童年时光作文(必备3篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的童年时光作文3篇，欢迎大家分享。
童年时光作文 篇1
六年，从稚嫩纯真到青春洋溢，由懵懂孩提变为青涩少年，六年以来，这身白绿相间的校服一直陪着我。六年时光，它陪我一同走过……
一年级，我还是小孩的时候，一直很奇怪：高年级的哥哥姐姐为什么穿着一样的衣服呢？心里除了疑惑，更多的还是好奇。
后来，我上了二年级，又大了一岁，才明白：这是我们学校的校服，等到我们三年级时，也会每人一套。从此，我开始期盼三年级的`到来，倒不是我有多喜欢那身校服，我不过是想尝尝和大家穿同样衣服的滋味，那一定是一种前所未有的体验。
现实总是没有想象中好，这次也不例外。等啊等，我终于拿到了梦寐以求的校服。可事与愿违，这身校服并没有让我十分高兴，因为它并不好看。上衣是白绿相间的，袖子是绿色的，胸前和背后是白色，左胸印着校徽，裤子是纯绿的。颜色什么的都不重要，关键是——这校服太大了呀！上衣不比连衣裙短，裤子怕是我现在穿还要长一点。其他同学对于这身校服也是满满嫌弃。如果不是学校规定，恐怕这校服会永远被遗忘在某个角落了。
随着年龄的增长我们调皮的手段也越来越多我们深知，反抗穿校服是没有用的，有的同学便动起了脑筋：干脆在校服上找找乐子。嘿嘿，这身校服可就要遭殃了。脱下来随手一扔这是日常，把校服揉成球塞进桌子抽屉这是习惯，把校服弄丢也是常事。你在四年级两个班里问一问，不可能会有人说喜欢这身校服。别看我们年龄不大，但调皮着呢！现在想想，校服也是蛮可怜的，毕竟它什么也没有做错呀！
后来，我们升入了五年级，慢慢习惯了与这身校服打交道。但是，即使在一起三年之久，很多同学仍是从不爱护它。袖子上有黑笔印也不在乎，尤其李嘉乐那一对同桌，经常在对方的校服上乱画，这可洗不掉啊，就这样，他们的校服不单单是白绿相间，又增添了许多黑色条纹做点缀。
如今，我已升入了六年级，成为了毕业班。很希望20xx年的7月慢些到来，那时，我将要脱下这身校服，以后也不会再穿上它。心中有诸多不舍，我们之间有太多回忆。时间可以带走一切，却带不走这些回忆。
你伴我六年，我念你一生。六年，我们一同走过……
童年时光作文 篇2
在我四五岁的时候我非常贪玩，有时也玩男孩子的游戏。弹弓、滚铁环、放风筝、溜溜球、竹蜻蜓……这些我都非常喜欢，但我最喜欢的是跳房子、荡秋千和跳皮筋。
在我七岁的时候，我和姐姐就在一起玩跳房子了。我先画一个房子，房子由大小相似的.格子，格子长宽40厘米，共9个格子，然后按顺序在每个格子里面上写“1~9”的数字。站在一号格子外，将沙包放进1号格子里，然后单脚进2号格，一直往前，一直跳到“9”的数字，然后再返回来，捡起沙包，回到终点，就代表胜利了。
我们接着玩，玩得非常开心，慢慢地就喜欢玩跳房子这游戏了。
说说荡秋千吧。我从五岁就开始玩荡秋千了。有一次，我们回老家一起坐在一个秋千上起荡。荡呀荡呀，荡得开心又快乐，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、大姑、小姑也都给我们拍照了。
我六岁会玩跳皮筋了，左跳跳，右跳跳，慢慢地我就习惯了，也喜欢上这个游戏了……
这就是我的童年时光。我相信你的童年时光一定也非常有趣，赶紧跟我来说一说吧！
童年时光作文 篇3
旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。时光过去三四十年，儿童节的记忆却铭刻在心。时光越久远，显得越清晰。
小学一年级的儿童节快要来到的时候，全校要从班里推选四名同学加入少年先锋队。到现在我也没明白为什么，经过大家一致举手表决，我成为其中之一。于是穿着奶奶给我置办的白衬衣白球鞋，跟着少年先锋队去乡里。学区校长宣读了加入少先队的人员名单，我们戴上了鲜艳的红领巾。那天的阳光很耀眼，那天彩旗飘飘，那天人山人海，那天的少年拥有了一颗激动的心。
第二年，学校里组成花束队，进行了长时间的训练。因为个头小，我排在队伍的第一排，每天跟着老师走十字步，喊口号。热烈庆祝/六一儿童节/儿童们团结起来/热爱祖国/热爱……这样的口号让大家越喊越带劲，越喊越有力。儿童节那天，大家戴上鲜艳的红领巾，上身着白衬衣，下身穿蓝裤子，再穿上白色运动鞋，热气腾腾地去乡里过节。记得当时的场面无比热闹，整个操场锣鼓喧天，各个学校的节目五彩纷呈，每个人都笑容满面，我们学校的表演很成功。后来学区又给大家放电影，什么名字没弄清楚，因为人太多也太挤，还把我的红领巾和大红花挤掉了。后来红领巾找到了，大红花还是丢了，回去的路上真害怕老师责怪，结果到学校一看，好多同学的大红花也丢了，老师根本没责怪的.意思。
此后的又一个儿童节，学校照样组织花束队。我本来属于花束队的演员，可排练到节日的前一天，老师发现花束队没有号手。这支红色的队伍怎么能没有号手呢？于是急急忙找看谁能吹响铜号，结果我吹响了，便和另外一名同学成了号手。第二天表演，因为从来没有练习过，不要说吹曲子，就是吹响也费劲，更多的是拿着铜号做样子。正当节目表演需要号声的时候，我俩的号一个也吹不来，区上的一位老师在旁边看着非常着急，狠劲地说你们快吹，可我俩就是不会吹。情急之下，他从我手中夺过号，一路吹了好几段。他把铜号还给我时，演出已经接近尾声。
小学毕业那年，搁了几年的花束队又要组建，但队员已经是我们的小弟弟和小妹妹了，原来教花束队的刘老师也去县上进修。临时负责少先队的老师想来想去，从老少先队员当中选出三个，由我和另外两名同学负责给花束队教学动作。结果隔了几年，不仅我把原来的动作忘掉了，其他两位同学也忘掉了，七凑八凑终于组成一套动作。校长一看感觉有些靠不住，于是把刘老师又请回来。他一看我们的动作根本不对，便从头开始教起。我们仨的心里充满了惭愧。
随着年纪的增长，我再也不是儿童，也不是少先队了，但一直很怀念那些年过的儿童节。与现在的节日比起来，无论是参与还是失落，无论是结果还是小插曲，无论是对还是错，全都很单纯却很激动人心，一同变作美好。数十年如一瞬，转眼步入中年，少年难再，回忆难灭，旧时光如烟似雾、恍若梦里。
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