蒲公英的作文

时间:2026-03-08 21:46:30 蒲公英

【荐】蒲公英的作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的蒲公英的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【荐】蒲公英的作文10篇

蒲公英的作文 篇1

  从前,在一片绿茵茵的草地上,长着许许多多的蒲公英。小蒲公英和妈妈一直幸福地生活在这片乐土上。日子一天天飞逝着,小蒲公英长大了,它必须离开妈妈的怀抱,去其它地方安家落户。

  这时,风婆婆赶来了。小蒲公英拉着风婆婆的衣袖,含着泪水跟妈妈道别。

  风婆婆飞呀飞呀,来到一个公园。小蒲公英想在这儿落下来。可还没等小蒲公英落下去,地上的花花草草就嚷了起来:“别下来,别下来!这儿不合适你。我们住在这里时时刻刻闻着汽车排放出来的废气,忍受着别人的吵闹声,甚至还有人来踩踏,采摘我们……”

  “风婆婆,可以再送我一程吗?”小蒲公英轻轻地问。“好的!”说完,风婆婆又带着小蒲公英飞向别的地方。

  风婆婆飞呀飞呀,飞到了小溪边。小溪的周围堆满了各种各样的垃圾,正散发出阵阵恶臭,一群群苍蝇在那手舞足蹈。小蒲公英实在受不了。于是,风婆婆又带着小蒲公英飞呀飞呀,,飞到了田野、森林……可都不合适小蒲公英成长。

  最后,风婆婆只好带着小蒲公英回到它的家乡,找它的妈妈。可是,小蒲公英的妈妈不见了,绿茵茵的草地不见了,地上竖起了参差不齐的高楼大厦。小蒲公英伤心极了!

  “咳,咳……”

  “是谁在咳嗽?”小蒲公英问。

  “是我。小蒲公英,你回来了呀!”榕树爷爷虚弱地回答。

  “啊,榕树爷爷。”小蒲公英说,“我妈妈呢?”

  “哎,别提了!自从人类的科技发达了,他们就跑到各个地方造房子,办工厂,把我们这儿的植物都铲除了。幸亏,我的`树冠大,可供他们乘凉。要不然,我的这条老命早没了。至于你妈妈呢,人类用挖土机……咳,咳……”

  天哪,我的家园在哪里?小蒲公英拉着风婆婆的衣袖到处游荡……

蒲公英的作文 篇2

  飘摇在夕阳下,晚风中,不知多久,也不知多遥远。身背白色行囊,你起程了。随风飘荡,浪迹天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道远方有你的归宿。

  这一去你便不再回头,只有去拼、去闯、去流浪。信念早已在你心中坚定,为了这个信念,你也从不停步。只是朝着理想中的方向,踏着心的脚步,追逐你向往的目标,飞向那遥远的梦。

  飘啊飘,你寻找着自己的天地。登上那朵云,飘上那座山,游过那个海,再飞过那片天你相信梦就在前方,就在太阳升起的地方……

  那小小的、洁白的翎羽在你头上舒展着,在风中,飘逸得很。上面载着什么呢?大地的回忆和眷恋,童年的纯真的梦想和希望,还有远方朦朦胧胧的往……那曾是一种孩提时的冲动和希望,使你离开了温暖的家置身于这漫无边际的天地之间。小草、小花羡慕的目光和那种无忧无虑、无牵无挂的感觉让你飘飘然,你醉了。

  醒来的时候,你依然飘在空中,在这漫无边际的天地之间。似乎依然无忧无虑、无牵无挂。然而,你又有些茫然了,前方真的有梦吗?征途漫漫,何处才是你梦想的天堂?你又有些徘徊了,梦还遥远,家又在何方呢?你孤身一人,心中的`苦闷又向谁倾诉呢?谁来告诉你,难道就永远这样随风而去吗?

  命运告诉你,路在脚下。可你却不禁问自己,路在何方?你曾坚信太阳升起的地方就是你生命的地平线,然而你分明看见,那片希望离自己那样遥远。你想把自己托付给这广袤与深邃的天空,就这样无忧无虑、无牵无挂,但你不能,因为你无法放弃自己的梦想。

  “风啊,你停停吧,给我些时间理清心绪;风啊,你不要停,别把我丢在这沼泽,送我去你的天堂。”

  蒲公英,你好矛盾。你的信念,哪里去了?你的勇气,哪里去了?什么时候你把它们都收进了你的白色行囊?噢。蒲公英,请你听我说,哭过、笑过、彷徨过,人却总会长大。你看,远处的太阳升起的地方,霞曦依旧,你的梦就在那里。快去吧,寻找你的梦,永别放弃,永别停步……

蒲公英的作文 篇3

  时间过的可真快呀,转眼间就已是下午第三节课了,再看看大家那一张张昏暗的脸庞就知道,大家完全没有前两节课的精神了.一个个如同刚刚从战场上下来的斗士,疲惫不堪,昏昏欲睡.

