[荐]熟悉的人作文10篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的熟悉的人作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![[荐]熟悉的人作文10篇](/pic/00/d7f7cec41_2.jpg)
熟悉的人作文 篇1
一天，我起得太晚。吃完饭，我就急急忙忙地跑下楼去。在路上，我边戴红领巾边带校牌。到了车间，发现校牌不见了，就马上跑上去找，在半路上，看见我的邻居正要下楼，他看见了我说：“这是你的校牌吗？”我看了一下。果然是我的。紧皱的眉头一下就舒展开来了。
上课就要迟到了，我挥手告别老奶奶，急冲冲地奔向学校。身后传来老爷爷的声音：“路上小心点！”中午放学回家，邻居家的一位老爷爷，端着一大盘的水果到我家，请我们品尝。他还特别嘱咐我：“要认真学习，长大才有出息！”
这位老爷爷已经七十多岁了，他和蔼可亲。每次遇见我，他都会停下来跟我说几句话，有时也会对我开玩笑。有时，我还会到他家吃饭，我们挺象一家人的！
有时，我爷爷回老家，晚上，碰到我一个人在家。邻居家的老爷爷就会叫我过去他家睡，怕我一个人不敢睡。
邻居的老爷爷，就是这样一位心地善良，关爱他人的`老人。我一直都把他当成自己的爷爷看。
熟悉的人作文 篇2
我的同桌小明是我最熟悉的人，他长着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，圆圆的脸蛋非常可爱。可他却是个名副其实的`糊涂虫。
有一天早晨，我一到教室。小明见我手中的口风琴，一脸惊讶的表情看着我，问道：“今天有音乐课吗？”我答到：“当然有啦！”他一听像百米冲刺一般跑到了讲台边，看了一眼又跑回来。“完了，我忘了带口风琴！”看来，他以为我在逗他呢！“去打电话，让你妈妈送来啊。”我提醒他。于是，他又一溜烟似的跑出了教室。
还有一次，小明拿到试卷，一脸惊愕，还拍了拍自己的头，长叹了一口气。我心想：肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然，他把两道按要求写句子的题目漏写了。
你看，我的同桌是不是一位名副其实的糊涂虫呢？但我非常喜欢我的同桌，同时也希望他早日摘掉“糊涂虫”的帽子。
熟悉的人作文 篇3
我的姥姥今年60多岁了，她一生辛苦，做事非常细心。如今上了年纪，事情做不过来了，却光替别人操心，遇见了谁做事都要唠叨一番，总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。
早晨，我在被窝里睡的正香，姥姥就大声的唠叨起来，“快起床，衣服在这儿，裤子在那儿，别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了，要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎！
星期天家里包饺子，妈妈在剁馅儿，姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁馅时要从左向右一道挨一刀，然后横着剁”妈妈笑嘻嘻的望着她，可手里的刀还是杂乱无章地剁着，好像没听见似的，姥姥摇摇头走了。拌馅时，姥姥又来了，“油放了没有？味精放了没有？要多放点葱末才好吃??”妈妈笑着说：“妈，你休息休息吧，到时候请您吃。”
老爷最烦姥姥的唠叨了，有一天老爷要到超市去买东西，姥姥站在门口唠叨，“出去的时候洗洗脸，梳梳头，检查一下换好鞋子吗？钱带了吗？”老爷刚要发火，突然想起自己没有带钱，只得回去拿。这下姥姥可得理了，说：“我说什么您都不听，都烦，这不，说中了吧？”
