助人的作文

时间:2026-03-09 02:22:18 助人 我要投稿

(精选)助人的作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的助人的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)助人的作文

助人的作文 篇1

  我,一个普普通通的女孩,性格开朗,生性活泼,乐于助人便是我最大的优点。

  我这个人有一个毛病,就是不太会说话,总是在不经意时就得罪人,可是身边的同学都挺喜欢我,也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为,作用最大的就是乐于助人,当然,有时候也会起反作用。

  作为一个学生,遇到难题是再正常不过的事情,面对这个问题,同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法:如果教会了你,我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的',如果人人都这样想那还了得!我这个人,就是爱“多管闲事”,别说是别人问我,让我碰上了,就算是不问,我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况:一种是向我致谢,豁然开朗;另一种是恼羞成怒,说我多事。我就像是有一种“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去说一番,之后同学那番苦瓜脸,也是我意料之中的事了!

  尽管有时候会碰钉子,不过更多的时候,是看到一张感激的笑脸。有一次,刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病,这时已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主动要求陪同张奶奶一起去,张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边,路太滑,干急也没用,不到一里路的路程,我们俩足足走了两个小时,终于到家了,我把张奶奶扶到屋里,张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说:“小姑娘,谢谢,多亏你,多亏你!”虽然今晚又要打夜班补作业,可是我心里还是甜滋滋的!

  现在回想起来那令人自豪的一幕幕来,还依旧那样令人高兴。没错,这就是我,一个热心而又乐于助人的人。

助人的作文 篇2

  我身边的好朋友有很多,我的每一位朋友都很善良,今天我要说的是我众多朋友中的一位助人为乐的朋友。

  在我众多的朋友之中,她与我的友谊是最长久的。可以说,我们俩一起长大,我与朋友之间的交情是十足深厚的。

  在我的.成长路上,朋友对我的帮助一直都有很多。朋友从来都不会吝啬她内心里的善良。当我遇到什么难题的时候,朋友都会主动向我伸出援手。朋友对我的帮助实在是太多了,多到我都数不过来。也正是因为朋友对我的这些众多的帮助,也让我对我的朋友越来越充满着感激。

  朋友对我的帮助最大的是在我的学习上,朋友的学习成绩很好。每次当我遇到不懂的问题,然后去向朋友请教的时候,朋友都会非常有耐心的向我解答。若是朋友讲了一遍我还不懂,那么朋友会继续讲第二遍,乃至第三遍,直到我弄明白了为止。

  朋友对我的帮助很大,温柔善良的朋友在班级里也很受欢迎。朋友的善良对很多人都是敞开的,我的好朋友也因此一度成为了很多人看齐的榜样。

  在学习上,朋友很是乐于助人,在我们的生活中,朋友同样也很乐于助人。当假日,我们一起走在街道上,如果看到一些盲人,朋友都会跑过去帮助一番。朋友会暖心的牵着他们的手,会带着他们过马路,会力所能及的去帮助他们一番。

  乐于助人的朋友到哪似乎都是一个闪光点,朋友的脸上也始终都挂着笑容。这样子的朋友会让我学到很都的东西,有些东西是书本上所没有的。

  我乐于助人的好朋友,你可知道,你也是我心中的榜样呢。你身上确实有着许多的一面,值得我去学习。

助人的作文 篇3

  每个人都会有自己的未来。为了未来的幸福,所以我们现在要努力的学习。

  距离二零三五还有十七年,十七年后,我准备还在南宅这个小地方生存。

  我会自己开一家小吃店,给人们做许多美食。赚一点外快钱。但并不是每次都会赚的许多。二零三五七月二十一日,有一位饱经风霜的老奶奶带着他的孙子来到了我的小吃店。他们只点了一碗面条,而且那一位老奶奶根本没有动筷子。就被她饥饿的孙子,飞速的吃完了一碗面条。而且我看见那位老奶奶和她的孙子衣装破旧。很可怜。所以我就并没有收下那位老奶奶。而是在去给他和他的孙子。给我两碗面条和其他小菜。让他们吃的`饱饱的。不饿。后来我才知道,那个苦命的孩子父母因车祸离世,爷爷因得了癌症走了。就他和他的奶奶相依为命。很是可怜。我拿出了我多年的积蓄。对那个苦命的孩子上学。养活了他们。那个苦命的孩子,为了报答我,天天努力学习。

  我的二零三五充满了色彩,助人为乐,使我开心,我便有了助人为乐的20xx。

助人的作文 篇4

  记得在一个星期三的上午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水彩画画,可我却在收拾东西的时候忘记带了。

  哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,我的同桌看出了我的心思,说:“是不是美术课用得水彩忘带了?”我点了点头,他说:“我们一起用吧! ” 我高兴地说:“谢谢!”

  在美术课上,我们共用一个水彩在认真画着自己的'作品,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。

  这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

助人的作文 篇5

  叮铃铃!上课的铃声响了。老师走进教室对大家说:“今天要练字。”说完我便掀开书包找练字本。可是我找遍了整个书包还没找到。

  于是我便向张宇豪借纸,我说:“张宇豪,你能借我一张纸吗?”可张宇豪说:“我只有一张了,你向别人借吧!”

  我便向最前面的夏语晨借我说:“你能借我一张纸吗?”我本想:平时我跟夏语晨关系这么好,她应该可以。可夏语晨说:“我刚刚用完了了。”

  夏语晨说了这句话之后,我的.心就像火炉里的火在尽情的燃烧着,就当我正急的时候,我突然发现陈浩楠有一本厚厚、崭新的呢!可我却犹豫了。我的心里又想和他借,又想:他平时和我关系不好。但我又鼓起勇气结结巴巴地说:“你……能能……借我一张纸吗?”陈浩楠微笑着说:“你要,我可以把一本都送给你。”我不好意思的接了过去。看来,我要好好珍惜这本来之不易的练字本。

  叮铃铃!下课的铃声响了,我便对他说:“谢谢!”可他仍微笑着说:“不用谢!”陈浩楠助人为乐的精神令我感动!