  上课铃刚刚响过,我却没有兴致听课了,真想美美得睡上一觉.望着窗外的风景,想象着网上的"兄弟姐妹"正在欢度他们的快乐时光,心里总有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的种子出现在我的视线之中,那雪白色的绒毛下垂着一棵棕色的小种子,可爱极了.

  蒲公英的种子轻盈地在风中飘动着,仿佛要飘向一个遥远的国度,我的心也随着蒲公英飘出了课堂,飘出了现实,慢慢地向虚拟中移去.这时,我真想化着作一棵蒲公英的种子,在母亲的怀中悄然地度过自己美好而幸福的'童年,然后展开自己理想的翅膀,飞向梦寐以求的天堂.在那里完成自己该做的工作,无拘无束地过着梦幻般的生活.

  一股猛烈的风从窗外袭来,蒲公英舞动着它那轻快而又雪白的绒毛快步奔跑起来.还没容我多想,它已经悄悄地从我的视线中消失了.想想时间过的真快,转眼天地之间就只剩下白茫茫的一片烟气了.

  但,在这茫茫大地之中,这一棵弱小的生命是从哪里来的,它又要到哪里去呢?也许,没有谁会知道,他们只知道蒲公英这样做是为了繁殖,为了在自己这有限的短暂的一生中留下一些值得怀念,值得骄傲的东西.是的,蒲公英不就像人一样吗,一辈辈无忧无虑地生活着,偶尔也会在自己的生活中留下一些令人怀念惊叹的东西,已让后人记住他的存在......

蒲公英的作文 篇4

  在一个美丽的大森林里,生活着蒲公英一家。

  一天,蒲公英妈妈对它的孩子们说:“孩子们,你们都经常听大雁哥哥讲外面的世界,对吗?”“对呀对呀!”小蒲公英们大声回答,声音轻快得像一串小铃铛。

  蒲公英妈妈又说:“外面的世界就像大雁们说的那样精彩,你们要不要出去见识一下啊?”小蒲公英们开始七嘴八舌地议论起来了。有一个小蒲公英一直向往外面的世界,于是它说道:“不管你们去不去,反正我是要到外面走一趟的。瞧,今年大雁没回来,肯定是被外面的景色迷住了,我要走了!”说完,它兴高采烈地撑开小飞伞,头也不回地飞走了。

  它的第一站,来到了广阔的呼伦贝尔大草原。“哇,好美丽的草原啊!”小蒲公英快活地在空中盘旋,“这里可以成为蒲公英们的乐土!”它正准备降落,突然听到了一阵哭声:“呜呜呜小蒲公英!救命啊!”小蒲公英一转头,发现了不可思议的事是一只小羊羔深深陷在一条脏脏的垃圾河里面。

  小蒲公英吃惊了好一会儿,怎么会这样?它急忙救起小羊,问道:“你怎么在这里?这条脏脏的垃圾河哪来的?”小羊不说话,两只眼睛只管流泪。哭了好一会儿,它才面色苍白地说道:“因为工厂”工厂?小蒲公英望向小羊所指的.那片天,天空就象变了个人,黑得就像墨一样,呛人的气味扑鼻而来。“啊,天哪,呕”小蒲公英险些被熏晕。

  它强忍着气味飞过去,看见了工厂负责人。那人肥头大耳,挺着将军肚,嘴角一直咧到了耳后根。“喂,你”小蒲公英气喷地吼道,“不准破坏环境!大坏蛋!”“哦?”那人不以为然,“你懂个啥?我可是在做好事!你看,我把那些没用的地皮都利用起来,这叫废物利用!”负责人不但不思悔改,居然还引以为傲!“你快走开!不然小心我把你泡成茶!今天上午我刚吃了几只大雁,正想喝杯茶解解油腻。”他恶狠狠地瞪着小蒲公英。小蒲公英痛苦极了,它终于知道今年大雁为什么没有回来,同时也恨自己无能为力,只好默默离开了

