万圣节的作文(通用7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的万圣节的作文7篇，希望能够帮助到大家。
万圣节的作文 篇1
今天晚上，我和好朋友梁馨文去了佛山早八点英语培训机构，参加万圣节活动。
我们七点准时到达那里，我看到别的小朋友都把自己装扮了一番：有的打扮成鬼魂，有的打扮成蜘蛛侠，还有的打扮成仙女……我也赶紧换上女巫的`服装。
万圣节游戏开始，全部小朋友都在教室里集合。老师给我们一一介绍了游戏规则，同时教了我们几个关于万圣节的单词：Happy Halloween! (万圣节快乐！)， Trick or treat ! (不给糖果就捣蛋！) ，ghost (鬼)， candy (糖果)。然后，我们就开始玩游戏了。我把每个游戏都玩了一次。我一共得了6颗糖果和一个巧克力。
活动快要结束了，老师让我们玩一个包僵尸的游戏。先请一个小朋友做僵尸，其他的小朋友把白色的卫生纸包在她得身上。这个游戏真有趣！
这个万圣节我真开心！
万圣节的作文 篇2
今天，我和俞晨晞、黄馨茗一起去名思教育里面组织的万圣节狂欢会。
黄馨茗带了一个圣诞老人的发箍，穿着红色斗篷，穿了一双妈妈的增高鞋，背了一个Hello Kitty的小背包，像是去参加圣诞party的；而俞晨晞穿了一件棕色的马甲，背了一个上学用的书包，像是去上学的；我穿了一件七彩的T血衫，一件粉红色的外衣，灰色的裤子，洞洞鞋和一个枚红色Hello Kitty的小背包，像是去旅游的。
到了狂欢的地方，我们先签了个名，报了个到，再去吃了一些点心。做完这些准备后，令人开心的狂欢会就开始了。
第一轮，我们先来一个唱歌跳舞的表演，表演者有奖品，大家一听到有奖品就跃跃欲试，迫不及待地冲向前去。我、黄馨茗和俞晨晞也不例外，一下子就冲向前去，可老师像根本没看到我们一样，就不选我们，直到最后才是我们三人一起唱的high歌，在唱high歌之前，那里的老师隆重介绍了我，说我就叫张玮，让同学们来听一听我的歌声，在唱的时候，黄馨茗和俞晨晞就在那儿大声地歌唱，而我只动了动嘴巴，在里面滥竽充数。唱到最后，大家都用手指着我说我唱的最好，黄馨茗听了之后气死了，就悄悄的`跟我说：“都是因为我和俞晨晞的功劳！”我嘿嘿的笑了笑。
到了第二环节，是做游戏，游戏规则，让一些人在黑屋子里面找纸条，另一些人在黑屋子里吓唬找纸条的人，最后找到纸条的人要按照纸条上说的内容去做，做到之后，就可以另一个小礼品。游戏开始了，我带了一个鬼面具，一个南瓜帽，和一串闪闪发亮的手链，在黑暗的情况下可以看的清清楚楚，我们三人不光是吓唬人的，我们还一边找纸条。最后，我们每人都找了一条小纸条，俞晨晞的纸上写：大声说出我是胆小鬼，黄馨茗的纸上写的是：唱一首歌，我的纸上写的是：跳一段舞，结果我们都得到了一个小礼物！
啊！今天可真开心啊！我还希望再有一次这样的活动！
万圣节的作文 篇3
第一种
关于万圣节由来的传说有许多版本，最普遍的认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士，这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。
在中世纪的中欧，曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除，不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。
第二种
两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS)把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的`习俗。
到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善可爱和滑稽的脸。
第三种
凯尔特人(Celtic) 相信太阳神帮助他们种植农作物。但是，每年太阳神都会被一个名叫Samhain的邪恶力量攻击并被囚禁六个月。Samhain，还有两个称号，分别是"Lord of Dead(死亡领主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他带着寒冷以及黑暗的冬天来到凯尔特人的土地。
