夸夸同学的的作文8篇【精华】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的夸夸同学的的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夸夸同学的的作文 篇1
今天，我就来夸夸我们班的同学李子翔，他长的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，一个小嘴巴和一双小耳朵，看起来很精神，我特别喜欢和他玩。
我先夸他是个跑步健将。我夸他是跑步健将的原因是我们学校每年都会举行一次运动会，他每次都参加，他参加的是跑步项目。每次他都尽力跑，在跑步的过程中，我们都热烈地为他加油。他取得了前几句的`好成绩。我们都为他高兴。
我再夸他爱乐于助人。有一次，我由于粗心，忘记带文具盒上学。我问李子翔借用一枝笔，他不加思索就借我用一枝笔用了。每当别人有困难的时候，他就会用自己的能力去帮助别人。我要向他学习，这也是我夸他的理由。
这就是我的同学李子翔，你们觉得他该不该夸呢？
夸夸同学的的作文 篇2
我们班的同学有四十多个，他们每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点。于是，我带上一双会发现的眼睛，通过细心观察，我发现同学丁子衡就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！
说起丁子衡，我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影：高高的身体，洁白整齐的牙齿，还有爱笑的脸庞……
丁子衡非常关心集体。每天清晨，他就自觉地带着值日生去包干区打扫卫生，把包干区的楼道打扫得一尘不染。每一次放学他总是最后一个离开，因为他在班里为我们打扫卫生。他把讲台地板拖得发亮，把每位同学的桌子都擦得干干净净，然后把桌椅板凳摆放得整整齐齐。走的'时候他还不忘记看看有没有同学把什么东西忘在学校里。正是因为他的关心集体和认真负责的精神使我们班每期都得卫生红旗。
他就是我们三（2）班的班长，他这种为班集体、为他人负责的精神值得我们学习。
夸夸同学的的作文 篇3
苏格拉底曾说：“每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。”我们班57名同学每个人都有自己的优点，都值得我去学习。今天，我特别要夸夸其中的一位。
她长着一双水灵灵的大眼睛，两道柳叶弯眉，笑起来很甜。她就是我的好朋友——丁一一。
丁一一可是一位运动健将啊，跳绳、踢毽子、打羽毛球等许多运动她都擅长。
记得一年级刚开学不久，老师告诉我们本学期有一项跳小绳比赛。此后，在课间我就经常能看到丁一一练习的身影。转眼就到了比赛的时间。当时我很紧张，可是丁一一却面带微笑，非常自信。“嘟！”随着裁判员一声哨响，比赛开始。只见丁一一像一只小鸟，快速地摇动着双臂，脚踮地的速度也出奇得快。她手中的跳绳在操场上划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。
比赛结束了，当我看到她的成绩时，惊讶地瞪大了眼睛。一分钟189个，怎么可能！真是太厉害了！不仅如此，在接下来的'双摇、编花等花样比赛中，她也都技压群芳，我真为她感到骄傲！
我曾经问过丁一一，为什么你跳绳那么好，她谦虚地说：“也没什么窍门，只要多练习就行了。”是啊，我看到的是她矫健的身影，看不到的却是她为此艰辛的付出。成功的道路从来没有捷径，只有脚踏实地、刻苦努力才能获得成功。
我觉得会运动的少年最阳光开朗，最美丽善良。这就是我最佩服的同学——丁一一，我要好好向她学习！
夸夸同学的的作文 篇4
在我们的班上，有五十五名同学。在这大集体中，他们各有特色，各有千秋，各有所长。我该夸夸谁呢？就夸夸我的同桌——钟和帅吧！
钟和帅的个子不算高，和我差不多，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地转动，仿佛会说话呢。鼻子立在脸蛋的正中央，一张能说会道的小嘴，他的所到之处，都会是笑声一片，他凭借着较好的口才，获得了很好的人缘。乌黑的头发留了几条刘海，对了，他总喜欢空着牛仔裤，既cool又威风凛凛。真的是应了他的.名字——帅！
钟和帅不仅外表帅气，而且还很爱助人为乐。记得有一次，科学课上，科学老师大声吆喝：“同学们，上周我叫你们带上不同颜色的种子，都带来了吗？”“带来了！”全班同学说，“很好。大家开始吧。”“没问题！”刚把话说完，我们立即动手，我也不由自主地拿出种子，可是，我刚打开袋子，发现我带的种子不够用了，“ohno。”我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，钟和帅说：“你怎么了？”“我带的种子不够用了！”“哦，原来如此，用我的吧！我带的比较多。”“真的？”“yes！”他把种子递给了我，于是我顺利的完成了老师布置的任务，我的心在暗暗地感激他。