  三年后,工厂倒闭了,因为工厂主任破坏环境,已经被捕了。看着草原正一天天地好起来,已经成为蒲英妈妈的小蒲公英,开心地笑了。

蒲公英的作文 篇5

  我是个小小的种子,没有野花的新衣;也没有大树强壮的骨骼;更得不到人们美好的赞美。但我有自己独特的一面:能和风跳舞,能和小朋友玩耍,还能游览大地的.美景,我很快乐。

  今天,一群孩子找到了我,把我放飞在空气中,我踏上了自己的旅程。刚起飞,就和姐妹有说有笑,大家都在谈论自己理想的生活环境,别提多开心了。

  可是到了后来,大家纷纷离开了我。我带着忧伤在空气中行走。迎面飞来的蜜蜂蝴蝶让我回到了最初的快乐。蝴蝶姐姐向我炫耀它美丽的身姿,我怀着羡慕的目光看着。但是我相信自己有独特的一面,是它们没有的。

  后来许多小蜜蜂又带我来到他们的家,这里有许多香甜美味的蜂蜜,我尽情享用。看它们齐心协力做着蜂蜜,我感受到了团结的力量是多么强大呀!我和它们一起做着,弄得满身蜂蜜,大家嘻嘻哈哈笑个不停。

  接着我依依不舍地离开了它们的热情款待,和风姐姐为伴。在空中飘舞,觉得没有翅膀的自己,也和蝴蝶一样美丽。风带我掠过碧绿的田野,掠过清澈的溪水,掠过……我的旅行快要结束了,还看见了许许多多。

  我落在花丛边,开始茁壮成长,等待着下次的快乐旅程。这就是我——一个小小的蒲公英种子

蒲公英的作文 篇6

  在大山的另一边,住着蒲(pú)公英一家。小蒲公英从来都没走出过大山。

  一天,小蒲公英发现了一串奇怪的印子。“妈妈,这是什么呀?是从哪儿来的?我怎么从来没见过?”小蒲公英满脑子疑(yí)问。“这是人类的脚印。”蒲公英妈妈温柔地说:“一定是山外面的人们来了。”

  小蒲公英说:“难道,在山外面还有一个世界?我好想去那儿瞧瞧呀!”“嗯……好吧!”蒲公英妈妈犹(yóu)豫(yù)地说,“不过你得快快长大。” 于是,小蒲公英每天努力地长呀,长呀……终于有一天,它开出了金黄色的.花朵,又过了几天,小蒲公英结出了毛茸(rónɡ)茸的果实。

  “风婆婆,风婆婆!带我去山的另一边游玩吧!” 小蒲公英对着天空大声呼喊。“一定要记得带上降(jiànɡ)落伞哦!”妈妈再次嘱咐着。“噢——出发啦!”

  小蒲公英开心地飞呀飞呀,飞到了公园里的一片草坪(pínɡ)上,看到了美丽的花朵、青青的小草以及嬉(xī)戏的小朋友,感到很快乐,于是停下脚步,在这儿安了家。

蒲公英的作文 篇7

  在最美的季节,蒲公英开了,又散了……

  --题记

  刚过完15岁生日的我,心情还在蜜罐里泡着……

  “该返校了。”爸爸说。

  “到了学校,记得给我们打电话。” 妈妈叮嘱。

  到了车站,我向父母告别。他们站在宽敞的候车室里,面容显得非常憔悴,说话的语气也有些僵硬。我转过身,背对着他们,试着提起箱子向前走几步,其实,我是想这样做可能会听到他们的呼唤,叫我回去,说舍不得我,让我留下来……

  一步,两步,三步……

  我走到了检票处,手指因为太过用力地握行李箱的架子,已经煞白了。几秒钟过去了,还是没有反应,我低下头,眼睛酸酸的。

  “你的票呢?”一个声音提醒我。

  “哦,在这里……给!”然后我接过车票,失望地离开。

  正值开学,坐车的大多是学生,他们拎着大大小小的行李,兴奋地挤上了车。

  走过一节又一节车厢,我终于找到了自己的座位,好不容易把行李安置好,手机突然响了,是一条短信:

  “孩子,要注意身体,好好学习,有事就往家里打电话啊!”

