（经典）蒲公英作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的蒲公英作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英作文 篇1
我是一株朴实而纯洁的蒲公英。被太阳公公温暖温暖的气泡簇拥着，被淘气的雨弟弟挠着痒，被夜里的风姐姐抚摸着入睡。
我生长在草地里，那儿有我无数的兄弟姐妹，亲朋好友。看哪！鹅黄的花瓣，围绕着漂漂亮丽的花心。在“日光浴”下的我，像一环金光耀眼的金盘。我骄傲地昂首挺胸，神气地向亲人们摆摆动作，扭扭身子，别提多么快乐了！
很快，我就由一朵小金环成了一株雪白的毛茸的`球。我非常好奇，又非常惊喜，原来长大了的我，这么可爱！像“窈窕淑女”一般，又像小龙女那样冰清玉洁呀！可是，我的朋友们有的不满了。见她们噘着嘴，生气的火光快使她们那处“精华”——白色的茸毛成了酒红色：“这样的‘爆炸头’多难看哟！”“一点也不配我苗条纤细的身材！”“啊！这是谁呀？一副怪样子！”她们七嘴八舌地发泄自己的“难以接受”。可能唯一以为这是个有趣的变化的，那就只有我了。我开心地笑起来，由微笑到小笑，再又“咯咯”乱笑，最后笑到差点把腰都折了，我的亲人们真是好玩极了！
后来，我的“白球”居然被微风轻柔擦过，球分解成了一段段细小精致的扇形种子，多么灿烂美丽！它们乘着降落伞，慢悠悠地开始纷飞，四处瞧瞧。乘搭着它们零星梦想：大千世界，一起旅行！哇！它们一路上飞呀飞，这不，飞到法国巴黎来了。埃菲尔铁塔多美呀，细致优雅；接着飞往泰国，感受一下骑象的风味；之后冲往内蒙古大草原，远眺着万马奔腾的壮丽场面……
啊，我是一株蒲公英，大自然快乐的一员！
蒲公英作文 篇2
在我的记忆中，蒲公英完全是株不起眼的小草，在任意田野、山坡、路边、墙角，甚至在人们的花圃里，都能见到它们的存在。
蒲公英的花朵和果实，富有浪漫唯美的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄色，花的样子大概和菊花一样。在等到果实完全成熟后，它会绽放出一柄柄洁白如雪的伞，伞托上点缀着一颗圆锥形的种子。
我曾经在假期中对不同环境的蒲公英有详细的调查。我发现成长在肥沃土地上的蒲公英，虽然可以放任的滋长，自由的生活，繁衍后代，但是它们一个个拉着脑袋，好像谁欠它们钱一样，它们一个个长得猥琐、呆板、苍老、枯黄，丝毫给不了人一点欣赏的地方，而那些被悉心的培养的蒲公英，虽然是姹紫嫣红，但是总有给人不舒服的地方，仿佛像是一个庸俗的贵公子，贵小姐。
在我先前住的小院里，到处都是蒲公英，在墙角边上、路边、菜地里随处可以见到蒲公英。可奶奶嫌蒲公英长得太密了，于是就把它铲除了，让奶奶没想到的是，天助蒲公英，那几天连续的绵绵细雨，院里的蒲公英像会魔法似的`全部又钻了出来。想到这，忍不住感慨一番，多么顽强的生命力啊！
许多蒲公英为了生存，它们刚刚破土而出，就懂得向大地匍匐懂得忍耐来保护自己，蒲公英自己明白，要想生存，必须要艰苦的生存着。
蒲公英在芸芸众生中，没有牡丹花的倾城之颜，没有桃花的妩媚之情，没有莲花高贵之品质，亦没有海棠无限之宠。它总是默默地生长、发育、繁衍后代，一直不停地生活着。
每次看到蒲公英时，心里总有一股怜惜之情，觉得它于人类没什么差异，属于同一类命运，只是在不同的遭遇中。蒲公英用它那面对生活的平淡，告诉人们富贵的生活、权势都不重要，它使我们感悟生命的坚强，聆听心灵的诉说，拥有平和的心态。
蒲公英作文 篇3
我家养了一盆绿萝。刚开始，我不知道它是绿萝，只觉得它像吊兰似的，后来我才知道，原来绿萝也是很坚强的。
