理想作文（汇编3篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的理想作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
理想作文 篇1
我是一颗种子。有一次，我被人们遗留在地上。太阳照在大地上，好烫好烫，酷热难当，正当我忍不下去的时候，突然阴云密布。在狂风暴雨之中，我被卷到了水泥地缝隙的泥土里。嘻嘻，真凉快啊！我就一直向下钻。
“呼呼”，寒风刮起来了，冬天到了。我在泥土里感到一阵冰凉。于是，我就沉睡下去。
终于，我的泥土变暖和了，春天到了。我发现自己的头上有一根绿色的小芽。我想：“我是颗什么样的种子呢？如果我是树的'种子，我就要长成参天的大树，供人乘凉；如果我是花的种子，我就要开出艳丽的花朵，供人欣赏；如果我是水果的种子，我就要结出甜蜜的果实，供人食用……要实现这个目标，我一定要全力以赴！”于是，我便拼命地汲取营养往上长。不久，我就看到了这个五彩缤纷的世界。虽然我很不幸，我长在了水泥地的缝隙里，但是我不屈服，拼命地汲取养分，为实现自己的理想而努力生存。
快到夏天了，我长出了条条藤蔓，开出了一朵朵黄色的小花，最后我结出了一个个圆圆的西瓜！原来我是西瓜的种子！
理想作文 篇2
每一次，当国旗冉冉升起，我心中万分感慨，每一次，当国歌庄严的奏响，我心中万缕情怀。国旗将重任交予我们；国歌将未来寄予我们。国旗下谈理想，我们思绪万千。为何寄“崇高”一字于理想？因为它是一种精神与情操的汇合。为何将“有理想”排在“四有”新人的首位？因为它是人生引路的灯塔。
理想，是人们所向往，所追求并为之奋斗的目标。我们是新时代的青年，对于理想，我们每一个人都有着自己的解释：有人向往军人那一身橄榄绿，有人渴望白衣天使的职业，也有人幻想着多彩的文学梦……可是对于任何一种理想，要实现它的意义，那只有努力追求。
对于青年人的理想，周总理有过这样的评价：“青年要跟上时代的步伐，就要有崇高的理想。”如果说，人的肉体生命需要物质来支持，那么，人的精神生命则需要理想来维持。理想是精神的支柱，一旦失去它，精神就会崩溃。没有理想的生活，宛如没有舵的船，航船没有舵就会失去方向。
我们的校园里常常能看见这样的同学：他们在学习上没有克服困难的决心，整日昏昏欲睡，让金色的年华在睡梦中悄悄流逝，有时还出入一些不适宜的社会活动场所。这一切都因为他们的生活中缺少了一种最重要的东西——理想。
所以，同学们，让我们去攀登吧，去畅想吧，让现实驾着理想，叩响宇宙的大门，让年轻聪明的大脑储满科学的信息。扬起你智慧的.风帆吧，在历史的长河中，拉响生命的汽笛。
放眼草原，我们愿做驰骋的骏马；仰望蓝天，我们愿做翱翔的雄鹰。因为我们拥有大地——便是拥有自信；因为我们拥有蓝天——便是拥有辉煌；因为我们拥有理想——便是拥有明天，理想神圣而绚丽，给你以坦荡的襟怀；理想真切而质朴，给你以高尚的情愫。同学们，让我们插上理想的翅膀，飞向新世纪的蓝天！
理想作文 篇3
二十余年过后，经过无数个夜以继日的奋斗，我终于创业成功，回到了一中母校，坐在了校长办公室里——没错，我成为了校长，开始治理学校，这个我曾奋斗了四年，挥洒了无数汗水与泪水的校园，太不容易！
回忆起青少年时初中的课堂，虽然大体上是好的，但却不尽完美，还有许多隐患，而这些隐患在将来很可能成为这些祖国未来的希望们的一个个绊脚石！所以，我先从课堂抓起：
课前：“叮铃铃……”，伴随着一阵欢快的`下课铃，讲台上的老师总能心情愉悦地讲完，老师一声“下课”令一下，同学们便真挚的说“老师辛苦”，之后，我建议先做以下三件事：1、整理好下节课要用的所有物品；2、喝些水；3、上厕所，以免在下节课出现突发情况。然后就可以开开心心的玩了，但不要打闹或追逐嬉戏，否则就是对生命的轻视了！这是万万不可的！
课中：读书时应激情四射，这样不仅印象更深刻，还能抖擞精神，一举两得，岂不美哉？自习课上，不讨论，老师来检查时零抬头，用效率+质量去完成作业，晚上留出更多时间去复习，岂不美哉？正常上课时，也应做到积极举手回答、不举手便认真听讲、有问题及时问，这样一来，双方互惠互利，挺好！
课后：认真完成作业，达到问心无愧。
最后，一中成功飞黄腾达，濮阳也因此名扬万里……
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