蒲公英的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的蒲公英的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英的作文 篇1
金黄遍野似彩霞，不慕桃李胜名花。白绒飞絮翩翩舞，穿杨伴柳飘天涯。
“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤，爸爸妈妈给我一把小伞，让我在广阔的天地里飞翔……这是电影《巴山夜雨》的主题曲，这部电影曾让无数电影院爆棚，感动了无数中国人。相隔30多年的歌曲经常在我脑海里浮现。我当时对蒲公英是怎样的花？真不知道，只是懵懵懂懂理解为一种野花，更不知道它的作用。
阳春三月，我出去拍片，走在乡间小路上，就会看到那盛开的薄公英小黄花，那首歌曲就浮现在我脑海里，不由得哼哼几句。在百度里知道了薄公英的药用和营养价值，让我喜欢上了娇小而美丽的薄公英。
小小蒲公英，是充满朝气的黄色花朵，小小薄公英，是谢了后白绒种子飞哪，就在哪里生根开花……它的花语是“停不了的爱”。
小小的蒲公英，亭亭玉立在田野间，随风飘舞，缤纷的色彩让田野充满春的气息，让春置身在五彩缤纷的世界里。一身素衣的薄公英，裹在群芳里越显得耀眼，似乎成了田野的主人，找不到要去的地方……
薄公英长芽了，嫩嫩的，绿绿的遍布在荒野山岗，使大地绿色盎然。薄公英开花了，一朵朵金黄灿灿，花枝招展，蜂来蝶迎永相随。薄公英花谢了，一团团白绒小球，在阳光下一闪一闪，像春天的小姑娘，笑着、走着、跳着、跑着，随风飞了起来，带着希望，带着梦想，飞扬在万山碧空，飞落在天涯海角孕育新生命……
小小的薄公英，从不和众花去攀比，也不和名花争名气。因为它全身是宝，它的叶、花、根和谢了后的白绒种子都可以药用，它的'植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分，有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。不正是《本草纲目》里：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。”薄公英的花朵蕴含着丰富的花蜜，每当开花时节，蜜蜂会蜂拥而至，来采花蜜，服务于人类。小小的薄公英的确很伟大，只知道付出，不需要回报，这种无私的精神让世人喜欢。
小小蒲公英随风飘扬，飞到哪里，哪里就有了希望，飞到哪里，哪里就有了梦想，飞到哪里，哪里就留下了种子……
蒲公英的作文 篇2
它是一粒不完整的种子，它的母亲的株白色的蒲公英，很白，以至于它从美丽的岸边飘来。一路上人们见了误以为见了雪花。——题记
小草被暴风雨袭倒，是对生命的坚持，使它重新昂首，面像朝阳。
河鱼被远逐到海洋，是对生命的期待，使它重新启程，游回故乡。
幼蚕被后茧包围，是对生命的渴望，是它重新挣扎，获得重生。
它是一粒不完整的种子，小时候，她经常依偎在母亲身边，问到：“妈妈，什么是生命？”那时母亲总会抚摸着她的头，轻轻地告诉她：“孩子，小草在春天冒出小脑袋时，那是生命；小花在阳光下绽放笑脸时，那就是生命。”她不太明白，眨巴眨巴眼睛。她记住了：“小草，小花就是生命。”
她被诊断为白血病，正值风华正茂的她刚参加完高考，考了个不错的成绩，被一所重点大学录取了。她十岁就随母亲从山外那个美丽的城市里来，她母亲是名志愿者，来到这贫瘠的地方来培育祖国的花朵。
种子忍着痛顽强的生活着，终于钻出了两片不完整的嫩牙。
女孩没哭，只是笑一笑，又对母亲问起儿时的问题：“妈妈，什么是生命？”母亲哽咽着说：“生命就是世界上最珍贵，最美好的东西；生命就是即使它很短暂，我们也要用微笑去接受，即使自己是不完整的。女儿，记得：一定要坚强！”女孩点点头为母亲拭去眼角的泪珠。那一天，她做出了个美丽的决定：她要留下来，她要顽强的`生存，就像美丽的蒲公英一样。
