小学三年级中秋节的作文300字

时间:2026-03-11 01:44:31 中秋节 我要投稿
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小学三年级中秋节的作文300字(优)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学三年级中秋节的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

小学三年级中秋节的作文300字(优)

小学三年级中秋节的作文300字 篇1

  床前明月光

  疑是地上霜

  举头望明月

  低头思故乡

  读着李白的诗句,又到了一年一度的中秋节

  我和爸爸妈妈与姑妈、大伯相约一起去看望爷爷、奶奶。街上的人们也都在忙活着,认识的相互打着招呼,手里提着过节的礼品,洋溢着浓浓的节日气氛。到了奶奶家,发现姑妈已经先到了,大家已经忙绿开了:奶奶在包饺子,爷爷在帮忙,姑妈在做菜。

  等到月亮上来的时候,大伯一家也到了,我们就在客厅摆一张饭桌,上面放满了月饼、水果和丰富的菜肴、还有美酒,全家人围坐在一起,喝酒吃饭,其间说说工作,谈谈学习,唠唠家常……。其乐融融。我吃完饭后,先上姐姐家去上网,我们刚上了一会网爸爸就打电话了叫我们回去吃月饼,奶奶把最大的一个月饼切开,全家有多少人,就切多少块,一人一块,月饼吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使人回味无穷。

  回家的路上,圆圆的月亮就像一个银色的玉盘反射出一道道白光,照亮马路。我望着皎洁的月光,想起嫦娥奔月的'故事:真想乘坐飞船,在这快乐团圆的日子里飞到月亮,去嫦娥家做客,帮吴刚砍树,帮玉兔捣药……

  “到家啦”,妈妈的话打断我的思绪,我度过了一个快乐的中秋节。

小学三年级中秋节的作文300字 篇2

  中秋节!我和回了外婆家。路上,我外公最近生病了,是去过节的,去看望生病的外公。

  来到外婆家,外公住了几天医院,精神了,都放心了。老爸见天气,外公的身体了,就说:“去钓鱼吧。”“太好了。”我响应。老爸开着车刚出门,就被小保安拦住了,“你拦干?”很奇怪。“是世界无车日,禁止开车上街。”“起,起。”连忙把车退了回来,地回家了。 回到家是夜晚了,我去看圆月,全家人都赞成。看了一下天气,天边露出了一丝皎洁的月光,有几颗小星星在天上眨眼睛,天气还不错。但真是天有不测之风云,刚出门,天上的月亮和星星就被乌云遮住了,空气闷热,我大叫:“快回家吧,要下雨了。”话音未落,哗哗的.大雨把淋成了落汤鸡。大家擦干身上的水,围着桌子吃月饼,真月亮的中秋节呀!安慰我说:“看月亮没关系,只要可以一家人团团圆圆就行了。”

  我想:是呀,去钓鱼,看见圆月,只要快快乐乐,平平安安,幸福永远。

小学三年级中秋节的作文300字 篇3

  今天是中秋节,我们吃完晚饭围坐在客厅,一边吃着水果一边聊着天。这时,我提议全家进行中秋节知识竞赛。大家都说好。

  奶奶是主考官。她笑眯眯地说:“我要出题了!” 我们立即坐端正,竖起耳朵仔细听,准备答题。只听奶奶说出了第一题:“大家轮流说带月的成语,从依依开始吧!” 我毫不犹豫地大声说:“流星赶月”。紧接着,姑姑说“花好月圆”,爸爸说“花前月下”,妈妈说“嫦娥奔月”。哈哈,看来问题太简单,谁也难不倒啊!

  奶奶又要出题了,我们瞪大了眼睛,等着迎接新的挑战。奶奶出的第二道题是:“这次,大家轮流说带月的.古诗,从姑姑开始吧!”姑姑想了想,说:“我想到了两句:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”啊,姑姑太厉害了,幸亏没有说到我想说的。我赶紧说:“小时不识月,呼作白玉盘。”妈妈也不甘示弱,跟着说:“海上生明月,天涯共此时。”轮到爸爸了,只见他抓耳挠腮,使劲朝我挤眼睛,想让我给他做提醒。大家都说:“谁输了谁洗碗!”爸爸无可奈何地说:“好好好,洗碗就洗碗!”

  哈哈哈哈……我们家笑声不断,这个中秋节真快乐。

小学三年级中秋节的作文300字 篇4

  9月15日是我们中国的传统节日中秋节家家户户都团聚在一起在阳台一边赏月一边吃着月饼就连我家也不例外。

  我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉月亮亮灿灿的慢慢地慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上整个世界都被罩上了一层银色的光镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵将光辉洒在了马路上马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上晚上的风一吹河面上就波光粼粼的。

  月亮像个害羞的小女孩一会儿躲进了云里一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事。人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思:床前明月光疑是地上霜。举头望明月低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的`感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。

  我过了一个快乐的中秋节。

小学三年级中秋节的作文300字 篇5

  今年的9月19日是中秋节,我过的这次中秋与以前的都不同,因为妹妹也和我们一起吃团圆饭了。

  中秋节的中午,我们一家坐在餐桌旁吃团圆饭,当然妹妹也有吃,妈妈夹了一小片鱼肉放进妹妹的嘴里,妹妹舔了舔,有些鱼肉粘在嘴角,我在一旁问:“好吃吗,怎么吃得那么有味道?”她只 看了看我,没有叫一下。