这就是我的.唠叨姥姥，这些唠叨的话都充满了爱，我爱我的唠叨姥姥。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是我的弟弟，他九岁了。他有一双明亮的眼睛，清瘦的脸，小小的鼻子，浓黑的头发。
弟弟很贪玩，每次我出去玩，弟弟都要跟我去，而且弟弟还总跟我捣乱。记得有一次我和他一起写作业，就在写语文作业的'三分钟，就在这短短的三分钟，他从我的文具盒里偷偷地拿走了一支铅笔，我要拿橡皮的时候才发现一支铅笔不见了。
还有一次，我正在看电视，弟弟悄悄地走到我后前，我转过来，弟弟“啊!”地大叫一声，吓得我魂飞破散。
特别是有一天早上，我起得很早，出门买吃的，弟弟就像一个跟屁虫，跟在我后面，走到小店里面，弟弟吵着要买这个，要买那个，我只好买给他，可他却一点也不给我吃，还冲我做鬼脸呢?气死我了，真拿他没办法。
这就是我的弟弟，一个调皮的小家伙。
熟悉的人作文 篇5
我熟悉的人很多很多。有和蔼的爸爸、严厉的妈妈、可爱的妹妹、聪明的弟弟和热心肠的小伙伴，但我喜欢的一个人就是热心肠的小伙伴—黄玉清。
黄玉清是个热心肠的人。有一次，我们手拉着手走出学校，去赶公交车。我和黄玉清着急而又耐心的等待，终于十分钟以后，车缓缓地开了过来。我和黄玉清像离弦的箭一样冲上了公交车，找到了两个空位子坐了下来。车缓缓地开走了，到了下一站时 ，上来了一位满头银丝的老奶奶，年纪比我奶奶还大呢！这时候，我的`心里有两个小人在争吵。小白人说：“老师教了我们要尊老爱幼呀！再说了，那位老奶奶有可能会摔跤呀！”小黑人却说：“你让了，你就没有空位了。再说了，那些大人都没让，你为什么要让啊。”就在我的心里在争吵时，坐在我后排的黄玉清站起来，说：“老奶奶，您别摔着，坐这儿来吧！”老奶奶的眼睛眯成了一条线，说：“谢谢你啦，小朋友，你真是助人为乐的小天使呀！”黄玉清听了这句话，心里美滋滋的。这时，车上响起了雷鸣般的掌声，而我则低下头，后悔没听小白人的。
黄玉清还是个爱读书的孩子。有一次，我们班上体育课，全班同学兴高采烈，只有黄玉清沉默不语，不过还好，黄玉清心里面的“乌云”总算变成了“太阳”。但是黄玉清手里拿着一本故事书，无论我们怎么说他，她就是不听，还说：“哼，这你们就不知道了吧，有句话叫做‘书中自有黄金屋’。所以我不是看书，而是在吸取黄金。”这下我们可没拿她办法了。我们下去上体育课，老师喊：“解散。”时，我们就去玩来了，只有黄玉清在看书呢！
我喜欢的人就是黄玉清呢！我要向她学习喔！
熟悉的人作文 篇6
她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每一天都笑眯眯的。那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每一天接送我上下学，并且我妈妈还乐于助人。
有一次，我和妈妈去我家门口的公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：妈妈。妈妈。我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：你妈妈在哪里小女孩哭着说：不明白。你家住在哪里妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈，不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自我的妈妈就跑过去，紧紧的抱住了妈妈。阿姨说：多谢你们。妈妈笑着说：别客气，应当的。
以后，我也必须要像妈妈一样帮忙身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。
柠檬姐姐你觉的我写的怎样，看到了必须要给我回信哦!我等着你回信!嘻嘻!
祝你永远开心。欢乐!