助人的作文 篇6

  一天,小松鼠玩得正开心的时候,一只白鸽给小松鼠送信,小松鼠收到信后高兴极了,它笑得合不拢嘴,手舞足蹈了起来。突然,它停了下来,思考到:周末我要参加音乐会了,是不是得打扮得漂漂亮亮的?

  小松鼠很苦恼,它想啊想还是想不出办法。就在这时它看见了嫩绿的小草,心想:要是能用小草做一件新衣,一定很漂亮。于是它跑过去就要摘。这时小草大惊失色地喊道:"别采我,别采我,我会死的。"小松鼠听后红着脸,不好意思地走开了。走了好一会儿,它看到了鲜艳夺目的花儿,它又想:要是能用花儿衬托自己,那我一定会很美丽。它跑过去要摘花。可是这时花儿凄惨地叫道:"不要采我,我会疼的,我也是有生命的啊。"小松鼠更加惭愧地走了,它既惭愧又无奈地走在路上。这时两只萤火虫看见了说:"小松鼠很善良,我们应该帮助它。""我们应该怎么做才能够帮到小松鼠呢?""我们可以找小伙伴们一起帮助小松鼠啊!"

  小松鼠上场表演了,它没有漂亮的装扮,有些失落。可不一会儿它的四周闪闪发亮,原来是成千上万的萤火虫为小松鼠伴舞呢。小松鼠看到这么多小伙伴来助阵,它更加自信地又唱又跳。观众们惊奇地说:"我还没看过这么精彩的表演。"台下响起了阵阵雷鸣般的'掌声,全场的小动物都为小松鼠的精彩表演竖起了大拇指。小松鼠最终获得了第一名。

助人的作文 篇7

  有一天,一只可爱的小鸭子不小心掉进了一个深坑里,小鸭子拼命地喊着救命。这时树上的小猴子看见深坑里的`小鸭子,小猴子跳到深坑边上,对着小鸭子问:“你受伤了吗小鸭子?”小鸭子说:“我没受伤。”只是坑太深,我上不去了。小猴子说:“别怕小鸭子,我会把你救上的。”小猴子找来一根树枝,把树枝伸进深坑,小猴子顺着树枝,跳进深坑,一只手抱着小鸭子,一只手抓着树枝,爬出了深坑。小鸭子感动的对小猴子说“谢谢你小猴子!”小猴子连忙对小鸭子说:“不客气,不客气。”

助人的作文 篇8

  那是考试前的事了。

  一天的下午,我向往常一样去上学。走在校园里,我突然看见两个一年级的小男孩在比跑,但是其中的一个小男孩跑着跑着,他手里的作业本就掉了,也没有发觉。我忙去把作业本拾起来,谁知那两个小男孩跑得飞快,双方都拼尽了全力。可是我手里拿着作业本,总不能丢掉吧。于是我忙去追他,一边跑一边喊,从操场跑到北楼。终于,那个小男孩停下了脚步,才发觉什么东西掉了。这时的我才气喘吁吁地送来作业本,忙说了声:“你的`作业本掉了”。

  可是那个小男孩连个“谢谢”也不说,就头也不抬的回教室了。

  我站在旁边,突然觉得自己助人为乐了,可是自己的回报呢?

  如今,已有多少人不去助人为乐了,原本助人为乐的人都不敢去帮助他人了,为什么呢?我们县里曾经有过这样一个事例:

  一年的一天,在一条街上,一个年过半百的老爷爷在街上摔倒了。一个年轻人走过来,立即把老爷爷扶了上来,并鼓励老爷爷。可是老爷爷偏说是那个年轻人把他摔倒的,还让年轻人赔他钱。事后,年轻人赔了老爷爷很多钱。

  你看,助人为乐还当成恶意,那还有人去帮助他人吗?

  希望以后我们要保持这种助人为乐的精神,把它发扬光大;希望以后我们不要把这种好心当恶意的事情再发生;希望以后我们在生活中要助人为乐!

助人的作文 篇9

  有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“学习雷锋好榜样”。雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人。虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴小事做起。

  记得有一次,我在公交车上默默地坐着。忽然,车子慢慢悠悠地停了下来,准备接待乘客。这时,一位大概年满6旬的`老太太引起了我的注意。只见她先环顾了四周,发现车上已经没有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么没有人让座?那我应不应该让座呢?这时,我的思想便争吵起来。左边是那纯洁的白天使,右边是那可恶的黑魔鬼。“你应该让座,因为要尊老爱幼啊!”“你不应该让座,你看,别人都不让座,那你也不让座好了。”“让座!”“不让座!”……听完后,我便把它们扯开,然后准备站起来让座。我鼓起勇气,叫自己加油!我慢吞吞地走到老太太的面前,急忙地说:“老太太,这儿有一个座位,您坐吧!”老太太听完后,感动地说:“孩子,你坐吧!”老太太话音未落,我就连忙说:“还是您坐吧!”说着,便搀着老太太的手,小心翼翼地走到座位上,然后就对老太太说:“您坐吧!”老太太便情不自禁地坐了下去。随后,感动地对我说:“孩子,你真懂事,你真是一名小雷锋啊!”听了老奶奶的话,我就像吃了蜜一样甜,我开心地对她说道:“谢谢您夸奖,我会把这种雷锋精神继续做下去的!”

  雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”。

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