[优秀]有趣游戏作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的有趣游戏作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
![[优秀]有趣游戏作文5篇](/pic/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
有趣游戏作文 篇1
今天的语文课,老师和我们一起做了个有趣的游戏——拷贝不走样。
听到这个名称,大家你看看我,我看看你,都不明白是什么。老师仿佛看出了我们的心思,笑着说:“这个游戏不能说话,只能用肢体语言来表达自己想说的内容。否则就失败啦!”听完了规则,我们便开始了。
只见老师在白纸上“刷刷”写下了几个成语,然后让我们分组进入教室。我们第一组先来,老师请涵涵先进去,其他队员在门外等候。我们紧张极了,一会儿倚着门偷偷透着门缝,往里张望,一会儿双手合十,祈祷游戏顺利。终于轮到我了,我认真的观察队友的一举一动:婷婷睁大双眼,好似铜铃一般,她使劲转动眼珠,面部表情丰富极了!我摸了摸后脑勺,大脑迅速转动起来:挤眉弄眼?贼眉鼠眼?火眼金睛……哦,我的天哪,我的.脑袋快爆炸了!这时,老师走来问:“怎么样?想到是哪个成语了?”我为难地说:“贼眉鼠眼吧。”“不对,不对。”同学们摇起了“拨浪鼓”,老师宣布答案:“是目瞪口呆呀!哈哈!”当我听到这个词时,真是惊讶得"目瞪口呆"了。哎!我们组以失败告终了!
要说最精彩的还是希希的表演了。虽然他并没有看懂队友的意思,但他居然模仿得丝毫不差。你瞧,他十分用力地甩动着手臂,双脚不停地踏地,看来他费尽心思,只为队友能懂他。可是对面的伙伴却丈二和尚摸不着头脑,这可急坏了场下的观众,差点泄露了天机呢!没想到,在他们不懈努力下,终于取得了胜利。
俗话说得好:“人心齐,泰山移。”看来,哪怕是最简单的游戏,也需要配合默契,才能获得成功!
有趣游戏作文 篇2
相信大家一定玩过“真心话 大冒险”这个游戏吧!今天,我就与我的爸爸妈妈来了一场“真心话 大冒险”。
首先要说一下游戏规则:一是通过石头、剪刀、布,来决定谁摸牌;二是如果不愿意做可以摸“转机”那张。
于是,我们开始玩了,首先要石头、剪刀、布,决定摸牌的人,我们选出了摸牌的人--爸爸。爸爸只好眼一闭,摸了一张牌,一看, 傻眼了,因为牌上写着;闻一个人的鞋子3秒钟。爸爸挑来挑去,终于拿着我的鞋子闻了3秒钟……那搞笑的'神情,令我们哈哈大笑。下面一个倒霉蛋竟然还是爸爸。唯一不同的是,这一次写的是:顶一本书绕房间走一圈。爸爸只好顶着一本书小心翼翼地走来,比我奶奶走得还慢。那滑稽的样子,逗得我们哈哈大笑。然后大家都依次抽了几张牌,做出各种带有挑战性的动作或回答一些大胆的问题,在欢声笑语结束了游戏。
但愿“真心话 大冒险”这个好玩的游戏永远也不要“失传”!
有趣游戏作文 篇3
今天我来到教室,看到同学们欢声笑语,我满心疑惑来到座位上把书包放下,跑去问杨桃老师,原来今天玩“击鼓传花”的游戏。
课开始了,杨桃老师拿出一个娃娃。原来是杨桃老师从他儿子那“偷”来的,同学们听到哈哈大笑。游戏开始了,一个同学在击鼓,鼓声响起娃娃飞快地从同学的手里传到下一个同学手里,大家的心都要从肚子里跳出来了,当娃娃传到我的.手里的时候,鼓声居然停下来,老师叫起了我,可我没有反应过来,同学们看到我目瞪口呆,有的笑趴到地上,有的笑得挺肚子都疼了,有的笑得说不了话。
第二回,是我后面左边的同学中奖了,老师让他唱一首歌,他慢慢的走上台说:“我唱《下山》”。听到“下山”这个词,大家都一起跟他唱了起来,像一个大合唱一样。很快就唱完了,他回到座位又对同桌说:“你能不能快点?并传给我。”同桌说:“不能,因为我想表现自己。”他差点被这话气死。
很快游戏结束了,可我还回味在游戏的过程中。
有趣游戏作文 篇4
下课铃响了,同学们跑出教室,到操场上参加自己喜爱的运动,校园里顿时沸腾起来。
同学们有的跳绳、有的捉迷藏、还有的摘野果子……我和孙孟哲、蔡奕轩跑进了我们经常去的'那个小树林,我们把这片小树林当做探险小乐园。我们在树林里玩生化危机的游戏,我们分别的任务是:我去找树枝、孙孟哲去摘野果子、蔡奕轩看守“基地”。我和孙孟哲完成任务后,立刻返回“基地”。这时,来了一群侵占我“基地”的“敌人”,为了保卫“基地”,我们三人团结起来,不停地向“敌人”扔果子,大声叫喊着……
我们正开心地追逐、奔跑,这时,上课铃响了,我们飞快地奔向教室……
有趣游戏作文 篇5
我们的`手可以做很多事情,今天我们就跟林老师玩了做手影的游戏。
我想做一朵含苞欲放的荷花。首先,我把双手的食指和大拇指交叉,形成花蕊。然后,我把两根中指连接到一起,再把两根无名指放在中指上面。
最后,我把两根小拇指弯曲变成叶子。我又轻轻地把手摇摆了几下,好像荷花被微风吹得翩翩起舞。
我觉得玩手影真有趣,同学们还用手影编好玩的故事呢!
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