  看完短信,我忍不住哭了。带着温度的泪水一滴一滴滑落在手机屏幕上,然后向四周散开,遮住了那些字。我急忙向窗外望去,寻找那熟悉的身影。 但,早已看不见他们了。

  我打开手机相册,找到我生日那天照的全家福,把它设为“手机墙纸”,这是我能给自己的最好安慰。

  时间可以淡化许多东西,但不能淡化我对家的思念。

  来到学校后,每个星期我都与父母通电话,这是我和爸爸妈妈的约定。听着电话那头温暖的叮嘱,我抱着从家里寄来的包裹,靠在床头,小心地拆着。

  “好吃吗?”妈妈问我。“好吃!”我含糊地回答。

  “家里还有,给你留着呢,你表弟想吃,你奶奶都不让,说是等你回来再让他大吃一顿。呵呵!”妈妈在电话那头笑着说。

  我听了心里特别难受,喉咙里堵得慌。

  “妈……”

  “怎么了?”

  “谢谢。”说完这两个字,我特别后悔,感觉整个世界瞬间安静了下来,只听见电话那头时有时无的风声。我屏住呼吸,“妈,我要上课了,挂了,再见。”我匆忙挂断了电话,哭出了声。

  3个月后,爸爸妈妈来看我。两天的时间里,我们一起逛街,看夜景,散步,就像在家一样,温馨美好!那是我这3个月以来最快乐、最幸福的`时光。在那两天里,我整个人都要飞起来了,那种感觉就好像是久未吃荤的小孩看到了肯德基一样。

  第三天,我送他们上了车,看着火车离开,心里安静了许多,打开手机,把前一天晚上准备好的短信发了出去,泪水再一次模糊了眼睛。

  原来,离别就暗藏在相聚的喜悦中,思念就在离别的瞬间疯长,在蒲公英盛开时,开了,又散了……

蒲公英的作文 篇8

  在一个阳光灿烂的日子里,和几个小伙伴们漫步在操场的草地上,那片金色映入了我们的眼帘,那金色是那样的耀眼,那样的令人畅爽,置身在那片金色的草地中,我们仿佛被阳光笼罩着,暖暖的,让人的心情也变得快乐起来。这时墙角边,木棉树下的,一株蒲公英吸引了我,微风中,它摇曳着微小鹅黄的花盏,静静地绽放着,我蹲下身子仔细观察起它来,它是那样的小,那样的瘦弱,那堵高高的围墙和那高大的木棉树遮挡住了它,它可能不曾痛痛快快地享受过阳光的照耀,也不曾享受过太多雨露的滋润。但它看起来却显得生生不息,焕发着勃勃生机,或许正是在如此恶劣的环境下,才成就了蒲公英的坚强。

  初夏,蒲公英的.花朵凋谢了,花瓣掉落,小小的花蒂长出了白色的小绒球,我和小伙伴们摘下那小小的绒球,轻轻地一吹,一次全新的旅行就这样开始了,一个个小小的白色的伞儿,飘到了空中,在空中翩翩起舞,风轻轻地吹,那小小的白伞轻悠悠地舞着。这一个个小小的白色的伞儿,看起来是样的柔弱,却蕴含着无限的生机,我知道它们将会飘过高山、飘过河流、飘过冰冷的水泥地----直到找到属于它们的那片沃土,然后生根、发芽、开花。

  蒲公英是柔弱,但它却能在恶劣的环境下茁壮生长,这种顽强的生命力值得我们学习。

蒲公英的作文 篇9

  微风和煦,阳光正好,一大片一大片的蒲公英与微风作伴,纷纷扬扬飘向远方,带着它们的梦,又在各处落下,然后生根发芽……

  这不禁让我想起了我的小学语文老师,她穿着朴素简洁,打扮清爽。她上课总是爱笑,带着一对浅浅的梨涡和一双爱笑的'眼睛,上课语调时而舒缓时而搞怪,课堂上也总是欢声笑语不断,学生们也是极其喜爱她的。

  那一次,她和我们在操场玩游戏时,我们问起她为何要来这么偏僻的小山村教我们时,她沉默了一会儿,微笑着说出了缘由。

  原来,她也来自一个小乡村,条件比我们这儿差得多,她拼命读书,想要去看看外面的世界。成绩优异的她大学毕业后本可以出国继续学习,但她毅然决定放弃这个机会,选择老师这个行业,也因此来到了这个地方。她告诉我们说:“我们这些老师啊,其实就像蒲公英,随风飘到哪儿就在哪儿扎根。”我看向老师的脸,依然是笑得如花一般灿烂,她眼睛望着学校外面一片荒地上的蒲公英,那片蒲公英还未开放。她说希望我们将来有人也能成为蒲公英,说我们现在就像这片未开的蒲公英,需要努力汲取营养,等待以后的飞翔。从此,她在我们心中有了一个新名字——“蒲公英女孩”。