钟和帅不但助人为乐，而且打篮球的技术可是一流。有一次，我和钟和帅等同学代表班级集体去参加比赛。来到赛场上，过了一会儿，随着裁判一声下令：“开始比赛！”球在红方那边了，我们蓝方的钟和帅一马当先，去抢红方的球，只见他身体往上一跃，双手张举，一下子就抢到了球，他转身，迅速地向篮板冲去，他又优美的用力一跃，像小鸟一样“飞”了上去，“扣篮！”钟和帅说，“球进了！”顿时，全场欢呼起来。比赛结束了，我们带着成功的喜悦回到了教室。他用精湛的球技赢得了荣誉，为班集体增光添彩。此时的你是不是也对我的同桌有所了解了呢？
这就是我们班的同学——钟和帅。我敬佩生活和学习的热情，待人接物都显出绅士风度，我也要向他好好学习。
夸夸同学的的作文 篇5
今天我要夸的是我的同学邹欣怡，她是个乐于助人的人。
事情是这样发生的：在星期二的下午，我在下楼梯的`时候，一不小心，将脚歪了一下。啊！一股钻心的疼痛，痛得我直冒冷汗。这时我心想：“我都已经下到楼梯一半了，就坚持一下走下去吧！”哎呀！谁知道我却跌倒在了楼梯上，我的眼泪不禁流出来了。正在我不知道该怎么办的时候，周欣怡同学抱着语文作业本路过这里，看见我倒在楼梯上，跑过来说：“徐思颖你没事吧？要不要给肖老师说？”我说：“没事，只是一点小伤而已，没什么大不了的，我还要坚持上课呢！”于是周欣怡一边抱着作业本，一边扶着我走回教室。我心想：“真是难为她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端来凉水，给我用凉水敷了敷大腿。就这样，我感觉自己的腿终于恢复原样了。
我对周欣怡说：“谢谢你！”她微笑地看着我，摇了摇头。我从心里感到了她助人为乐的好品质，她是值得我们每一个同学学习的好榜样！
夸夸同学的的作文 篇6
我班有一个叫王雅雯的同学，她有一双水汪汪的大眼睛，一个红红的小嘴，她还有一头长长的头发，像黑色的瀑布一样。她不仅长得好看，学习也很好，非常喜欢看书。
有一次，下课铃响了，我去她的座位旁边，邀请她一起去玩游戏。可她在座位上认真地看书，好像忽略了我一样，我推了推她，可她还是目不转睛地看着书。我便坐在她旁边的座位上也看了起来。她边看边做笔记，她的笔记又整洁又好看。当她看完准备拿起数学书时，她指着我，惊奇地说：“你怎么在这里呀？”“我早就在这看你的书了呀！”我说道。然后，她就邀请我和她一起看书。我们有说有笑，一起做笔记，开心极了。
“铛铛铛......”上课铃响了，我就笑着回到了我的座位上了。
她不仅爱读书，还很爱安慰别人。
有一次，考完试后，发下了试卷，我没考好，下课后，哭了起来，王雅雯主动来安慰我，说：“不要哭了，下次多读题目，仔细地写试卷，一定能取得好成绩。”她还送给我了一盒牛奶。我的.心暖了起来。
王雅雯对学习的专心，对同学的关心值得我去学习，她就是我的好榜样。
夸夸同学的的作文 篇7
每当我看见篮球时，就会想起那一节与众不同的体育课，想起同学们在操场上挥洒汗水的场景，特别是那一位同学。
一个圆圆的脸，肉嘟嘟的'，不知什么时候伤了一个手指，即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球，奔跑起来，单凭他一只手也十分无敌，他拿着球，传给了队友，可队友不靠谱，被一群人围着，只好把球传出去。他见此状，一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球，身体下蹲，球进了！他摆出一个胜利的手势。
第二轮比赛开始了，他仍气势如虹，他再次抢到了球。他拍着球，目光锁定在篮筐上，他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙，堵在了他的前面，他当然也不甘示弱，向我们冲来，可终究还是败了，球落到了我们手中，我们把球传来传去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由于手的关系，把球传给了别人，这回，这位队员没有让他失望。他站在后边，掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦，继续投入到比赛中。
队员跑到了球框周边，用尽全力，如猛虎附体，冲向篮筐，猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过，那个矫健的身影又出现了，他抢过球，使尽浑身解数，猛地一投，球正好进了篮筐，他们欢呼着。我望着他，仿佛看见了一位运动健将……
大家来猜猜他是谁吧，他其实很可爱哦。
夸夸同学的的作文 篇8
我有一个聪明、可爱的同学，她叫沐沐。她有一双水汪汪的大眼睛，小小的.嘴巴，乌黑亮丽的头发，她笑起来有两个小酒窝。
她很节约。一次，一个小女孩上完厕所洗手时，忘记关水龙头了，她主动上前去把水龙头关掉，并对那个小女孩说:“洗完手要关掉水龙头，我们要节约用水。”那个小女孩说:“对不起，以后我不会这样了。”
她不仅节约，成绩还很好。一次考试她考了100分，而我只考了98，但她却在期末考试前让我和她一起认真的复习!
她除了节约、成绩好，还很会画画。她画的画都贴在教室内外的墙上呢！她说:“画画要用心，一不小心就会画错。”我说:“对啊，一不小心就会画错。”
这就是节约、成绩好，还很会画画的沐沐。
老师点评:习作先描写同学的外貌，接着介绍她的优点，叙述很有条理。
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