[实用]熟悉的人作文6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的熟悉的人作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是高老师,她是我的英语老师。她有着苗条的身材,留着一头短发,弯弯的眉毛下长着一双美丽的大眼睛,笑起来眼睛就会眯成了一条缝,十分亲切。
每当刚刚上课时,我们都会背诵着古诗迎接老师的到来。老师总是笑眯眯的'走进教室,并亲切地叫道:“上课!”班长喊:“起立!”我们整齐的喊道:“老师好!”
记着又一次上英语课,高老师用手轻轻的指着一些纸微笑地说:“大家知道这上面写的什么吗?”同学们摇摇头好奇的说:“不知道。”那我就告诉你们吧:“今天我表扬几位优秀的同学,其中有王睿祺、陈文钰······为什么要表扬这几位同学呢?因为她们默写英语字母得了100分,大家掌声鼓励。”老师第一个点到了我的名字,我的内心兴奋不已,心想:太棒了!今天即受到了老师的表扬,又得到了奖品,回家可以向妈妈报喜了。
接着老师把我们得满分的同学叫到她跟前,用期望的眼神盯着我们悄悄的说:“我给你们布置一个秘密的正式作业,要求你们今天中午去写单词,先往前进行,争取超过其他同学。加油!老师相信你们肯定能行。”
听了高老师亲切的话语,看到老师鼓励的目光,我内心更加充满了自信,并且我以很快的速度满意的完成了老师布置的任务。
每当我在写英语作业时,高老师那慈祥的面容就会浮现在我的眼前;温柔的话语回荡在我的耳边。我心想:一定要 在每一节科目里都要像在英语科目一样的勤奋学习。
熟悉的人作文 篇2
我的妈妈爱读书,偶尔发表些小文章,被爸爸称为:“我家的大作家。”
我家的“大作家”,非常爱读书,家里到处都摆着她的书,电脑前放着《好妈妈胜过好老师》,床头左边柜放着《安琪的礼物》、《简爱》,右边放着《走进清华北大》、《爸爸的唠叨》。卫生间放着杂志,沙发上放着报纸。我的学习桌上也放着她的书,我不在家的时候,她就坐在我的桌子前看书,写东西。
我的妈妈不但她自己爱书,还极力培养我和妹妹读书。从我记事好像就在书中长大的,我在幼儿园里的时候,妈妈就给我读故事。我上一年级的时候,每天晚上我必伴着妈妈的.故事睡觉。一年级的那个冬天,妈妈给我读了高尔基《童年》、《西游记》、《小猪唏哩呼噜》、《小马找朋友》、《安徒生童话》。还和我精读了一年级的《新黑马阅读》。
正是她的影响,我家里人都爱读书。爸爸爱上网,妈妈就经常说他:“你也读读书,至少你该看看怎么教育孩子的书。”现在爸爸也常捧着书看一会儿。连2岁多的妹妹,也常常拿着书,像模像样的读。
妈妈也常对有小孩的邻居说读书的好处,还把书借给人家。
这就是我爱读书的妈妈。
熟悉的人作文 篇3
我熟悉的一个人——李老师
李老师从一年级开始就是我们的语文老师,至今已经三年了她是我最熟悉的人之一李老师长得很漂亮,大大的眼睛、乌黑的头发,笑起来特别好看。
李老师很喜欢我,我也很尊敬李老师她对我们要求很严格记得在二年级下学期的时候,由于我粗心大意,在语文竞赛做错了一道不该错的`题,只得了82.5分,连优秀奖都没有拿到李老师很出乎意料,当着全班同学的面,严肃地批评了我我知道,老师想用这种方法告诉我和同学们,以后要踏实、仔细,不能马虎,这样才能取得优异的成绩。
我非常感谢李老师的教导,以后一定要好好学习,长大了做社会有用的人,不辜负老师对我的教育和希望。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一个人是我最好最好的同学,他的名字叫乔鑫喆。
他流着一头短短的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,脸上还有两个甜甜的'小酒窝。他一笑起来,简直是一个酷呆了的小帅哥。
乔鑫喆是我最好最好的好同学。从一年级到现在,上课时,我们一起学习;下课后,我们一起玩耍;放学后,我们一起写作业;就连星期天、节假日,我们俩还要相约在一起。记得假期里,爸爸带我出去玩了几天,我忘给他说了。结果,我回来的时候,他非常生气地说;“老宋呀老宋,你跑去哪了?也不给我说一声,害得我好想你啊!”看,我们俩是恨不得每一分每一秒都要呆在一起
乔鑫喆不光是我的好朋友,而且还是我的好榜样。每天放学,我们俩都要打几个回合的乒乓球。可是,打乒乓球前,乔鑫喆总是先把书包往乒乓台上一扔,然后说道:“先写作业,再打乒乓球。”有时,我会说:“先玩会吧,回家后再写作业。”可他就是不听,非要先写作业再玩耍。
这就是我最熟悉的一个人。他不仅是我的好同学,好兄弟,还是我的好榜样。
熟悉的人作文 篇5
王磊是我朋友,也是我再熟悉不过的一个人,我们在幼儿园就认识了,他个子比我矮了一点,可是却长得很帅,学习也很好,对我对朋友又真诚,我们是一起长大的知心朋友,而且只要有什么的好的坏的.总一起分享。
记得很多次,放学回家时,他总会在我教室门口等我,甚至我被留下来的时候,帮助我,教我不会解的题目,还等我一起放学,使我很感动。
我们就这样相互帮助,一起回家,一起写字,一起玩耍。互相安慰中度过一天天开心快乐的日子。
记得有一次放学我看见了我最喜欢吃的小吃,我决定买下它,可是我摸了摸我的口袋,口袋里却只有5角钱,可是那个小吃却要一元钱,我只能眼巴巴的看着,心里很难过,正在这时,我的好朋友王磊出现了,他看了看我手中的5毛钱,又看了看小吃的价格,他就明白了我就意思,毫不犹豫的从他所剩无几的钱里给了我5角,我感动得不知道说什么好,就只有说了声“谢谢”。他说“我们怎么好的朋友,谁让谁啊”我感觉很惭愧,为什么每次都他在帮我,而我帮助他的却很少。
从那一刻开始,我心中就有了个小小的保证和心愿,保证我以后也要多学些好的东西来帮助王磊,帮助同学,心愿是,希望我和王磊这辈子都保持者这份友谊,愿友谊长存。
熟悉的人作文 篇6
说起熟悉的人,那可不少:老师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。
我怀着兴奋地心情期待着英语分数。可是,卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心情。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下,回家怎么跟妈妈交代呢?我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自己的房间,把那张试卷压在了枕头下面,想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲,于是就问我:“怎么了,看你慌慌张张的?”“我……我没……我没有什么,妈妈。”我支支吾吾地说,妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张,生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了,妈妈问我:“你怎么考得这么差?”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头,和我一起,把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说:“人可以没有智慧的成就,但必须要有知错的态度!”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。
妈妈,是黑暗中的一盏明亮的'灯,为我照亮前进的方向;妈妈,是沙漠中的一汪清泉,滋润着我的心田;妈妈是我迷失方向时的一个路标,带领我朝正确的方向前进。
对呀!妈妈对于我来说是熟悉和陌生的,妈妈给予我一切,而我,又要怎样回报她呢?
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