在我的生活中，有很多我熟悉的.人：爸爸、妈妈、教师、同学
有一个同学，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是谁呢她就是我的朋友孟某某。
他有一个令人值得学习的品质，那就是勤奋。
记得那一次，我和她约好放学一块儿走。而我等了十分钟，她还不来。于是，我心里有点不高兴，觉得她不守信用，就自我走了。
第二天，她又约我一起走，我不太情愿地答应了。结果，我又等了很久，她还是没有来。这回，我决定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看见了她在细心地改错她轻轻地俯下身子，认真地写上一个一个字，错了，她便轻轻地划下。她那神情专注而又严肃，不受旁边其他同学丝毫的影响。我悄悄走过去，她一丝也未能察觉，我便轻轻拍了她一下：咱们走吧!她微微一笑：对不起，不行了，我还没改完错呢!你自我走吧!对了，不好意思，昨日也忘了告诉你。我明白了她，也原谅了她昨日的过失，之后自我依依不舍的走了，教室里空荡荡的，仅有她和几个同学剩下了。我心想：比起对自我学习不负责的人、偷偷跑掉的人、学习成绩一好就骄傲的人，她要勤奋的多，认真的多，进取的多。在生活中，对学习不认真、不负责的人很多，我们要学习她的勤奋、认真。
晚霞照在大地上，给大地穿上一身金红的大衣，也同时照在了我的身上、我的心里。
我永远也不会忘了她给我上的这一课。
我的姐姐是我最熟悉的人，她有一对大大的眼睛，一头长长的头发，大大的眼睛上还有一副眼镜，她很爱弹吉他。有一次，她在家里弹着吉他，我想让她理我，我就用手拍他的头，我拍啊拍，她不理我，我再拍还是不理我。
我就用第二招，食物诱惑法。我出去买了一个雪糕，说着：真好吃啊!你要不要啊可对他毫无用处，她还是目不转睛的弹着吉他。我想了想就说：真难听!哪儿有我弹得好啊!忽然，姐姐听我说真难听这三个字，我还以为姐姐要大发雷霆了，结果，她不但没骂我，还反复的弹着这句，直到我说十分好听才弹下一句……这就是我最熟悉的人，是我的姐姐，也是一个爱弹吉他的姐姐。
熟悉的人作文 篇7
我身边有很多熟悉的人，但我最熟悉的人就是我的妹妹。
他是一个很霸道，又爱和我抢东西可我还总得让着她的小妹妹。有时我发火了，就是不给她，有时他上来就抢，真是个坏丫头。
有一天，我正在打游戏，妹妹来了，上来就抢我的电脑，我正打得高兴，没让给她，他发火了，先是扑上来打了我一拳，我闪开了，之后我猛扑过去打了她一下，可惜没打中，妹妹见形势不妙，立刻走了。可不一会儿，他又拿了一个拖把，我没有再和他打下去，只好把电脑让给了她。
他就是我的小表妹——聂文博，一个霸道的`小女生。
熟悉的人作文 篇8
在学校里我最熟悉的人要数我们班的语文实习老师——陈老师。
她有一头乌黑发亮，好似黑瀑布的秀发，细长的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的眼睛，偶尔大大的眼睛下会有深深的黑眼圈，我想：那是因为晚上批改作业到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有点大，但吃饭时却很文雅。我还发现，陈老师最爱穿牛仔裤了。
陈老师有时对我们十分凶。有一次，我们在操场上做操，有的同学懒洋洋的很没精神，陈老师就发威了。她严肃的盯着我们，说：“请注意你们的站姿！”我们被这突如其来的声音吓到了，腰板马上都挺的直直的`。
今天我们上课的时候，有些同学“叽里呱啦”说个不停，陈老师就皱着眉头，瞪着眼睛看着他们，那些人马上不说话了。陈老师眉头一皱，或是眼睛睁大了看着我们，又或是讲课讲得眉飞色舞突然停下来，那便代表着她要发怒了。