种子沐浴着阳光，顽强的生长。
她决定让山坳里出更多的大学生。种子的牙被雨水打着，被烈日晒着，但它从未动摇过自己的信心。她要用有限的生命，放出无边的光芒。她要成长与她母亲一样洁白的蒲公英。它挺直了腰杆，熬过了雨打日晒。
女孩晕倒了，在众多渴望知识的眼睛前晕倒了。当她醒来时。她已躺在病房里，她要求母亲抱紧她。告诉她：“生命是什么。”妈妈用哭肿的眼睛望着女儿，她要告诉她：“宝贝，生命就像蒲公英，一样的美丽，一样的洁白，但又同样那么脆弱。风一吹，她就零落了。但是孩子，你要记得妈妈的话：它的凋谢是为了让后代能更茁壮成长。你就是一粒蒲公英的种子。记住，永远记得：一粒不完整的种子，仍能开出令人赞叹的花朵。”
蒲公英努力地开， 女孩努力地笑。
种子长大后，它的不完整并没给它带来太多的缺陷。相反，它很美，翠绿的叶子，雪白的花朵。已胜过它的母亲。
以后女孩不管多么的苍白，她总是笑，把最好的一面展示给大家。以后女孩不论多么憔悴，她尽力地为孩子补课。同时，女孩也招募山坳外那美丽的城市里像她母亲一样的志愿者。
蒲公英把它白色的花朵飘到另一个荒芜的地方去。蒲公英要用她洁白的心灵，将爱心撒向另一片土地。它要让那些志愿者将她的美继续下去，把它的不完整填充……
女孩倒下了，带着微笑倒下的……
朝阳下的小草说：“这就是生命。”
故乡的河鱼说：“这就是生命。”
重生的飞蛾说：“这就是生命。”
母亲抱紧着她说：“这就是生命。”
蒲公英的作文 篇3
一天晚上，一朵蒲公英从半开的纱窗飞进我家，落在了我的脸上，我揉了揉眼睛，发现它变成了一只白色精灵。
“不好了！”精灵慌乱地说。
“怎么了？”我疑惑不解地问。
“我的朋友们不见了！”原来，白精灵想让我帮它找到它的朋友们啊！
“你的朋友为什么不见了？”我又问。
精灵答道：“它们被坏人抓走了！”它急切地说，“坏人们往集市的方向去了，我打不过他们！”
看到白色精灵满脸泪水，我觉得可以帮助它一下。
夜里，北风呼啸，我穿着毛衣，跟精灵一起出发去集市寻找它的朋友。不一会儿，我瑟瑟发抖地说：“怎么天气这么冷？”“你连一点寒冷都承受不了，还有什么资格救我的同伴们？”
听了精灵的话，我壮了壮胆，顶了一句：“你才怕冷呢！”我帮你救同伴，你倒在这里挖苦我！”半路，我们吵个不停，但我坚持帮它找到朋友。不一会儿，我们就来到了集市。
我找了一片比较安全的'地方坐下，突然发现身后有人跟踪，就步履匆匆地跑走了，白精灵在后头气喘吁吁地跟着。
“后面的是坏人吧！”精灵回头盯了一会儿，说：“对！就是他！”于是我深吸了一口气，转过身来，周围一片昏暗，看不清坏人的长相。
我的心“扑咚”“扑咚”地跳着，心里想那个坏人会对我做什么？突然，那个坏人出现在我眼前，他穿着绿色大衣，戴着棒球帽，脸上一副和蔼的表情，原来他是个护林工人。
他又领我来到小精灵的朋友面前。哈！这种子至今早已成为一棵巨大的参天大树！“嘿！你好吗。大树笑眯眯地说。小精灵摇头晃脑地笑了笑，我们也笑了笑。
原来，白色精灵所说的”坏人“，事实上是一个好人！因为精灵的朋友们发育不良，所以护林工人把它们带到了这个土壤肥沃的地方，如今它已成为生机勃勃、雄伟无比的巨树。我想要感谢他们，感谢这些无私奉献的护林工人！
蒲公英的作文 篇4
还记得，我刚踏进蒲公英文学社的时候，新环境里的一切陌生的人与事，都令我感到无所适从。直到有一天，我看到你招收新社员的启事，从此，我就与你走到了一起。
曾记得，第一次参加社员大会，那是在学校的操场上，草地上放着许许多多的书，书本上点燃着好多的蜡烛——给我希望的蜡烛。从那一刻起，我对自己说，我再也离不开你了。