  突然,她把目光转向离她很近的一碗干米饭上,妹妹伸手抓了一团米饭,闪电般的速度把米饭塞进嘴里,妈妈赶紧把米饭拿起来,我跑去拿纸巾,爸爸接过我的纸巾,给妹妹擦手,在擦妹妹的手 的时候,她手还握得很紧,似乎不让人抢她的米饭,盯着米饭,很想吃的样子,仿佛在问:“这白白软软的'东西是什么?”瞧!她的样子真让人捧腹大笑,那个粘在她嘴上的鱼肉似乎惹她生气了,她不停 地舔,花了很长时间,才把鱼肉舔掉。

  这次中秋过得真快乐,因为有了妹妹,每时每刻都在逗乐我们。

小学三年级中秋节的作文300字 篇6

  一年的中秋总是在国庆节前后,这可乐坏了我们这些小孩,这次放假是周一到周五,放假5天我可高兴了。我先把作业写完,然后就可以尽情的玩了。大人们也很高兴,因为可以和家人好好团聚一下。所以,气氛在不知不觉中融洽起来。在八月十五这天,我们一家去爷爷家过中秋节,姑姑、姑父、姐姐也来了,到了中午我、爸爸、妈妈、姑姑、开始做饭。姑姑把买来的大螃蟹放在锅里煮,爸爸做红烧肉,姑姑做了鸡汤米饭,还有妈妈做的可乐鸡,还有很多我叫不上名字的菜,看到满桌子美味可口的饭菜,馋的我直流口水。在皎白的月光下,我们大家围坐在大圆桌子旁吃饭,满桌子各式各样的菜,我夹起热腾腾的肥肉咀嚼着,味道鲜嫩极了!真是好久都没吃到这么可口的饭菜了,大家吃的很起劲,我们兴致勃勃祝福着,干杯着,今年也不例外,饭后一起坐在院子里赏月。面前月饼,咬一口甜甜的,今天和家人聚在一起高高兴兴的'过团圆节。“人逢喜事乐,月到中秋分外明,”今天的月亮是那么的圆那么的亮,月亮姐姐像穿上了银纱美丽极了。祝:大家中秋快乐

小学三年级中秋节的作文300字 篇7

  今天是9月19日中秋节,中秋节的晚上可热闹了。

  傍晚,我和妈妈一起去超市买东西发现超市门口有许多人,我不知道在干什么,就上前问超市门口的叔叔,说:“叔叔,你知道这在干什么吗?”叔叔告诉我说:“这儿在猜字谜,猜对了就可以得到一份小礼物。”我和妈妈听了高兴极了!我们赶快拿了两张字谜纸条。今天的运气可真好,一下就猜对了。我连忙拿到超市服务台兑奖,奖品是一个小布娃娃和一个润肤霜。我和妈妈看着领到的奖品高兴极了,于是我又拿了两张字谜,这两张可把我们难住了。我们猜了半天没猜到,这时妈妈决定用手机上的百度查字谜,手机上的'百度可真好用,一查就查到了,我们又领到了一小瓶可口可乐和一小瓶雪碧。我们一直猜到活动结束。

  我和妈妈走在回家的路上,我抬头望着圆圆的月亮说:“今天我们的运气可真好呀!太高兴了。”我好像看到嫦娥在对我和妈妈微笑。

小学三年级中秋节的作文300字 篇8

  中秋节到了,这是一个家家户户大团圆的节日。中秋之夜,月亮最圆、最亮,月色也最皎洁。家家户户把瓜果、月饼等食物,放在桌上,一边吃,一边赏月。这是多么美好的场面啊。

  这一天,我们家早早吃完丰盛的晚餐,就一起到阳台上赏月。爸爸泡了一壶香茶,清甜的桂花香弥漫在空气中,银色的月光洒在我的身上,宁静、神秘。有人说“新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。”今年中秋的月亮据说比以前的月亮更圆、更亮,而且天空在没有一点儿云彩。我拿着望远镜,仔细看着那轮圆月,一瞬间,那个“白银盘”就在我的眼前,我甚至清晰的看到了月宫里的人和树,那一定是吴刚在伐桂花树,嫦娥姐姐应该和玉兔在桂花树下喝着桂花酒?她们一定羡慕人间的热闹和幸福吧!

  赏了一会儿月,爸爸提议我们到中山陵的水榭边去赏月,于是我们来到了水榭边。只见草坪上已有满满的赏月人群,有的席地而坐,有的在水边散步。此时的.湖面在明亮的月光照耀下,仿佛一面大大的镜子,水中倒映着月亮和天上的月亮相映成辉,真是太美了!我爱中秋节,这是一个月光如水的夜晚,令人难忘的夜晚。

小学三年级中秋节的作文300字 篇9

  晚上,我们一家来到聂叔叔家过中秋节。来到叔叔家一看,阿姨已经做好了一桌可口的饭菜,有板栗炖鸡肉、腊肉、清炖鲫鱼、酱猪手、月饼等,好多我爱吃的菜。大家互相举杯祝福,我也祝福叔叔阿姨一家中秋快乐,平安幸福。好久没有吃这么好吃的饭菜,我就大吃了一顿。吃过饭后,妈妈又破例让我玩了一会电脑。啊!

  我今天好开心呀!

  名师点评:小作者一家人到聂叔叔家过了一个愉快的.中秋节。“阿姨已经做好了一桌可口的饭菜,有板栗炖鸡肉、腊肉、清炖鲫鱼、酱猪手、月饼等,好多我爱吃的菜。”可见菜式十分丰富。“大家互相举杯祝福,我也祝福叔叔阿姨一家中秋快乐,平安幸福。”这里意思表达得比较清楚,但不够生动,如果能直接写出人物之间的对话,那会更加精彩。小作者刚上二年级,作文写得不错,继续努力。

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