  那年夏天,蒲公英盛开了,开得极其灿烂,但是她被调走了。

  我又望向那片蒲公英,有的已经随着风飞走了,这就是它们的使命。看着这片蒲公英,我陷入了沉思,我希望自己将来也能成为一株蒲公英。一株植物都能在到处扎根,我们为何不能?即使被风雨遮住了双眼,也要勇敢飞翔。

  蒲公英——飘摇……离别……活得盲目却勇敢。

蒲公英的作文 篇10

  蒲公英的幸福作文1100字

  蒲公英的幸福作文1100字——蒲公英张开了毛茸茸的翅膀,准备飞向蓝天 小蒲公英从出生起就没有爸爸妈妈,它哭着,它叫着,它十分害怕,因为周围黑漆漆的,没有一点亮光,没有一点让小蒲公英感到安全。

  于是,它努力伸长了脖子,终于,它突破了黑暗,见到了那些它从未见过的五彩世界!蓝天白云,绿树红花,碧水高山,小蝴蝶、小蜜蜂、小猫咪这一切都让小蒲公英感到好奇和欣喜!这里好美好美,美得让它陶醉,而最让它陶醉的,是那蓝得近乎单调,却又有那些看起来白白嫩嫩,软乎乎的“白色棉花糖”在上面的蓝色天幕。它开始向往,开始向往那蔚蓝的,飘在空中的天。那时的天空,纯净的无一丝杂质,只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地,小蒲公英终于知道了它的理想——飞,飞向蓝天!

  小蒲公英为了它的幸福,为了它的'理想,开始了努力。它每天都睁着大大的,亮亮的眼睛看着天空,渴望有一天能完成它那简单的幸福。它把自己的梦想告诉了小猫咪,小猫咪用脸蹭了蹭小蒲公英,以示鼓励和支持,它们聊了好久,聊到了小猫咪的理想时,小蒲公英哭了,哭得一塌糊涂,小猫咪说,它的理想,就是帮助小蒲公英完成梦想!“喵~”是小猫咪的妈妈叫小猫咪回家了,小猫咪摆摆手,跳着跑了。小蒲公英突然想起,我的妈妈呢?为什么小鸟有妈妈,小猫有妈妈,就连小老鼠也有,怎么就我没有呢?它想,或许是妈妈出去飞,忘记了时间!它更想飞了,飞得越高越好,越远越好!

  这天晚上,它做梦了,它梦见了一株和它长得很像的蒲公英,蒲公英说:“孩子,我是你的妈妈啊!”小蒲公英又哭了:“那你为什么不来找我!”“孩子,去完成你的梦想吧!飞向蓝天,走向幸福的终点!”妈妈笑着对小蒲公英说。突然,它开始消失了,渐渐地,妈妈的身影越来越远,它飞向了天空,“哗——”,妈妈毛茸茸的翅膀一下子就散开了,散得四处都是小蒲公英一下子被惊醒了,脸上还留着眼泪,妈妈,妈妈,你到底在哪里?

  小蒲公英依旧向往着蓝天,终于,它长大了,小猫咪也长大了,它对它说:“小蒲公英,今天风很大,很适合你完成梦想呢!如果你飞走了,还会记得我吗?总之,我会永远记得你,记得我曾经有一个朋友,它叫小蒲公英!”说到这里,小猫咪快乐地打了个滚,又趴在小蒲公英旁边。小蒲公英笑得很开心很开心,它终于可以完成梦想了!“我当然不会忘记我曾经也有这么一个好朋友,哈哈!”起风了,风果真很大很大,小蒲公英飞了起来,它模模糊糊地看见了妈妈的身影,妈妈笑着看着自己,眼中充满着泪水,嘴上挂着莫名的笑容。小蒲公英往下看了看,绿地离自己好远,小猫咪的眼中还充满着泪水,小蒲公英的笑容永远会挂在脸上,它慢慢闭上了眼睛,享受着最后一刻的幸福