曾记得，编辑部里的灯光给了我多少慰藉。灯光下，大家常常红着脸为文学的问题争论不休。更多的时候，我那些浑身透着灵气的兄弟姐妹，为了能够出好刊物像小蜜蜂采蜜一样辛勤地编辑、印刷……
更记得，你改变了我——曾经非常胆小、自卑的我。你鼓励我：能力不是天生的，而是锻炼出来的;不用说什么豪言壮语，只需用行动去证明你对蒲公英的`热爱。我记住了这两句话，常常用来督促、鞭策自己。当我为了自己的大胆、自信，开始沾沾自喜时，一位社员又及时提醒了我，要我戒骄戒躁，他说，这是他的一分责任。他的话深深地触动了我。我再也不敢掉以轻心，我与我的兄弟姐妹们，尽着自己的能力，去担负着这一份神圣的责任。
蒲公英啊，你知道吗?你是我们的心血，是我们的精神，是我们灵气的升华。多少年来，一届又一届的蒲公英儿女们，为你痴迷，为你付出。看着你茁壮成长，伴着你飘向四方……
蒲公英啊，纵然岁月之河汹涌澎湃，也冲不淡我对你的记忆，它只会像陈年的酒，越来越醇香。
多年以后，我依旧会想起你，想起那草地，那烛光，依旧会嗅到油印社刊那浓浓的墨香……
蒲公英的作文 篇5
童年的我，在初夏常常和妈妈一起去家后面的山坡，山坡上有五颜六色的花，碧绿的草和我身旁翩翩起舞的美丽的蝴蝶……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘这些不同颜色、不同种类的花儿。可妈妈总是轻轻地挽着我的手走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的绒球小花，花儿很好玩，圆圆的脑袋，白白的茸毛和细细的身子，风一吹，它头上的茸毛就轻盈地飞舞起来，飞得老高老高，我得花费很大功夫才能抓到一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它总是不满足于呆在偏僻的'角落里，最喜欢到外面的世界去闯荡，看，那在空中的小白花，那是它们在寻找它们未来的家。”
妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的烙印，这时我就会扑进妈妈的怀里倾听着。
不久我上了小学，妈妈给我买了一个新书包，书包上镶着几朵白色的蒲公英，上面还写着几个字——会飞的蒲公英，每天我都背着这个书包，就像一朵快乐的蒲公英在家和学校之间飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈去开满蒲公英的山坡上，把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英花丛中跑来跑去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻地飘上了天空，妈妈的神情很激动，希望的目光随着那一朵朵飞起的小白花飘向远方……
时光飞逝，我上了中学，那个镶有蒲公英的书包旧了、破了。有一天夜里妈妈把书包放在桌子上，望了好久好久，后来妈妈又给我买了一件蓝色的绣着朵白色蒲公英的衣服，我穿着它在中学校门和家乡的公路上飞来飞去。
现在我已经上初三了，面临着决定我一生命运的转折点——中考，我有些害怕，也有些着急，我想起了妈妈给我买的那个书包和那件衣服，我眼里含着泪水，我长大了，从前那个常在妈妈身旁飞舞的那朵蒲公英，不仅会飞，而且还懂得要飞得更高更远。
我不知道我这朵蒲公英是否能飞出这个镇，飞入理想的学府，但我正在积蓄力量，不管前面的路多么坎坷，风雨多大，我也要去寻找我未来的家。
评语： 作者以"会飞的蒲公英"为线索,反映出"我"不仅会飞",而且要"飞"得更高更远.以物喻人,写得唯妙唯肖.
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