但下课后，陈老师有又对我们十分的温柔。她也总会给我们讲一些她小时候的趣事，与我们一起分享她的快乐。陈老师笑的时候会露出上面一排的几颗牙齿，笑的十分灿烂，这就是她温柔的一面。
陈老师的脸真像孙猴子的脸——说变就变呀！
这就是我在学校里最熟悉的人，我们的语文实习老师——陈老师。
熟悉的人作文 篇9
齐雪，一个活拨的小女孩。白嫩的脸上长着乌黑的大眼睛，樱桃小嘴间露出两排洁白的牙齿。给人的第一感觉就是乖巧伶俐。
可她真那么好吗？听听！看看她到底有多“乖巧”。第二节课数学考试，原本闹哄哄的教室，立刻静悄悄的`了。只听见“沙沙”的笔声。抬头一看，有人正满脸愁容的望着天花板发呆、有人正歪头思考、有人正四处张望、还有人下笔如有神。只见齐雪面如土色，坐立不安，左顾右盼、交头接耳。“老师，齐雪抄我的卷子！”“我没抄到”齐雪立即起身和同桌范明明理论。“抄别人卷子还有理了！”李老师闻声走到她们桌边，大发雷霆，这时齐雪的脸一阵红一阵白，全班同学哄堂大笑，齐雪的脸又成了鸡尾酒的色。
这只是其一，齐雪还写得一手“好”字，那一次“小书法家”没她呢！看见杨老师气冲冲地来到齐雪身旁：“你的字怎么都在睡觉呢？”齐雪不好意思的地下了头，我仿佛猜到了她的想法：这时要是有个地缝该多好。
其实，齐雪的“优点”多极了！能写上八大页呢！
有一次，她梳了两个小辫，戴了个特别大的头花。不戴不要紧，一戴她马上成了梦寐以求的“笑星”。
但她也有很多“缺点”：她助人为乐，跳下桥为我捡跌落的伞。热爱种花，和老师刚讲的鲁迅爷爷相同。
那是一个中午，等车时我的伞不小心跌到了桥下，我心里惴惴不安。回家只好对妈妈撒了谎。齐雪知道后，下午放学时，齐雪与我一道来到桥边，看了看，她毫不犹豫地下河为我拾起了伞，我吓得不敢看，生怕她被水冲走，当她将伞递给我时，我太激动了，不愧是我的好朋友。
每天的事就像电视剧，一集完了就不会再有。齐雪很快淡忘了此事。
她还爱哭呢，哭起来就如李白的“飞流直下三千尺、疑是银河落九天”。哭完后眼睛红红的，可像小白兔了。
童年是一本相簿，记载着每一位你熟悉的人，她的神情都一清二楚。如果我老了，一定会写一本《我熟悉的一个人》这本书。
熟悉的人作文 篇10
在这个多姿多彩的世界里，说到我们大家熟悉的人，那可太多了，而在我身边说起我最熟悉的人那就莫过于我们班的同学了。他个子很高，短而黑的头发，大大的眼睛，笑起来时嘴里会露出一排有点不整齐的牙齿，而且他还是我们班的一名重要成员哦，同学们你们知道他是谁了吗?他就是我们的头儿 ——张元宏，也就是大班长。
说到他呀!简直是所谓的“李小龙和姚明”的忠实粉丝。他既爱打篮球又喜欢武术，不过这些并不影响他的学习和对我们的'管理，他以德服人，我们全都很喜欢他，他的武术打得也很好，他时常拿着一些关于武术的书站在教室里认真地学，他的认真劲使我们也想跟着他学。
不过最能代表他的特点的还是打篮球。他爱打篮球，真可谓爱到“顶”了，而且还讲究打篮球的动作。记得有一次中午，我和毛奇英在写作业，突然张元宏叫我们去借书，可当我们走时，他却还在窗子边看篮球赛正入神呢?这时我便有点生气地说：“张元宏，你到底去不去，我们作业多的写不完，你倒还这么悠闲。”可他还是看着篮球赛，头也不回地说：“再等一会儿。”当我们出了教室老师不在时，我们想进教室，可他却不让我们进，我们俩急得团团转，可他还是在兴致勃勃地看篮球赛，我们一定要进时他便说：“再等一会儿，老师一会儿就来了。”其实我们都明白他这哪是去借书呀!而是借着这个事去看篮球赛，看着张元红这种痴迷劲，我忍不住笑了，觉得他太有意思了。
但金无足赤，人无完人，他也有缺点哦，就是他脾气有些暴躁，粗心大意等等。
这就是在我身边我最熟悉的一个人，他既有缺点也有优点，我想：你们的身边也一定有许多吧!赶快来和我们说说吧!
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