  它的脑海中,浮现出了妈妈的样子,妈妈也飞向了天空,毛茸茸的翅膀张开了,又散开了,它完成了自己最后的使命妈妈,我来找你了

  作文:蒲公英

  伟大的母爱,伟大的妈妈

  蒲公英妈妈老了,孩子们问:“留下什

  么遗产?” 蒲公英妈妈给每个孩子戴上了一把远行的小伞。读了这个简短的故事,你会想到什么呢?也许会有人会说蒲公英妈妈吝啬,也许有人会说蒲公英妈妈不爱自己的.孩子,不关心孩子们的将来,也许还有人会说蒲公英妈妈自私,为了自己安度晚年而苦了孩子们可是,我要说:蒲公英妈妈是个有远见的伟大的妈妈。

  什么样的妈妈才是好妈妈?是无微不至的、事事都迁就子女的妈妈,还是给孩子建造温室、留下万贯家财的妈妈?当然,这些都是好妈妈,但却不是成功的妈妈。一个成功的妈妈,她不但关爱自己的孩子,还会以正确的方式去教育孩子、培养孩子。做一个好妈妈难,做一个成功的妈妈更难,而蒲公英妈妈却做到了。她没有给孩子留下万贯家私,而是给了每个孩子一把小伞,这小伞,

  蒲公英作文

  教学目标:

  1、学会细致的观察、发现蒲公英的根、茎、叶 和花的特别之处。 2、观察、了解蒲公英的主要特点,知道蒲公英 的种子靠风传播的。

  3、多进行户外活动,激发其热爱大自然的情感。

  一、春姑娘的礼物

  猜谜语(导入新课)。

  团团绒毛轻又轻, 随风飘飘像伞兵, 飞呀飞呀乐悠悠, 到处安家把根生。

  (打一植物名称:

  )

  蒲公英

  二、认识蒲公英的根茎叶

  1、根(深褐色)

  2、茎 (管状、细长)

  3、叶 (绿色、锯齿状)

  4、花 (黄色 )

  儿歌: 蒲公英 蒲公英, 开黄花。 叶子像锯齿,

  总往地上爬。

  茎儿像吸管, 细细又长长。 根儿扎地下, 吸收好营养。

  三、蒲公英爱旅行

  请听故事《蒲公 英旅行记》,回答问 题,教师引导其认识 蒲公英的种子,知道 蒲公英靠风传播花的 种子。 1、蒲公英的种子长什 么样? 2、它是靠什么去旅行 的? 3、你知道它的家在哪 吗?

  春天到了,蒲公英悄悄地从泥土中 探出了头。

  在阳光和春雨的滋润下, 蒲公英绽放出黄色的小花。

  花瓣 蒲公英的 落了,花托上长出了 洁白的绒球 。一阵阵风吹过,那可爱的 绒球就变成了几十个 小降落伞 ,在蓝天 白云下随风飘荡。

  孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方, 那是沙漠。

  也不要被银花朵朵所迷惑, 那是湖泊。

  只有黑黝黝的泥土, 才是你生根长叶的.地方。

  小降落伞大声答道:“放心吧 太阳公公!我们一定到泥土中 去生长!”

  一棵种子望了望下面的大地说:“这 黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光 闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到 那儿去,我准会变成百万富翁。 ”于 是,他就向沙漠飞去。

  另一颗种子落在湖泊里, 他得意地说:“这波光 粼粼的湖面, 一定能给我带来欢乐!

  第二年的春天,

  落在沙漠里的蒲公英种子早已干x;

  落在湖泊里的种子早已淹死;

  只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他 们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装 点得更加美丽。

  蒲公英(二)

  蒲公英, 生的巧, 一把小伞真奇妙, 随风飘飘去旅行, 黑黑泥土是我家。

  四、蒲公英本领大

  通过观察图片,了解蒲公英的用途。 食 用

  入 药 饮 茶

  五、春姑娘的邀请函

  鼓励幼儿在爸爸妈妈的带领下走进大自然的怀抱, 跟随春天的脚步,在田间、地头、池塘边、大树下 感受春天的多姿多彩,从而热爱美丽的大自然!

  我家楼前的草坪里长着很多蒲公英。 春天,草坪里开满了黄色的小花。这些 小花很有趣儿:早晨,太阳出来的时候,它就 会把花瓣张开;傍晚,太阳落山的时候,它就 会把花瓣合拢。它就像扇子一

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