绿萝的`生命力很顽强，土养水养都能养活，我就是土养的。扒开最上面那层细细的土，就能看见那白白的根，好像正在使劲往土里面钻。再往上看，就是那墨绿色的茎，最上面才是那挂着露珠，晶莹剔透的嫩叶，就像一块块碧玉一样。
说它生命力顽强，是有原因的。有一次，我一周都忘了浇水，当我想起来时，我想：我都这么长时间没浇水了，估计它已经枯死了。确实，它已蔫头耷脑了，似乎没有了生机，但叶子依旧碧绿帽子。我赶紧给它喂饱了水，等我一会儿再来看它时，它已精神抖擞，甚至更有神采了，太令人惊奇了。
绿萝这种顽强的精神值得我们学习，我从没想到过，小小的绿萝竟然有这么强的生命力，我们要向绿萝一样，努力生长。
蒲公英作文 篇4
上个星期六的下午，好容易从题海中挣扎出，从书山中摆脱出，走出学习，走出房间，于是乎，带着弟弟妹妹们来到田野，走进大自然，真的，好久都没好好感受一下大自然了，今天，难得百忙中的一点空闲。
走在田间的小路上，望着一望无际苍苍田野，一直延续到天边，刹时让人有一种视野开阔，心旷神怡的明朗之感，但也不觉使人感到一种苍凉，现已深秋，万物恐怕都已调零了吧？
“姐姐，我要这个，”六岁的妹妹指着脚下，仰头望着我，我低下头，仔细一看，是一株蒲公英，一株顶着白色轻逸的帽子的蒲公英。令我惊讶的是，它的身边竟然有一朵黄色的蒲公英花，这几乎是茫茫苍野里唯一鲜艳的色彩了，我沉默了。
顿了顿，我弯下身子轻轻摘了那株蒲公英，递给妹妹，并问道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧开嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟抢着插嘴。“我觉得它像一个梦。”我静静地说。“梦？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己为什么会这样说，心里总有这种感觉。
记得早在小学，就学了一篇文章，内容是每个植物妈妈都有一套帮孩子生长繁衍的本领，蒲公英妈妈就给她的`孩子们一个个降落伞，当风伯伯来临时，小蒲公英们便乘着降落伞飘向远方，没有怪妈妈狠心，没有怨风伯伯劲儿太大，也不知道将要去向何方，而是，静静地，随风飘荡，怀着希望，带着梦想，满心感激地随遇而安，落地生根，开始自己新的生活。它们也许会想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飞！”
“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只梦幻般的小降落伞向四处飘零，也带着梦幻般的期待，尽情放飞着自己，去寻找属于自己的那片乐土。
蒲公英作文 篇5
自然界中，可爱的花草可多了！有富贵迷人的牡丹花，有光彩夺目的迎春花，有香气扑面的茉莉花，真是举不胜举。但我唯一爱的是蒲公英。是我与众不同吗？不，是蒲公英与众不同。
春天悄悄地来了，蒲公英也静悄悄地生根、发芽。一株蒲公英只要大自然能赐给它一小块土地，哪怕是非常贫瘠的.土地，它就能在那里茁壮地生长起来，就能装点春天。
夏天，生长极其旺盛的蒲公英顶住炎炎的烈日，抵住滂沱大雨，在狂风的猛吹下不低头，不弯腰。风雨过后，一群放学的孩子来拔草了，他们特别喜欢拔蒲公英给小白兔吃，因为蒲公英含有大量的“奶汁”，是家兔的上等饲料。
秋风吹来，蒲公英的种子纷纷背上降落伞到处飘落。蒲公英也渐渐枯黄了，你不要以为蒲公英没有用了。它把自己的绿意埋在地下，等大地复苏的时候，会生出更美丽的蒲公英，把下一年的春天点缀得更美丽。
