实用的记忆的作文【优秀4篇】
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的记忆的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆的作文 篇1
下雪了！突然的，雪花从天空中轻盈地飘了下来，悄无声息，如棉花，又如鹅毛，那样密，那样美，好似一朵朵洁白的花朵组成的帘子。
昨晚下了一夜的雪。今天早上，推开窗帘一看，大地白茫茫一片，如同上帝给大地盖上了一条白毯子。屋顶上，树上，路面上，都有雪的足迹。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
从未见过这样厚的雪，蓬蓬松松，一脚踩下去，陷到脚踝上方，脚埋没在地里看不见了脚。“夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。”路上的雪被人们踩来踩去，没有了蓬松之感，有的已结成冰渣子，走起来“吱呀吱呀”。
要说真正看雪景的好地方，那得属学校操场了。一眼望去，白的亮眼，白的平展，白的纯洁，让人不忍心去踩踏、去破坏这鲜有的大片厚雪。
蓬松的雪是最好玩的。在雪地里奔跑，脚上扬起一些雪沫，纷纷扬扬落下，头上也全是雪了。我奔跑着，却不慎摔了一跤，趴在雪地里，软绵绵的，好像趴在几层厚的棉被上，好舒服。再起来，地上清晰出现一个人印，一个好大的坑。
我们最爱玩的就是雪球。从地上抓一把雪，轻轻地揉几下，变成一个雪球，扔出去，砸到对方时，雪球会破裂飞开，好似在她面前立了一个洁白无瑕的花屏障。有人很调皮，趁我不注意时，抓一把雪，从我脖子撒下去。冰凉凉的，但内心很欢乐，感觉不到冷。望着这一片茫茫白雪，我的思绪飘飘飞扬。
记得小时候，我也是十分喜爱雪。天气冷，下的雪几天都不融化。我总是兴高采烈地拿着锹、铲子，美美地跑去玩雪，手被冻地通红也不介意。那时的'我就像是雪地里的精灵，挥动着双手，欢快地在雪地里起舞。
我年龄稍大些，妈妈教会我堆雪人，下雪后，我总是戴着厚厚的手套，在院子门前堆一个大大的雪人，嘴巴一定是微笑的样子。太阳出来了，在雪人面前，阳光苍白无力，丝毫不影响雪人的寿命。我觉得，太阳公公在向我微笑，他没有生气我贪玩，不然，这阳光怎会这样和谐？
雪又开始下了，雪花调皮地钻进衣服里。冰凉凉的，让我的思绪又飘飘然地回来了。远处，几棵树上洁白的雪，似一朵朵梅花在竞相开放，只是没有香气罢了，正如卢梅坡所说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”所言。
雪还在下，空气中荡漾着欢乐的笑声。雪，似冬天的小精灵，纯洁活泼；雪，似美丽的白玉兰，轻盈飘逸。雪，似天地间的舞女，婀娜多姿，载着我童年最美好的回忆。
记忆的作文 篇2
小时候有许许多多的记忆，最难忘的就是那一次。
那一年，我的同学买了一块精致的橡皮。一到下课，同学们都围着她看那块橡皮。等我挤进去的时候，已经上课了。于是我急忙向她预定下来，以免下一次课间被人抢走。
终于轮到了课间。那块橡皮里有三小块，每一块都是不同颜色的，被外面淡黄色的外壳包着。淡黄色的外壳上有好几个可爱的小熊，小熊们各拿这一只气球坐着，脸上洋溢着笑容。再把橡皮取出来，拿到鼻子下闻一闻，顿时感到一阵清香扑鼻而来，我就这样陶醉在这块橡皮里，忘记还回去。
直到下午的一节课间，老师走到教室里问：“谁拿了XXX的橡皮了！”我愣了一愣，看到一直握在手心里的橡皮，顿时感到一阵慌乱，我连忙把橡皮放到桌洞里去。咬紧下唇。手心不自觉地就出了汗水。“谁拿的偷偷来老师办公室，老师会保密的。”虽然老师说保密，但我还是不想说，万一被老师认为是小偷怎么办。外面炎热的空气，我完全没有感觉到，手指感到一片冰凉，冷汗不知不觉已经从皮肤中渗出来。
