熟悉的人作文

时间:2026-03-10 05:48:13 熟悉的人

熟悉的人作文(精选)

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的熟悉的人作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

熟悉的人作文(精选)

熟悉的人作文 篇1

  每个人都有最熟悉的人,也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的`,我觉得爸爸每天十分辛苦,而且连一点休息的时间都没有。

  我的爸爸大概只有两三个月才回来一次,所以我非常想念我的爸爸。他每次回来都会带许多各地的名产水果和精美的玩具。

  我记得有一次,爸爸突然叫我的姑姑开车去德州接他,姑姑带着我和的姐姐一起去了德州接我的爸爸,然后我带着满怀的好心情去了德州。还没到那里我的表姐就头晕,姐姐说:“我好想吐呀!”我对姐姐说:“没事吧,姐姐。”姐姐还没说话就从我手中夺过塑料袋,“哗啦!”只见塑料袋中有姐姐早上吃的早餐,她吐完一后姐姐不大晕车了,只是有点口渴而已,我们很快到德州了,我的爸爸也接到了,我们很开心。

  我爱我的爸爸。

熟悉的人作文 篇2

  大眼晴,高个子,略带中性气质的短发——这便是我们的音乐兼合唱老师孟老师。

  心急

  在孟老师教我的五年里,她给我的最鲜明的印象就是性子急,单从走路风风火火这点就能看出来她是急性子。平常合唱训练的时候,有什么问题立刻指出来,在音乐课上,她的口头禅就是:你好,我也好!在音乐课的教学上进度也很快,就连我这个学了六年声乐的人都一丝也不敢跑神。我估计,这也可能是孟教师训练我们注意力的故意手段吧!

  心细

  别看孟老师性子急,她可是个心细的人呢。这么多年参加合唱的大活动,小活动时,她每次都会在班级微信群中千叮万嘱并做好充分的.准备。在我们去成都参加全国比赛的时候,他连同学们可能会出现水土不服拉肚子的情况,都预测到并做了充分准备,可见是孟教师心有多细呢。

  认真

  孟老师是个非常认真的人。我们唱歌时她会校准我们每一个同学的音准。我们出去比赛上报的信息,她会一个一个校对,一遍一遍的核准,就连我们演出服上蝴蝶结的带子长度,她都会反复提醒。有时候,我感觉她好像有一点点强迫症和小洁癖,不过就是因为这“强迫症”和“小洁癖”,我们的合唱团才会走出新密、走出河南,最终登上了央视的舞台。

  这就是我的音乐老师孟老师,一个性急,心细又认真的音乐老师。

熟悉的人作文 篇3

  我熟悉的人很多很多。有和蔼的爸爸、严厉的妈妈、可爱的妹妹、聪明的弟弟和热心肠的小伙伴,但我喜欢的一个人就是热心肠的小伙伴—黄玉清。

  黄玉清是个热心肠的人。有一次,我们手拉着手走出学校,去赶公交车。我和黄玉清着急而又耐心的等待,终于十分钟以后,车缓缓地开了过来。我和黄玉清像离弦的箭一样冲上了公交车,找到了两个空位子坐了下来。车缓缓地开走了,到了下一站时 ,上来了一位满头银丝的老奶奶,年纪比我奶奶还大呢!这时候,我的心里有两个小人在争吵。小白人说:“老师教了我们要尊老爱幼呀!再说了,那位老奶奶有可能会摔跤呀!”小黑人却说:“你让了,你就没有空位了。再说了,那些大人都没让,你为什么要让啊。”就在我的`心里在争吵时,坐在我后排的黄玉清站起来,说:“老奶奶,您别摔着,坐这儿来吧!”老奶奶的眼睛眯成了一条线,说:“谢谢你啦,小朋友,你真是助人为乐的小天使呀!”黄玉清听了这句话,心里美滋滋的。这时,车上响起了雷鸣般的掌声,而我则低下头,后悔没听小白人的。

  黄玉清还是个爱读书的孩子。有一次,我们班上体育课,全班同学兴高采烈,只有黄玉清沉默不语,不过还好,黄玉清心里面的“乌云”总算变成了“太阳”。但是黄玉清手里拿着一本故事书,无论我们怎么说他,她就是不听,还说:“哼,这你们就不知道了吧,有句话叫做‘书中自有黄金屋’。所以我不是看书,而是在吸取黄金。”这下我们可没拿她办法了。我们下去上体育课,老师喊:“解散。”时,我们就去玩来了,只有黄玉清在看书呢!

  我喜欢的人就是黄玉清呢!我要向她学习喔!

熟悉的人作文 篇4

  我的妈妈是一个温和、善良的人。高高的鼻梁上架着一副眼镜。

  我的妈妈很勤劳,下班回家做饭、洗衣服。有一次上午,我正在看电视,我看见妈妈在炒鸡蛋西红柿,我就去凑个热闹,我问妈妈:“鸡蛋西红柿是怎么炒的?”妈妈亲切地说:“先把西红柿洗干净,再把鸡蛋打碎,然后开火、倒油,油热后,把鸡蛋炒熟,最后把西红柿倒入锅里炒熟。”香喷喷的鸡蛋西红柿就做好。看着鸡蛋西红柿很简单,其实你动手去做,就会有很多程序。以后爸爸妈妈不在家的时候,我就不会饿肚子了。

  这就是我的'妈妈,一个既勤劳,又善良的人

熟悉的人作文 篇5

  一头乌黑的头发,一双有神的眼睛,一张健谈的嘴,还有一个矮小的身材,这就是我的班主任,胡老师。

  她不仅是我们的班主任,也是我们的'语文老师。由于和我长期接触,我能发现她的一个特点:——尖舌,豆腐心。

  以一节语文课为例!天气极其寒冷,学生们忙着搓着手说话,一点也不注意听课。这时,胡老师愤怒地大叫:“别给我讲课!”这一下把我们都吓到了,好多同学乖乖地坐直了,只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了,放下语文书,把陈等人拉到门口,狠狠地关上门,教育我们。但是过了大概一两分钟,我注意到胡老师的眼睛总是往外看,讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了,胡老师松了口气,走到门口,才看到她看了一眼同学,厉声说道:“下次不能这样了。现在又冷又奇怪,而且很冷。我对此负责。先进去!”这一刻,我透过她犀利的嘴,看到了她孩童般热情的内心。

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