看着一株株可爱的蒲公英，难道你就不能联想到它那默默无私的奉献精神，不正象征那立足家乡、勤劳俭朴、善良无私的家乡农民吗？难道它不象征那些为国家艰辛工作、无私奉献的基层干部吗？
蒲公英作文 篇6
很久很久以前，有三颗蒲公英种子，一颗被吹到了城市的绿化带里，一颗被带进了大森林，还有一颗就待在原地。
绿化带里的那粒种子钻进土里，受到环卫工人的细心照顾，过得很是滋润。它不想发芽，更不想不想开花，觉得一直待在这里挺不错，反正天天有人照顾着，不愁吃不愁喝。可是有一天，春天正式来了，隔壁的迎春、莲翘都开花儿了，开的是那么漂亮，一天到晚都听见行人“啧啧”“咔咔”的赞叹和拍照声。这让那颗蒲公英种子十分嫉妒。它想：我也能开出那么漂亮的花来，我也要开花。可是它是一棵蒲公英啊，尽管开出的花确实是黄色的。但却小了点儿，丑了点儿。但蒲公英还是很满意。之后他又开出了绒球班的蒲公英。但是很快就让下楼来玩的小女孩给摘走了，吹散了，这让蒲公英难过了好几天，难过到小黄花也败了，
被带进大森林的那颗种子。因为被大树挡着见不到阳光也看不到蓝天。所以只能努力的往上长啊长啊。可是它是一朵蒲公英啊。！虽然它一直想梦想变成和那几棵树一样的大树。但是最后它只开出了几朵小黄花和两朵蒲公英。有一天风有点大，吹的大树往两边倒，这小小的蒲公英终于看到了蓝天，它兴奋地一直往上窜。它觉得自己已经长得跟大树一样高了。兴奋了好一阵，等风停了的时候，它才意识到原来不是的，这让它十分的懊恼和失望，从此以后它天天使劲往上。长希望能长得跟大树一样的高度，但是有一天他终于忍不住了，它把自己连根拔了起来，当然它最后也没能跳到跟大树那么高，就重重地落到地上了，过了几天就变成了干枯的腐枝败叶。
第三棵蒲公英待在原地，那是一片草地，周围只有草,一开始它被一只鸟含在嘴里，大概是想先回窝里吧，但是那只鸟还没飞出草地就被小孩逮住了。鸟就把那里种子吐在了草地上。蒲公英总是觉得浑身黏糊糊的`，一开始它觉得也许生命就会这样终止了吧?直到它的身体又重新接触到湿润的土地,虽然它很累不过它还是钻到地底下去睡觉了，过了几天它长出了根，拼命的在土里吸吧，吸吧，把能吸到的水分都吸到自己身体里，然后就长出了小芽，顶破泥土钻了出来,它张开眼睛看到周围都是高高的草，但这颗蒲公英很满足，至少它还活着，于是努力地长呀长，要知道它是一种蒲公英啊，最后它长得跟草差不多高，甚至比草还要高一点点，而且开出了几朵小黄花和两朵蒲公英。现在它是这片草地上最漂亮的一一株植物了，被周围这一片草地上所有的草称为女王。它觉得很满足。
如果你是一朵蒲公英，你想做哪一朵呢？
蒲公英作文 篇7
要守望，留在原地，心才学得会慢慢飞翔。哪怕刚刚遇见了挫伤，也依旧在风里盘旋，固执地不学着妥协。
为了想要飞翔在空中，哪怕一次也好的愿望，我们的蒲公英，在拼着全力地生长。明知再努力也长不成参天大树，明知道自己离不开大地的怀抱，可还是一点一点的积攒着希望。又一次，被雨淋湿，大雨冲刷，抬不起头，也最终没有击落这小小的不起眼的属于蒲公英的希望啊。
终于在晴空里放飞了种子，便要渐渐老去。这些新的冒险者们从这儿出发，去搭乘着风，寻找一片他们的天空和一块能够拴住蒲公英的心的地方，重新去孕育希望，直到蒲公英的后代落满万水千山。
“我是从那儿来的，我看见过天空美丽的颜色。”我十一岁的初夏，听见一株蒲公英，仰望着四十五度角方向被夕阳晕染成不寻常的亮色的天空时，如是说。
再也记不住小时候的美好，我习惯去将一切美丽遗忘。在忙里偷闲的午后，回忆起从曾经的炽热，如今早已寡淡如水。抿一口咖啡，置身事外的看着尘世的喧嚣，车水马龙，早出晚归，偶尔有这么一个怡人的午后，让我有空，在自己的内心深处猛刷存在感…
