有趣的活动的作文

时间:2026-03-11 01:49:01 活动

有趣的活动的作文优秀[5篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的活动的作文优秀[5篇]

有趣的活动的作文 篇1

  今天是我第一次参加小记者社会实践活动,请读者们看一下我的活动经过吧:

  一大早,我和爸爸到了交通银行门口,怎么一个小记者也没有?爸爸拿出手机一看,才7点44分。又过了一会儿,小记者越来越多了。广场活动结束后,我们参观了营业大厅,又到会议室观看录像,了解“理财小达人”的知识。我记下了一些重要内容:1.儿童理财——生活的意义和价值:学习储蓄,计划消费;2.如何消费——“买什么?”要按需消费;“向谁买?”要货比三家。

  点钞大赛开始了。时间是5分钟,每捆50张,看哪队数的捆数多,正确率高;每个桌子要分工,有专门数钱的人和专门捆钱的人……最后我们组得到了第三名。

  第一次参加小记者活动,非常有趣。

有趣的`活动的作文 篇2

  一个阳光明媚的下午,我们排着整齐的队伍从少年宫出发到花台山公园参加游园活动。山上人头攒动,彩旗飘扬,山上的活动丰富多彩,情意盎然,顿时整座山成了欢乐的海洋。

  活动的项目有集体拔河、转呼拉圈、无敌风火轮……我最喜欢的当属智力拔河、帖鼻子和集体拔河了。我兴致勃勃地走向智力拔河的游戏现场,那里热闹非凡。我心里想:如果对手很强,那该怎么办呢?但我还是拿起绳子跟哥哥姐姐们比赛了。只听一声哨响,我便使出浑身力气,无奈他们人高马大,而我的力气太小了。此是我急中生智,先让他们“互相残杀”,等他们力气快用完的时候再来个措手不及,我按照自己琢磨的去做,果然我赢了。此时,我的心里比吃了蜜还甜呢!

  我带着喜悦的心情来到了贴鼻子的游戏现场,那里一片欢声笑语,有的说:“贴错了,贴错了。”有的说:“哇,真棒!”也有的说:“别害怕,去试试吧!”我排了很久的队才轮到,我用红领巾蒙住眼睛,上前跨了二大步贴到了小猪的鼻子,只听边上的人说“你真棒”,此时我心里别提有多高兴了。

  接着我又到了集体拔河的游戏现场,两个队正激烈地角逐着,我和其他的小伙伴也努力地往后拔,加油助威声此起彼伏,经过大家的`共同努力,我们赢了!我不甘示弱,一连闯了三关,我厉害吧!接下来的游戏精彩纷呈,我感觉都非常好玩,这是一个快乐的下午。

  这次活动不仅锻炼了我们的体育素质,还给我们留下了一个美好的童年回忆!

有趣的活动的作文 篇3

  饮料给你!桌布拉一下。水放好了吗?班队活动在同学们的沸腾声中开始了。

  当揉好的面团放到桌上时,大家一涌而上,伸手去抢。几番拉扯,原本蛮有型的面团变成了超级大窝窝头。

  我静静地看着,等各方平息之后,才上前去扯了一把面团。随意地掏出一个小洞,把橡皮般大小的豆沙泥和一勺芝麻放了进去。封口的时候,我发现馅多得太多了,根本就粘不起来。怎么办呢?我小心翼翼地撕开粘好的边,取出一点儿馅,再一次粘合。我将做好的团子放进模型里一压,自以为大功告成。没想到取出来时,因为用力过猛,团子掉到了地上,摔得没有了样子。看着地上的青团,我的心里挺难过的。不过,我可没有气馁,一个接一个地做着。

  桌上的'青团越来越多,妈妈们忙着摆放,忙着去蒸。不久,青团的香味从蒸笼里飘出来,弥漫了整个教室。我们不住地张望着,张望着,期待那诱人的青团早一点出锅。

有趣的活动的作文 篇4

  今天下午,学校开展了“101体验活动”,可好玩了。

  首先,老师给我们讲了这次活动的主要内容,然后,给我们分好小组,讲了活动规则,并给每个组长一个锦囊。我和(6)班的詹超泽配合,参加的第一项活动是:两个人相对站好,中间夹一个球,我和詹超泽开始了,他走得有点快,那球就不听话了,在我们两人中间晃来晃去,眼看就要掉下了。我们减了点速度,球又乖了。快到了,我兴奋极了,看着另外几组也快到,就加快速度,像直接冲过去似的,立马就到了,老师给了我们“小飞鱼”的一部分。

  接下来向一站出发!下一个活动是在三(4)班举行,先要把我和伙伴的一只脚捆住,然后向前来回走一圈,这一定要配合得比上一个活动好!我们开始了,可还是出了个小意外,差点摔跤了,哈,大功告成。再下一个活动是一个当盲人,一个做盲人的指挥官。最难的就是要找到身上贴着“小飞鱼”图片的神秘人物,我们找了半天也没找到,可最终还是找到了。最后是唱歌给老师听,我们谁也不敢去,我们讨论了半天,还是三(6)班的'成员去。哈,我们的“小飞鱼”纸片终于集齐了,各自回到教室休息。

  希望下次还有这样的活动。

有趣的活动的作文 篇5

  星期五的早上,阳光灿烂,天上飘着朵朵白云。我和我们班的王义凡同学一起参加了学校组织的一个“校村结对,双堂双进”德育实践的活动。

  活动马上开始了,我们按班级的顺序在校园里排成两列纵队,领队老师给我们每人发了一顶小红帽,我们带上帽子,个个兴奋不已,同学们激动的`心情无以言表。恨不得张开翅膀,飞向不远处的大礼堂。

  同学们欢呼雀跃的向大礼堂出发,不知不觉,我们就来到了目的地。首先,我们在院子里来个师生集体合影,最后,我们就分组去了各个地方。

  我去的第一个地方是缝各种生活小用品的,当我来到高老师身边,看见她手巧灵活,飞针走线时,我不禁发出一声:“啊,好厉害呀!”不一会儿,高老师就缝了许多各种各样美丽的花朵。

  接下来高老师说:“我们每人都来缝一个小东西吧。”同学们听了,个个都兴高采烈。终于轮到我了,我拿起针,一个一个慢慢地钻过去,啊,缝好了。我缝的是一个漂亮的小口袋,小口袋的样子是可爱的小猫型的。我把小口袋交给老师,老师说“做得很好。”我听了,心里比吃了蜜还要甜。我还去了剪纸那里,剪了一朵美丽的大红花。最后我又去了练字那里,写了一幅多姿多彩的字。

  经过这次“双堂双进”的活动,同学们真是大开眼界,学到了不少课外知识。更重要的是让我了解了许多婺文化,我相信,婺文化之花一定会开遍白小美丽的校园。

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