接着的一节课是班主任的品德课，具体的'内容早已记不清，但记得最清楚的就是班主任在黑板上写的六个大字：堂堂正正做人“这六个字顿时让我醒悟。就在放学时，教师每人的时候，我偷偷的把橡皮放到XXX的桌洞里去看了。
夏日的炎热，才一丝丝的把我身上的寒冷去除。
之后的时间里，这六个字一直警戒着我，每一次我要做事之前，都要好好想想，有没有违背这六个字，以免走错人生的道路。
黑板上最深的记忆，就是那六个字：堂堂正正做人！
记忆的作文 篇3
快乐，是人类必不可少的一部分；快乐，是生命中不可缺少的一部分。记忆深处的快乐，那就更弥足珍贵了。 那一次，我真的很快乐，那是一个春光明媚的早晨，爸爸答应带我和弟弟一起去游乐园玩，弄淂我和弟弟很快乐。我们开车来到了游乐园，一进游乐园门，我们就看见了惊险刺激的.云霄飞车。
我便吵着说要去坐云霄飞车，爸爸同意了，买了两张票让我们去坐。可是胆小的弟弟不敢去坐云霄飞车，我只有生拉硬拽的将他拉了上去。
栓上了安全带，这坐云霄飞车的事情就如板上钉钉——跑不了。随着我们激动的心情，云霄飞车开始启动了，右转，左转，上下摆动，车上的人一片片的尖叫伴随着云霄飞车那惊人的速度飞向天空，又稳稳的停在了地上。我和弟弟下来时，已经分不清东南西北，上下左右了。 我们继续向前走，看见了一个大牌子，上面写的是鬼屋这两个大字。弟弟看见了，知道我最怕的就是鬼了，想借此来报一下刚才云霄飞车之天旋地转的仇，就对爸爸说他想去玩一会儿。
爸爸也答应了，买了两张票让我陪弟弟进去玩一番，父命不可违呀，我只好硬着头皮进去玩上一番。一进去，我就感到了气势不对头，里面阴森的，沿路有许多地狱的刑法，我越看越害怕。这时感受到了脚下有一只手正抓着我的脚，我大叫了一声，如飞一般的跳了出去。之后，我们又玩了许久，才回了家，感受了快乐。 深处的快乐，也是隐藏在生活中的点点滴滴。
记忆的作文 篇4
时光飞逝，日月如梭，一眨眼，我们从幼稚顽皮的小孩子变成了稳重懂事的毕业生。为了留个纪念，这天，我们在学校拍了毕业照。
上午，老师正在给我们讲课，突然接到通知：下楼拍毕业照。顿时，同学们一个个神采飞扬，兴致勃勃地谈论起来。“下楼拍照片！”老师话音刚落，同学们便一窝蜂地拥了出去。
到了楼下，我们按照摄影师的吩咐，一一站到合适的地方。随着“咔嚓”一声，同学们一张张可爱的笑脸定格在了照相机上。随后，老师说大家可以互相结合合影留念。这时，校园沸腾起来，大家都兴高采烈地互相商量着、结合着……
摄影师帮我们选景点，这儿照一张、那儿照一张，大家的兴致到了极点。最后，大家都拥到老师面前，抢着和老师一起合影，恨不得把老师撕成几块。老师笑眯眯地看着我们说：“老师也没有分身术，谁想合影轮流来。”大家一致同意。我们选好景点，开始挨个和老师合影。“咔嚓——咔嚓——咔嚓——”大家就这样乐此不疲地选景点、争伙伴、摆造型、照不休、闹不休、笑不休……
“丁零零——”放学铃响了，可还有好几个同学在求摄影师给拍照呢，要不是放学时间到了，我们还不知道拍到什么时候呢！
下午，我早早地来到学校。我站在寂静的`操场上，眼前浮现出平时体育课上同学们活泼的身影，仿佛又听到同学们吵闹、欢笑嬉戏的声音，还呈现出平时老师和同学们对我的点滴帮助的一幕幕温馨场面……一股暖流涌上心头。马上就要毕业了，同学们将各奔东西，一想到这些，我心里很不是滋味。我知道，班里39张同学的笑脸，我一辈子也不会忘记，他们将是我永恒的记忆！亲爱的老师、同学们，我会永远想你们的！
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