，摔倒了，手还拽得紧紧地。而且以他们的速度，尽管我数数的速度已是很慢，他们也绝对完不成任务。

　　“时问到—”

　　“我采二十五朵。”

　　“我采十六朵。”

　　两个孩子拿着手里的花边说边向我跑来。

　　我准备违约，虽然他们没采够，我还是决定给他们听。就在这时，小一点的男孩把手里的花全部交到稍大一点的男孩手里。

　　“共四十一朵，你可要说话算数。”