这样的未来，我还敢要吗？
平庸，无为，也曾是年少的'我所不屑的；可现在，居然能静下心来，思考发生在自己身上的可能性；那以后呢？会不会就略带遗憾的接受，这样的安排？
抿住嘴唇，我不会再向下去想，现实这谭湖沼开始在我自己都不知情的时候，向我昭示他的权威，隐隐像有水草慢慢的绕上了心间，隐忧与踌躇的思绪说不清也道不明…
那是第一次，我开始以为那是懦弱开始不断逃避，之后才渐渐觉得，那种改变，称之为成长更恰当。
这之后的几年间，我开始了自己并不像想象中那般美好的初中磨练，尽管懵懂，不乏美好。
这时候的我，被自傲缠住过双腿，被失败击中过内心，被不安束住过双手，于是后悔过也自责过，伤心过也动摇过，可是再怎样，我说服自己的就是：现在，我依然很好。
这样的年纪，偶尔也学古人，知己双双，步于中庭，感怀万千，互诉心事。笑容，就能找上门来，回荡在空中，心里。毫不怀疑，这样的记忆，在许许多多的日子流逝之后，也照样能温暖我的心，时时刻刻，不致结茧。
初三，是量变积累后的质变，短短一年，成长却如影随形，心思也细腻了好多，就想要记住这单纯美丽的时光和时光里单纯美丽的他们。
希望未来：能有善的心灵，做一个更加完善的人，依旧保持着求知欲，更加出色和优秀，成为一个有内涵和不庸俗的人，学着有自己的意见，能够在与被人意见不一时，保持独到的看法，有自己的追求，不在乎不该在乎的眼光。
在心里，种下一颗蒲公英。
不知怎的，心里像失去力量。明知道，还有好长的路，明知道的，我并不喜欢输的感觉，但是，我该怎样对自己重新说，FIGHTING
蒲公英作文 篇8
风，无色无味，有时似乎让人遗忘，也正是由于这些，才让它有了一种默默无闻的性格。不是吗？
看，春天，它轻轻抚摸着大地，让小草忍不住“咯咯”大笑，一跃而起了；轻轻挥一挥裙袂，一地的万紫千红了……要不是从“春风又绿江南岸”顿悟了其活性温情的身影，还真……
夏天，烈日炎炎，汗流浃背，它活泼可爱的身影无声无息地出现了，轻轻地抚摸你的手，让你顿扫心中的郁闷。
凉爽的秋风，英姿飒爽地一跃而起，看，一田的金黄便直逼你的眼了。那刚刚还水平如静的湖面中的涟漪是你的杰作吗？那一树的累累秋食是你献给我们的慷慨吗？
冬天，寒风刺骨，但是凛冽的寒风却潜移默化的磨练了人们的意志。
瞧！一阵风吹来，好像吹起什么东西，定睛一看，原来是一朵蒲公英。
洁白无瑕的蒲公英，悠然地飘着，那一朵朵，像一把把轻柔的小伞，那是多么富有浪漫色彩的一幕啊！每当风儿将它吹向天空时，它们便纷纷扬起，有些渐行渐高，越飞越远，有些则轻轻扬起，仅仅飞了几米远，便开始下滑坠落，占领一席之地，也许它看到了自己所该留恋的地方了吧。
想到这里，我的头脑突然有一种提壶灌顶般的醒悟：那些蒲公英不正像我们这些在校园中学习的`学生吗？而那托起蒲公英的风不就像那孜孜不倦，默默无闻而无私奉献的老师吗？他们一生默默无闻，尽力倾注自己的精力。他们用他们一生的青春努力将我们托起，有些学生现今已经达到了光辉的顶点，有些学生走向了普通的工作岗位。“是苍天大树就让他茁壮成长，是小草就让他点缀大地”，是的，他们不会去拔苗助长，因为他们知道：一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么。
是的，在伟大的岗位上可能发挥更大的价值，在普通的岗位上也能发挥出巨大的能量。我们应为祖国有这样的一阵风而感到欣慰，也为有这样一群蒲公英而感到自豪，就让我们都去做自己心目中那一朵蒲公英吧！
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