凯尔特人非常害怕10月31日的夜晚，因为他们觉得这晚，有一堆邪恶灵魂潜伏在任何地方。他们在家生起火来让那些邪恶灵魂离开他们的家(上一个没有翻译的段落有一句是说火焰可以把鬼魂吓走的。)他们相信是Samhain把死人叫出来的，他们还相信Samhain会把死人变为其他东西，好像猫。凯尔特人会装着可怕的伪装来把那群邪恶灵魂赶走。(这就是万圣节的原型)
后罗马占领了凯尔特人的土地，把罗马的节日和凯尔特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了现在的万圣节。
万圣节的作文 篇4
10月30日是西方国家的传统节日——万圣节，今天我所在的英语学校“夏恩英语”，组织了一场晚会，并允许每个同学可以带一个朋友参加，我便邀请了我的好朋友——张逸杰，一起参加。
下午一放学，爸爸就接上了我们，打车来到了学校。一到大门口，我们就发现了一群“妖怪”，有北极熊人，有魔女，有猫女郎，有僵尸，还有巫师。我仔细一看，原来这全是我们的外教老师装扮的，他们早早地到学校门口来迎候我们了。我与张逸杰赶紧跑了过去，这才发现人群里有我的许多同学，他们一个个也都装扮成了妖魔鬼怪的样子，正在排着队准备入场，一个个的脸上都洋溢着兴奋与喜悦的表情。一看这个情况，我们赶紧戴上面具排上了队，立刻，两个小僵尸就出现在了人群里。
很快我们就进入了晚会现场。活动分五个部分举行，它们分别是射击、夹糖、学跳舞、保龄球与观看动画片。这些活动我都很喜欢，其中我最喜欢的是射击，所以首先玩了射击。一进入现场，我与张逸杰就迫不及待地玩了起来。规则规定打中几环就奖几块糖，我与张逸杰第一轮射击都打中了三环，各自得到了三块糖。第二轮我轮空，而张逸杰却打出了五环的好成绩，他又得到了五块糖。真是大丰收啊！随后我们又陆续玩了其他游戏，游戏进行的很热闹，每个房间里都传出了欢乐的笑声，每个人脸上都充满了快乐的表情。
不知不觉，晚会结束的'时间到了，我们可真不想离开，可还是在老师的组织下排好队，依依不舍地离开了。这可真是一个让人难忘的夜晚啊！
万圣节的作文 篇5
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的`议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
万圣节的作文 篇6
在万圣节的`那天，我打开电脑，一开始，我就看见上面有几行字：摩尔也过万圣节，开心城堡大探险！我来到开心城堡，只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯。吓得我手脚发软。我进入城堡大厅，全黑了，我从百宝箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只听"嘭"地一声，大厅全亮了，我三步并作两步跑上二楼，惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说："吃一点吧，很好喝的。"我试着"喝"了一点，眨眼间我变成了一个幽灵，可是不到两分钟就变回来了。我打开地图，按了按"西部游乐园"。我买了一个"万圣节魔力棒"可以实现三个在摩尔庄园的愿望。正玩得起劲，我发现来信了，我点了一下信封，上面有几行字，我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西，原来是拉姆饿了。
摩尔庄园真好玩！
万圣节的作文 篇7
今天，正是万圣节前夕。
这天，同学们从学校前面的ABC小店买来了各种各样的万圣节专用吓人道具，比如南瓜脸小灯、魔鬼面具等等。
今天的结束第一节课后，大家欢呼雀跃，他们各自拿出自己买的`面具，这时的教室洋溢着欢乐的笑声，不知这时是谁提出个意见：大家一起拿面具去吓老师，怎么样？大家听了，纷纷叫好，接着，他们拿起面具，走向老师们休息的地方办公室。而我呢？因为没有面具，只好跟在他们的屁股后面。
我们来到了战场前，一开门，哇的一声，就把语文老师吓到了，当我们看到了敌人惨败后，就嘻嘻哈哈地来到了另一个班，早有同学戴上面具在一旁等待，让我们引来老师，我们轻声叫着：老师，过来。我们一边叫着，一边打着过来的手势，老师不紧不慢地向我们走来，突然，墙后蹦出个鬼，老师被吓得大叫了一声，这时，我们又大喊一声：万圣节快乐。老师问：今天是万圣节吗？不是，我们只是提前过万圣节而已了。我们拉长声音。
随后，我们又去吓了其他老师等等。今天在课间做的事让我倍感快乐。
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